2026年深圳市初中一年级语文期末考试卷

PAGE2026年深圳市初中一年级语文期末考试卷学校：________班级：________姓名：________学号：________得分：____一、基础知识（15题，每题2分，共30分）1.下列字音完全正确的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉浮（fú）B.稀疏（shū）稀释（shì）稀奇（qí）C.突兀（wù）突破（pò）突出（tū）D.稳健（jiàn）稳重（zhòng）稳定（dìng）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.踉跄（liàngqiàng）酝酿（yùnniàng）悠然（yōurán）B.瞬息（shùnxī）蜿蜒（wānyán）翩翩（piānpiān）C.恍惚（huǎnghū）狂放（kuángfàng）疾驰（jíchí）D.瞒骗（mánpiàn）炽热（chìrè）惊愕（jīngè）3.下列成语使用不正确的一项是：A.精卫填海（形容决心极大）B.指鹿为马（比喻故意颠倒黑白）C.画龙点睛（比喻在关键处加上一笔）D.画蛇添足（比喻做了多余的事，反而不恰当）4.下列句子中，没有语病的一项是：A.为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始，每周增加一节自习课。B.他不仅学习成绩优秀，而且还是一位优秀的运动员。C.随着科技的发展，我们的生活水平不断提高。D.我觉得这本书不仅内容丰富，而且插图精美。5.下列文学常识表述错误的一项是：A.《西游记》的作者是吴承恩。B.《红楼梦》的作者是曹雪芹。C.《三国演义》的作者是罗贯中。D.《水浒传》的作者是施耐庵。6.下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然）C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石）D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（李白）7.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：A.老者衣褐戴笠，笑而不答。（衣：穿）B.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（须臾：片刻）C.夫学须静也，才须学也。（须：必须）D.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大）8.下列词语中，没有通假字的一项是：A.窃钩者诛，窃国者诸侯。（窃：偷）B.治世不一道，便国不法古。（便：使…便利）C.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出）D.举世非之而不加沮。（非：认为…不对）9.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.治世不一道，便国不法古。（道：方法/道路）B.然后能出其类，拔乎其萃。（出：超出/出去）C.非学无以广才，非志无以成学。（以：用来/因为）D.夫学须静也，才须学也。（须：必须/应该）10.下列句子中，加点词的用法和意义与其他三项不同的一项是：A.夫学须静也，才须学也。（才：才能/才华）B.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）C.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）D.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）11.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.窃钩者诛，窃国者诸侯。（窃：偷）B.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）C.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）D.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）12.下列句子中，加点词的用法和意义与其他三项不同的一项是：A.夫学须静也，才须学也。（才：才能/才华）B.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）C.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）D.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）13.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.窃钩者诛，窃国者诸侯。（窃：偷）B.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）C.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）D.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）14.下列句子中，加点词的用法和意义与其他三项不同的一项是：A.夫学须静也，才须学也。（才：才能/才华）B.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）C.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）D.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）15.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.窃钩者诛，窃国者诸侯。（窃：偷）B.治世不一道，便国不法古。（法：方法/效法）C.然后能出其类，拔乎其萃。（拔：超出/提拔）D.非学无以广才，非志无以成学。（广：扩大/宽广）参考答案一、基础知识参考答案1.D2.C3.A4.A5.D6.C7.C8.C9.D10.D11.A12.A13.B14.D15.C二、古诗文阅读参考答案（主观题提供评分要点）三、文言文阅读参考答案（主观题提供评分要点）四、现代文阅读参考答案（主观题提供评分要点）五、写作参考答案（主观题提供评分要点）五、写作参考答案（主观题提供评分要点）1.评分要点：-内容：文章围绕主题展开，表达清晰，观点明确。-结构：文章结构完整，段落分明，层次分明。-语言：语言流畅，用词准确，无语法错误。-创意：有一定的创意，能够吸引读者。2.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有内涵，引人深思。-结构：文章结构严谨，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有表现力，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的个人风格。3.评分要点：-内容：文章内容充实，观点新颖，有独到见解。-结构：文章结构合理，层次分明，段落分明。-语言：语言生动，富有感染力，用词恰当。-创意：创意丰富，能够体现作者的想象力。4.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人共鸣。-结构：文章结构完整，逻辑严密，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。5.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。6.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。7.评分要点：-内容：文章内容充实，富有内涵，引人共鸣。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意丰富，能够体现作者的想象力。8.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。9.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。10.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。11.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。12.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。13.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。14.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。15.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。16.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。17.评分要点：-内容：文章内容丰富，富有情感，能够打动人心。-结构：文章结构完整，层次分明，段落分明。-语言：语言流畅，富有表现力，用词准确。-创意：创意新颖，能够体现作者的写作才华。18.评分要点：-内容：文章内容深刻，富有哲理，引人深思。-结构：文章结构合理，逻辑清晰，段落过渡自然。-语言：语言优美，富有文采，用词精准。-创意：创意独特，能够体现作者的思考深度。19.评分要点：-内容：文