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文档简介
PAGE10191-5 6-10 56. 57. 58. 59. 60.hasbeen61. 62. 63. 64. 65.DearI’mLiHua,aGrade3student.LearningthatourschoolEnglishnewspaperplanstoaddafunlearningcolumn,I’dliketorecommendtheCrosswordPuzzlefromourtextbook.Crosswordpuzzlesmakelearningenjoyable.Theyhelpusremembernewwordsandspellingsinaninterestingway.Besides,thecluesareoftengiveninEnglish,whichhelpsusbetterunderstandandmemorizewordsthroughcontext.Solvingpuzzlesalsodevelopslogicalthinkingandproblem-solvingskills.Tomakethecolumnmoreattractive,Isuggestdesigningpuzzlesbasedondifferentthemes,suchasanimals,schoollife,ortraditionalculture.Meanwhile,thedifficultyshouldbeappropriateforstudentsofdifferentlevelstoensureeveryonecanparticipate.Offeringsmallprizesforcorrectanswersmightencouragegreaterparticipation.Ihopemysuggestionhelps.Thankyouforyour
LiThenoneday,anunexpectedemailarrived.AsDianescrolledthroughherinbox,anamejumpedoutather:Erika.Heartracing,sheclickeditopen.“Ican’tbelieveit,”Erikawrote.“Yourmessagesatforgotteninmyoldaccountformonths.Ineverstoppedwonderingifanyonewouldfindthatbottle!”TearswelledupasDianereadthosewords—thebottleonhershelfwasnolongeramystery,butamiracle.Sherepliedinstantly,andsoonemailsflewacrosstheocean.Witheachreply,thedistancebetweenthemshrank,andbeforelong,adatewassettofinallymeetonthebeachwherethebottleThebigdaytheyhadlongimaginedfinallycame.AsErikasteppedofftheplaneinTasmania,herheartracedwithanticipation.Spottingherimmediatelyattheterminal,Dianerushedforward,andtheyembracedlikelong-lostfriends,tearsstreamingdowntheirfaces.Thenextmorning,theywalkedtogetheralongtheverybeachwherethebottlehadwashedashoreyearsago.Holdingitinherhands—itsfadednotestillinside—ErikasmiledatDiane.Withwaveslappingattheirfeet,shewhispered,“Lifehastaughtmethatanythingispossible.”Andstandingthere,theybothknewitwas【A21-23【主题语境】人与社会(科普活动【内容概述】本文是2026年第三届BanFest大脑科学节的官方活动公告,面向各年龄段人群推出(B选项BPACCARIMAXTheater为正确答案。该场地在11:00a.m.–12:00p.m.开展的braindonatedtotheUniversityofWashingtonforeducationaluse”,即活动配有用于教学的真A本题考查下午3:10选项AEngageinastimulatingevent(参与富有启发性的活动)为正确答案。3:00–4:00p.m.LiveScienceStageFutureBrainTechTheGreatDebate”(未来脑科技大型辩论),“JoinUniversityofWashingtonstudentsinamind-expandingtournamenttoexplorethesocialC本题考查BrainFest选项CNeuroscienceenthusiasts(神经科学爱好者)为正确答案。文章开头提及活动是“adayofbrainyfunforallages”(适合各年龄段的脑科学趣味体验)类大脑主题互动活动,结尾明确指出“Whetheryou’renewtothisfieldorsimplyfascinatedby【B24-27【主题语境】人与自我(个人经历与成长感悟【内容概述】本文以左撇子作者的第一视角,讲述了在为右撇子构建的世界里遭遇的诸多日常不·A选项AHehoughtherpyngod(他觉得她的弹奏方式很怪异)为正确答案。原文明确提到“WhnIokupguarnoeg,ynsucorokedtesfIhaddoesoehngsang”,BBToswaeasodb)·Buto.pealease,eodsleasskesoekndofdd有这些名人,左撇子群体仍被视为异类,甚至作者自己仍遭遇祖母强迫改手的情况,以此说明D选项DExceptionalcompetenceinsolvingproblems(出色的问题解决能力)为正确答案。原文明确表述“Researcherssayleftiesaremorecreativeandbetteratproblem-solving”,“betteratB选项BReeveddopsc(释然且乐观)为正确答案。作者如今面对他人的异样目光,能“coeoenoy()者认为左撇子“sntustaboutusngadeenthnd—sabouthnkngdeen,adapngan,ndughnghoughhe”(不仅是用不同的手,更是拥有不同的思维方式、持续的适应能力,笑对生活中的混乱),并指出“begetsntwon—sustblanynconvenen(选项AProudandcasual:作者虽接纳了左撇子身份,但并未体现出“自豪”的情绪,仅为坦然、选项CConfusedandhesitant:作者对左撇子的意义和自身的独特性有清晰认知,并无任何困惑选项DResignedandunconcerned:“resigned”(听天由命的、无奈的)带有消极意味,而作者【C28-31【主题语境】人与社会(人工智能发展与科技安全AOpeCw(4级,而安全判断能力仅为基础2级(相当于孩童的后果理解能力),形成“判断-行动差距”,AB本题考查划线短语“turningonBGogagansOpeCwHwve”转折,指出其AAunngogongagansC本题考查第二段中提到的OpenClawAccordingtoresearcherstoday’sAIagentspossessLevel4autonomyYettheirsecurityjudgmentD本题考查研究人员对OpenClaw选项DShuttingdownothersystemsunquestioningly(无差别地关闭其他系统)为正确答案。原文明确表述“Perhapsthemostdisturbingwasaconstitutionattackwherehiddeninstructionssecretlyplacedintoabehaviorguidecausedtheagenttodisableothersystemswithoutquestion”,其中“themostdisturbing”(最令人担忧的)与题干中“themostworrying”为同义替换,“disableotherA本题考查专家为解决OpenClawASongbsbeondAseac(A明确提到专家提出的严格安全措施包括“anannaccbe”,其中“naccbe【D32-35【主题语境】人与社会(心理学研究与育儿建议【内容概述】本文围绕“意志力”展开论述,首先指出心理学家和育儿专家长期认为意志力是美CCPungefnepngsua(明确提到“panngepesadvocaeeachnghdenousewpwerostodenepa...tshoughthatoucanbudahdswiwerhewayahesbudupus,houghpacc.Forxp,exosngchdenounkoodoe过练习培养,核心方式是让孩子更多地接触诱惑,进而学会抵抗,这是培养意志力的传统主流做法。D选项DSuccessfulpeopleavoidtemptations(成功者会主动避开诱惑)为正确答案。原文明确表述“Newstudiesrevealsomethingsurprising:themoresuccessfulpeopledon’thavebetterwillpowercomparedtothosewhoarelesssuccessful.Instead,successfulpeopleexposethemselvestofewertemptationssotheydon’tneedtousewillpowerfrequently”,这是新研究最核心的颠覆性发C选项CMakehealthyexperiencesenjoyable(让健康的体验变得有趣)为正确答案。最后一段的核心建议是父母要帮助孩子爱上健康的替代选择,具体做法包括“giveyourkidsloadsof不要将健康事物视为负担或惩罚,且强调“ifyoumaketheexperiencemorefunforyourkids,thentheyaremorelikelytodoitagain”(如果让孩子觉得健康的体验有趣,他们就更愿意重DDAvodTepaon,LoveeaherCho为正确36-40【主题语境】人与自我(认知与学习/科普知识前文描述了电梯上升、停止、下降时,体重秤数值会出现相应变化的现象,选项GSowhydo以设问形式承接前文的现象,自然引出后文对这一现象的物理原理解释,起到承上启下的作的推力——称为法向力——才是体重秤实际测量的东西”,可知空格处需说明“变化的是什Ehatchagsswhadheoorsuwad()9Buthyeelweghs.(10BForascon,youeeleaveDhseveydayexpeenceusutobepooud.(这种日常体验原来意义深远)41-45ABCBD46-50ADCBC51-55【主题语境】人与自我(生活实践与感悟【内容概述】本文为一篇叙事性记叙文,讲述了作者受深夜视频启发,决心在宿舍尝试堆肥、践A结合上下文语境,视频中的女士声称自己一整年都没 垃圾,引发作者的反思选项Aproduced(产生),producenowaste为固定表达,意为“不产生垃圾”,贴合“零浪费”选项Bexpected(期待)、选项Crecycled(回收)、选项Dcollected(收集)均与“零浪费”的B前文到者着己经装的圾结频中士不生圾的做作内应是 决尝堆。选项Bashamed(羞愧的),贴合语境中作者因自己产生大量垃圾,对比视频中的女士而感到羞选项Ahopeless(绝望的)选项Canxious(焦虑的)、选项Ddisappointed(失望的)均不符合语境,作者的情绪核心是“羞第一周作者将苹果核香蕉皮和咖啡渣放入堆肥箱此时的作者自我感觉良好觉得自己 选项Cgreenhero(环保英雄),贴合作者践行堆肥、追求零浪费的环保行为,体现其初期的积选项Alooker-on(观察者,旁观者)选项Bknow-it-all(自以为无所不知的人)、选项Drolemodel(榜样)均不符合语境,作者只B但很快,小苍蝇开 ,在房间里飞来飞去,仿佛这个地方是它们的选项Bgathered(聚集)选项Aleft(离开)、选项Chid(隐藏)、选项Drested(休息)均与“苍蝇在房间里飞来飞去”D苍蝇泛滥影响室友,室友用冰冷、愤怒的目 作者选项Deyed(盯着看),能准确体现室友因被苍蝇困扰而对作者不满,用目光表达愤怒的状态;选项Asignaled(示意)、选项Bignored(忽视)、选项Cgreeted(问候)均不符合语境,室友 选项Atippedover(倾倒、翻倒),贴合后文“垃圾散落”的场景,符合语境;选项Bemptiedout(倒空)、选项Cworedown(磨损、消耗)、选项Drolledaway(滚走)均D堆肥箱倾倒后,黑色潮湿的垃圾散开在作者的床底下,并 了室友的包选项Dreached(蔓延到、碰到)选项Aapproached(接近)、选项Bpassed(经过)、选项Cskipped(跳过)均不符合语境,垃C作者和室友花了一个小时清理垃圾,期间室友发出了严肃的“再也不要这样做” 选项Cwarning(警告),贴合室友因垃圾弄脏自己的包、被苍蝇困扰而产生的不满,发出“再选项Ajoke(玩笑)、选项Bapology(道歉)选项Dpromise(承诺)B就在这时,出现 ,宿舍管理员站在门外,说有人投诉有难闻的气味选项Bknock(敲门声),贴合“管理员站在门外”的场景,管理员敲门后出现,符合逻辑;选项Anoise(噪音)、选项Cchaos(混乱)、选项Dquarrel(争吵)均不符合语境,此时作者C管理员说有 了难闻的气味(即投诉气味难闻)选项Aannounced(宣布)、选项Bconfirmed(确认)、选项Dcreated(创造)均不符合语境,“难B作者站在那里,像一个偷饼干被抓到的孩子 解释着一切选项Bawkwardly(尴尬地),贴合作者因堆肥失败、被管理员发现且影响他人而感到尴尬的状C管理员随后建议作者尝试餐厅的堆肥项目,这无疑是一个合理 选项Calternative(替代方案),贴合语境,作者在宿舍堆肥失败,管理员建议的餐厅堆肥项目选项Adecision(决定)、选项Breminder(提醒)、选项Dinnovation(创新)均不符合语境,管D那天晚上,作者扔掉了堆肥箱,他持续了三周的零浪费之旅 告终选项Dfailure(失败),结合前文堆肥箱倾倒、被室友警告、被管理员发现投诉等情节,作者的选项Apeace(和平)、选项Btrouble(麻烦)、选项Csurprise(惊喜)均不符合语境,作者的A作者仍然关心浪费问题,但不再试图追 选项Aideal(完美的,理想的),贴合语境,作者因追求“零浪费”的完美目标而失败,最终领选项Bsensitive(敏感的;情感细腻的)、选项Chonest(诚实的)、选项Dtolerant(宽容的;D拯救地球意味着做你力所能及的事,每一小步 ,尤其是那些不会吸引苍蝇的步骤选项Dcounts(有意义、重要),everysmallstepcounts为固定表达,意为“每一小步都有意选项Astarts(开始)、选项Bconnects(连接)、选项Ccosts(付出代价)均不符合语境,无法56. 0.hasbeen61.contains5.【主题语境】人与社会(中国传统文化——书法艺术【内容概述】本文围绕中国书法艺术展开,阐述了书法不仅是一种视觉艺术,更是个人品格和修bhawha(ha。本题考查非谓语动词(现在分词)分析句子结构“hen vaua)cagah”为时间状语从句的略形式,逻辑主语与主主expe,且epe与evaua估之为动系即专家估法,故用在词eauang。略构when+现在,整式“henexpesaeevauangcagaph”。本题考查非谓语动词(过去分词)空格处作定语,修饰名词y(眼睛),an(训练)与e之间为被动关系,即“经过训练的眼ane本题考查冠词(不定冠词)cagaphe(),hasbeen本题考查时态语态(现在完成时的被动语态)angiX”)与ceeba()orcnu(sbenceebae,eeaceebae。本题考查动词时态(一般现在时)分析句子结构,空格处为定语从句的谓语动词,先行词为t(指代《兰亭集序》)onacnacna。本题考查连词(转折连词)分析上下文逻辑,前半句“Theoriginalworkislosttohistory”(原作已失传)与后半句“itsaestheticprinciplesliveonthroughcountlesscopies”(其美学原则通过无数复制品得以传承)之本题考查副词(副词修饰动词)pae(取代agage本题考查名词(可数名词复数)空格处作动词oeng(提供)的宾语,结合语境,此处表示“为个人提供一种放慢节奏的方式”,dvduandvdua。本题考查介词(固定搭配)空格处考查固定搭配“aso...n艺术的持久之处在于它能将纸上的墨迹转化为人类精神的鲜活记录”,故填no。该搭配为高频本题总分为15分,按以下5——第三档:(7—9词数少于60(13——语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所(10——虽漏掉1、2(7—(4—(1—Dane和哥伦比亚的ErkDaneErka第一段首句“Thenonedayanunexpectedemailarrived”设置了一个突转——沉寂多年的等待终于有了回应。这与原文中“Noreplyevercame”“hopefadedalittlemore”形成强烈反差,打破了主人公“mysterythatmightneverbesolved”的预设。第二段首句“ThebigdaytheyhadlongimaginedfinallycameErika对家人提到的愿望——“ifsomeonedidshewouldlovetomeetthem—maybeevenwalktogetherontheverybeachwhereitlanded”。这个首句将多年来的想象变为现实,是故事的高潮。DianeErika的回复→阅读邮件感受震撼→立即回复→ParaPara喜悦(机场相拥)→感动(海滩漫步&手捧瓶子)→领悟(印证主题伏笔搜寻:原文中的关键伏笔包括“Lifehastaughtmethatanythingispossible”(瓶中信内容,全文主题)、“shewouldlovetomeetthem—maybeevenwalktogetherontheverybeachwhereitlanded”(见面地点与方式)、“hadanyoneeverfoundthatbottle”(查看邮箱的潜在动机)、“Dianeplacedthebottleonhershelf”(瓶子作为连接的信物)。续写中逐一呼应。1①内容维度(最关键情节逻辑合理、完整闭环,解决原文冲突,有细节(动作/心理/环境词数达标(150120词扣分句式丰富(简单/复合/非谓语/倒装等)句间/段间衔接自然(连接词、代词、逻辑链2、定档标准(25分)第五档(优秀)21–25分第四档(良好)16–20分第三档(合格)11–15分第二档(较差)6–10分第一档(差)1–5分(TextM:Lisa,whyweren’tyouatthemeetinglastW:I’mreallysorry.Mymotherwasn’tfeelingverywell,soIdroveuptocheckonherandmakesureshewasokay.听下面的录音,回答第2(TextW:Ihaven’tseentheservicestaffforages.ButIcanhearthemchattinginthekitchen.M:Thesteakwasn’tjuicytoday,either.Andthevegetableswereovercooked.W:Ithinkweneedtotrysomewhereelsenext听下面的录音,回答第3(TextW:Ella’sbirthdayiscomingup.Ireallystrugglewiththepressuretogivegifts.M:Ifyouhateshoppingforgiftssomuch,whynotjustgivehermoney?W:Wasthataserioussuggestion?Iwishitwerethatsimple,butit’s听下面的录音,回答第4(TextM:IknowyouwereexpectingtointerviewMr.Katztoday,buthisflightwasdelayed.W:Oh,no,why?M:Therewasaterriblerainstorm.Hehaschangeditandwillbeheretomorrow听下面的录音,回答第5(TextM:Excuseme.IhaveadeliveryforMartinAllen.DoyouknowwherehisofficeW:Oh,it’supstairs,butIforgetthenumber.Justaskthewomanatthefrontdesk.She’lltellyou.M:Okay.Thankyouforyourhelp.听下面的录音,回答第6和第7两个小题。现在,你有10(TextM:Timetogetoffwork.So,anyexcitingplansfortheweekend,W:Notreally.Mightwanderaroundthepark,maybereadabookunderthatshadytreethere.It’sanicebreakfromtheoffice.M:Yeah,it’sbeenreallytoughrecently.IthinkI’lltakeawalkaroundthelake,andfeedtheducksthere,youknow,theusualparkactivities.W:Well,ifyoueverneedawalkingpartner,youknowwheretofind听下面的录音,回答第8和第9两个小题。现在,你有10(TextM:HowisyouressayW:I’mabitbehind,I’mafraid.Iwassickalllastweekwiththeflu.I’vegotasubjectbutIhaven’tdoneanyworkonityet.IsthereanychanceIcangetanextensiontothesubmissiondate?M:Thepolicyisnottogiveanyextensionsunlesstherearespecialcircumstances.Doyouhaveadoctor’scertificate?W:Iwenttothedoctor’sbutIdidn’tgetanote.Thedoctorshouldhavearecordofmethough.I’llgobackandgetone.听下面的录音,回答第10至第12三个小题。现在,你有15(TextM:HeyJessie,IjustheardthatIhavetogoonabusinesstriptoNewYorkthisSunday.W:ThisSunday?YouweresupposedtotakeatraintoNewYorknextweek,weren’tyou?M:Yes,Iwas.Buttheschedulehasbeenchanged.AndI’llbehomelatetodaysinceIhavetopreparethepresentationI’mgoingtomakethere.W:Isee.WhataboutM:I’llordersomefoodwithmycolleagues,sodon’tW:Okay.SoIguessyou’llpackthingsuponSaturday.DoyouneedmetobuyanythingforM:Idon’tthinkso.Oh,butcanyoutakemynewbusinesssuittobedry-cleaned?I’llneedtowearitwhenImeettheclients.W:Sure.I’lldoitrightaway.Seeyou听下面的录音,回答第13至第16四个小题。现在,你有20(TextW:Hellosir,I’mconductingasurveyaboutyourflightexperience.WouldyoumindansweringafewM:Sure,I’dbehappyW:Whatdidyouthinkofthefoodduringtheflight,M:Ithoughtthatitwasinexpensiveandquitedelicious.However,Iwasstillveryhungryafterwardsasitwasmoreofasnack.W:OK.WhatwasyouropinionofthequalityoftheserviceonM:Thestaffwereveryhelpful.However,eachtimeIpressedthebuttontorequestservice,ittookalongtimeforastaffmembertoarrive.W:OK.ArethereanyotherpartsofyourtravelexperiencethatyouwouldliketocommentM:Yes,IthoughtthattheseatswereinneedofrepairasIfailedtoadjustmyseatandcouldnotgo
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