七年级历史秋季学期期中学业水平检测试题（含答案）

七年级道德与法治•历史试题七年级道德与法治•历史试题第页共12页七年级历史秋季学期期中学业水平检测试题一、18.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融C.原始社会与中华文明的起源 D.统一多民族国家的建立和巩固19.江西万年仙人洞遗址发现了距今一万多年的人工栽培水稻的证据；浙江余姚距今约7000年的河姆渡遗址出土了大量人工栽培水稻的稻秆、稻壳。据此可知，这一时期我国 A.开始原始农业生产 B.处在渔猎采集经济状态C.依然处于旧石器时期 D.已经进入早期国家阶段20.司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此后，历代统治者均祭祀黄帝，即使少数民族入主中原也都自认是黄帝的子孙。这表明A.家国一体的政体逐渐完善 B.华夏认同的观念不断加强C.民众的文化素质普遍提高 D.纪传体通史体裁得以推广21.A.二里头铜鼎B.司母戊鼎C.利簋D.三星堆青铜面具22.A.楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重B.九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子C.楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎D.楚庄王想帮助周天子抵抗少数民族的进攻23.栗劲在《秦律通论》中指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军与六国共交战65次，战果如下表所示。从材料看，商鞅变法对战局的直接影响是秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A.推动了秦国经济发展 B.顺应了历史发展趋势C.提高了秦国军队的战斗力 D.为秦国统一全国奠定基础24.“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了A.道家辩证思想 B.法家法治思想 C.儒家仁政思想 D.墨家兼爱思想25.A.望闻问切 B.高超医术C.经验传承 D.顺应自然26.从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是秦朝全国人口修建骊山陵和阿房宫修筑长城坑杀儒生死刑赋税2000万人70多万人40万人460多人10多种农民要上缴2/3收获物A.暴政政策B.繁重赋役C.严格法律D.皇帝奢侈27.成语“半斤八两”，形容实力相当。该成语可追溯到秦始皇统一天下，为统一度量衡制度，当时规定1斤等于16两并沿用至20世纪中期，下列与该成语相关的是AA.铜量B.秦铜权C.圆形方孔半两钱D.商鞅铜方量28.《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初A.政治制度日趋完备 B.经济发展达到鼎盛C.君主专制矛盾激化 D.吸取教训休养生息29.汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝A.重视农业生产 B.反对奢侈浮华C.积极赈济灾民 D.沿用和亲政策二、非选择题（本大题共4小题，共36分）30.【中华文明起源】（9分）材料一：BCABCA中国主要古人类遗址分布图材料二：良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成，规模宏大，北部有同时期世界最大水利系统。遗址出土大量炭化稻谷及贵族墓随葬玉器，当时不同身份和等级的群体葬在不同的区域，社会的阶级分化已经相当明显。良渚古城的考古发现证实，长江下游约5000年前已出现早期国家。——改编自2024部编《中国历史》七年级教材材料三：甲骨文属于语言的范畴，我们说它是表情达意的符号系统较好理解。它是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。毋庸置疑，现代汉字即由甲骨文演变而来。（1）阅读《中国主要古人类遗址分布图》，结合所学知识在图中A、B、C的对应方框处分别填出郧县人、元谋人、北京人古人类遗址的名称。（3分）（2）根据材料二，概括人类进入文明社会的重要标志。（3分）（3）根据材料三，指出中国早期汉字经历的三个阶段。（3分）31.【中国古代农业发展】（7分）材料一：到了公元前5世纪，中国也开始普遍用铁了。铁制兵器代替了青铜兵器，而铁制农具和用牛拉犁则给中国带来一场农业革命。于是华北有更多的土地得到开垦……由于采用大规模的灌溉技术和其他水利设施，谷物产量得到大幅提高……大量长途运输食粮及其他商品的需求也在不断增加。随生产发展而来的是商业的快速发展及财富的惊人增长。——《中国：传统与变革》材料二：——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》（1）根据材料二概括李冰修筑都江堰工程体现的古代中国人民的智慧。（2分）32.【古代货币】（10分）货币是商品交换和经济发展的产物，在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。阅读材料，回答问题。材料一：材料A古者货贝而宝龟，周而有泉（钱），至秦废贝行钱。材料A--《说文·贝部》材料B材料B夏朝二里头遗址出土的海贝、骨制石制的仿制贝材料二：楚国蚁鼻钱（长1.2～1.9cm，宽0.7～1.2cm，重量一般为2g）（楚）庄王以为币（指蚁鼻钱）轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相（指楚相孙叔敖）曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”——司马迁《史记·循吏列传》材料三：秦统一中国后，以圆形方孔半两钱作为统一货币（如左图所示），在全国流通，结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币造型是秦代“天命皇权”的象征。中国古代信奉“天圆地方”的说法，其精髓是天人合一，圆形方孔钱也烙印上这样的寓意，其中也包含了道家辩证法的思想，这样的设计一直被延续下来。——摘编自张功臣《钱眼里的中国》等（1）史料一般包括实物史料、文献史料和口述史料等几种类型，请指出材料一中A、B两种史料的类型。（2分）（2）根据材料二，指出楚庄王更改货币的原因。（2分）（3）根据材料三，指出圆形方孔钱的深刻寓意。结合所学知识，简述秦统一货币的历史意义。（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳中国古代货币演进的趋势。（2分）33.【圣贤孔子】（10分）孔子大事记时间事件公元前551年生于鲁国陬邑（今山东曲阜）。公元前522年授徒设教，创办私学。公元前517年去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。公元前516年齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子”，主张恢复西周的制度。公元前500年一公元前498年任鲁国中都宰，因政绩突出，后升任司空司寇。公元前497年一公元前484年周游列国，宣传自己的政治主张。公元前484年一公元前479年归鲁以后，孔子专心从事教育和古典文献的整理。公元前479年孔子去世，享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。后人评价孔子是一个大思想家和大教育家。请你阅读以上材料，从以下A、B两个观点中任选一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数在120左右）观点A：孔子是一个伟大的思想家。观点B：孔子是一个伟大的教育家。七年级历史秋季学期期中学业水平检测参考答案选择题（24分）18—22CABBB23—27:CADAB28—29:DA30.（1）A元谋人B郧县人C北京人（3分）（2）标志：产生国家、出现阶级、出现私有制（国家、阶级、私有制是关键词）（3分，答对1点给2分，答对2点给3分，共3分）（3）刻绘符号、甲骨文、青铜铭文（3分）31.（1）铁犁、牛耕；（2分）意义：垦地面积增加；粮食产量大幅提高；大量长途运输税粮及其他商品的需求不断增加；商业快速发展及财富惊人增长。（3分，答对1点给2分，答对2点给3分，共3分）利用地形和水位差，变害为利，造福一方。（2分）32.（1）史料：文献史料；实物史料（2分）（2）原因：蚁鼻钱小（或轻）。（任答1点，2分）（3）寓意：天人合一；包含了道家辩证法的思想；（2分）意义：结束了春秋战国以来钱币形制的杂乱状态（或改变了以往币制混乱的状况）；有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。（任答1点，2分）（4）趋势：自然货币向人工货币的演变；杂乱形状向统一形状的演变。（任答1点，2分）33.【示例1】观点：孔子是一个伟大思想家。孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。孔子还提出“礼”的思想，主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序。他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意。结论：综上所述，孔子的思想是中国文化的重要组成部分，对中国和世界都有很深远的影