重点语法专项讲解复习（课件）-北京版英语五年级下册

2026北京版五年级下册英语重点语法复习

一般现在时（分布在Unit1、Unit2、Unit3）01重点语法定义：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观事实、真理，常用来描述日常行为、自然规律等。动词形式：主语是第三人称单数（he、she、it、Anna、Lisa、WangQi）时，动词需加-s/-es重点语法变化规则：一般直接加-s；以s、x、ch、sh、o结尾加-es；以辅音字母+y结尾，变y为i加-es）；主语是第一人称（I、we）、第二人称（you）、复数（they）时，动词用原形。重点语法标志词：usually（通常）、often（经常）、always（总是）、everyday（每天）、everyweek（每周）、sometimes（有时）、never（从不）等。运用例句：Lisaoftendealswithsmallproblemsbyherself.（莉萨经常自己处理小问题。）；1.（

）Anna______thepianoeveryafternoon.A.playB.playsC.playingD.played典型例题常考易错点解析正确答案：B解析：本题考查一般现在时的动词形式。句中标志词“everyafternoon”（每天下午）提示句子用一般现在时；主语Anna是第三人称单数，根据“三单加-s/-es”的规则，动词play需变为plays，因此选B。A选项是动词原形，用于主语为复数或第一、二人称时；C选项是动词-ing形式，用于现在进行时；D选项是动词过去式，用于一般过去时。2.（

）Theyusually______toNanjingonweekends.A.goesB.goC.goingD.willgo典型例题常考易错点解析正确答案：B解析：本题考查一般现在时的动词形式。标志词“usually”（通常）提示用一般现在时；主语they是复数，复数主语后接动词原形，因此选B。A选项是动词三单形式，用于第三人称单数主语；C选项是动词-ing形式，不单独作谓语；D选项是一般将来时结构，与标志词不符。现在进行时（分布在Unit2、Unit3、Unit7）02重点语法定义：表示此时此刻正在进行的动作（动作正在发生），或现阶段正在进行的动作（动作不一定正在此时此刻发生，但在近期持续进行）。

基本结构：主语+am/is/are+动词-ing形式（be动词的选择由主语决定：I用am，you用are，he/she/it/单数人名用is，复数用are）。重点语法动词-ing变化规则：①

一般直接加-ing（如play→playing、plant→planting）；②

以不发音的e结尾，去e加-ing（如take→taking、water→watering）；③

重读闭音节结尾（末尾只有一个辅音字母，且前面只有一个元音字母），双写末尾辅音字母加-ing（如run→running、swim→swimming）。重点语法

标志词：now（现在）、look（看）、listen（听）、atthemoment（此刻）、thesedays（这些天）等。运用例句：Look!Theyareplantingamazingplantsinthegarden.（看！他们正在花园里种神奇的植物。）；1.（

）Look!He______abookaboutplantsnow.A.readB.readsC.isreadingD.willread典型例题常考易错点解析正确答案：C解析：本题考查现在进行时的结构。标志词“Look”“now”提示句子用现在进行时，其结构为“be动词+动词-ing”；主语he是第三人称单数，be动词用is，read的-ing形式是reading，因此选C。A选项是动词原形，B选项是动词三单形式，均用于一般现在时；D选项是一般将来时结构，与标志词不符。2.（

）Lisa______wateringtheflowersintheyard.A.isB.areC.amD.be典型例题常考易错点解析正确答案：A解析：本题考查现在进行时中be动词的用法。句子中有“watering”（动词-ing形式），提示用现在进行时，be动词需与主语保持一致；主语Lisa是第三人称单数，对应的be动词是is，因此选A。B选项are用于第二人称和复数主语；C选项am只能用于主语I；D选项be是原形，不能单独作谓语。一般将来时（分布在Unit5、Unit6、Unit7）03重点语法定义：表示将要发生的动作或存在的状态，或计划、打算、准备做某事，强调动作发生在未来。基本结构（本册重点）：①

主语+will+动词原形（will无单复数变化，适用于所有主语）；重点语法②

主语+am/is/are+goingto+动词原形（be动词需与主语单复数一致）。两种结构可互换（如Iwillgo=Iamgoingtogo）。标志词：tomorrow（明天）、nextweek（下周）、nextSaturday（下周六）、soon（很快）、thisweekend（这个周末）、inthreedays（三天后）等。重点语法

运用例句：WangQiwillgoshoppinginWuhanindifferentwaysnextSaturday.（王琪下周六将用不同的方式在武汉购物。）；TheyaregoingtovisitSuzhouthisweekend.（他们这个周末打算去苏州游玩。）1.（

）Theyaregoingto______anewbike.A.buysB.buyC.buyingD.bought典型例题常考易错点解析正确答案：B解析：本题考查一般将来时“begoingto”结构的用法。“begoingto+动词原形”是固定结构，to后面必须接动词原形，不能加-s/-es，因此选B。A选项是动词三单形式，C选项是动词-ing形式，D选项是动词过去式，均不符合该结构要求。2.（

）Anna______toSuzhouwithherfamilytomorrow.A.willgoesB.willgoC.goesD.go典型例题常考易错点解析正确答案：B解析：本题考查一般将来时“will”结构的用法。标志词“tomorrow”提示句子用一般将来时，will是情态动词，后面无论主语是单复数，都接动词原形，因此选B。A选项错误，will后不能加-s；C选项是动词三单形式，用于一般现在时；D选项是动词原形，主语Anna是三单，不能直接用原形。情态动词can/can’t（分布在Unit1、Unit6、Unit7）04重点语法含义：can表示“能、会、可以”，既可以表示个人能力，也可以表示允许；can’t表示“不能、不会、不可以”，是can的否定形式，既可以表示没有能力，也可以表示不允许。基本用法：can/can’t+动词原形，无人称和数的变化（无论主语是单复数、第几人称，can/can’t的形式都不变），后面不能加to。重点语法否定形式：can的否定直接加not，缩写为can’t（完整形式：cannot），无需根据主语变化。

运用例句：LisacanspeakEnglishwell,butshecan’tswim.（莉萨英语说得很好，但她不会游泳。）；1.（

）He______playbasketballverywell.A.canB.canplaysC.canplayingD.iscan典型例题常考易错点解析正确答案：A解析：本题考查情态动词can的用法。can是情态动词，后面必须接动词原形，且can本身无单复数变化，因此选A。B选项错误，can后不能加-s；C选项错误，can后不能接动词-ing形式；D选项错误，can不能与be动词连用。2.（

）Theycan’t______toChongqingtoday.A.goB.togoC.goesD.going典型例题常考易错点解析正确答案：A解析：本题考查情态动词can’t的用法。can’t是can的否定形式，属于情态动词，后面直接接动词原形，不需要加to，因此选A。B选项错误，can’t后不能加to；C选项是动词三单形式，D选项是动词-ing形式，均不符合情态动词的用法规范。名词单复数（分布在Unit2、Unit3、Unit5）05重点语法

定义：名词分为单数和复数，单数表示一个人、一件事物或一种类别；复数表示两个或两个以上的人、事物或类别，常与some（一些）、many（许多）、three（三个）等词搭配。复数变化规则（本册重点，需重点记忆）：①

一般直接加-s（如plant→plants、book→books、flower→flowers）；重点语法②

以s、x、ch、sh结尾，加-es（如box→boxes、bus→buses、watch→watches）；③

以辅音字母+y结尾，变y为i加-es（如city→cities、family→families）；重点语法④

以o结尾的可数名词，有生命的加-es（如tomato→tomatoes、potato→potatoes），无生命的加-s（如photo→photos、radio→radios）；⑤

不规则变化（需特殊记忆)：child→children、leaf→leaves、foot→feet）。重点语法运用例句：Therearemanyamazingplantsinthepark.（公园里有许多神奇的植物。）；Shehasthreetomatoesandtwopotatoes.（她有三个西红柿和两个土豆。）1.（

）Ihavethree______inmybag.A.tomatoB.tomatosC.tomatoesD.tomatoe典型例题常考易错点解析正确答案：C解析：本题考查名词复数的变化规则。句中“three”（三个）提示后面接名词复数；tomato是以o结尾的可数名词，属于“有生命的o结尾”，复数形式需加-es，即tomatoes，因此选C。A选项是单数形式；B