统编版八年级语文上册文言文单元测试卷（含答案解析）

统编版八年级语文上册文言文单元测试卷（含答案解析）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列句子中加点词解释错误的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（说：同“悦”，愉快）B.人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：生气）C.君子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（岁寒：一年中最寒冷的时候）D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（淡泊：淡泊名利）2.《论语》中强调学习态度的句子是（）A.温故而知新，可以为师矣B.学而不思则罔，思而不学则殆C.三人行，必有我师焉D.己所不欲，勿施于人3.下列对《桃花源记》内容理解错误的一项是（）A.武陵人发现桃花源是因为偶然落水B.桃花源中的人“乃不知有汉，无论魏晋”C.去桃花源的路“处处志之，及郡下，诣太守，说如此”D.太守派人寻找桃花源，但最终未能找到4.《陋室铭》中与“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”并提的地点是（）A.青莲居士草堂B.龙岗寺C.铁崖先生书斋D.鹤鸣山房5.下列对《出师表》主旨概括最准确的一项是（）A.表达作者对诸葛亮才华的赞赏B.告诫后主刘禅要勤政爱民C.叙述作者出使东吴的经过D.描写蜀汉军队的强大6.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”一句的寓意是（）A.人才很多，但发现人才的人很少B.马的速度很快，但很少能跑千里C.马的种类很多，但千里马很少D.马的寿命很长，但很少能活千年7.下列对《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句的解读错误的一项是（）A.莲花从污泥中生长而不被污染B.莲花在清水中洗涤而不显妖媚C.莲花象征着君子的高洁品格D.莲花喜欢生长在淤泥中8.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句表达的情感是（）A.对音乐和书法的热爱B.对官场生活的厌倦C.对文人生活的向往D.对自然风光的赞美9.下列对《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句的描写手法判断错误的一项是（）A.运用动静结合的描写B.运用虚实结合的描写C.运用对比手法的描写D.运用细节描写的描写10.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句的作用是（）A.表明作者出身贫寒B.说明作者隐居的原因C.强调作者的政治抱负D.增强文章的感染力二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中强调“学而时习之”的重要性，其中“习”的意思是__________。2.《桃花源记》中描写桃花源环境优美的句子是“芳草鲜美，落英缤纷”，其中“缤纷”的意思是__________。3.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句的“名”指的是__________。4.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”一句的“崩殂”指的是__________。5.《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句的“槽枥”指的是__________。6.《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染”一句的“淤泥”指的是__________。7.《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句的“鸿儒”指的是__________。8.《桃花源记》中“林尽水源，便得一山”一句的“一山”指的是__________。9.《出师表》中“此诚不可不察也”一句的“诚”指的是__________。10.《马说》中“食马者不知其能千里而食也”一句的“食”指的是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》是孔子所著的儒家经典。（×）2.《桃花源记》的作者是陶渊明。（√）3.《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句表达了作者对陋室的喜爱。（√）4.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章。（√）5.《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句表达了作者对人才被埋没的愤慨。（√）6.《爱莲说》中“莲之爱，同予者何人”一句表达了作者对莲花的喜爱。（√）7.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句表达了作者对官场生活的向往。（×）8.《桃花源记》中“乃不知有汉，无论魏晋”一句说明桃花源中的人生活贫困。（×）9.《出师表》中“此诚不可不察也”一句表达了作者对后主刘禅的担忧。（√）10.《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”一句表达了作者对伯乐的赞美。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义及其现实意义。2.《桃花源记》中描写桃花源环境优美的句子有哪些？这些描写有何作用？3.《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句表达了怎样的思想感情？4.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出哪些建议？这些建议有何意义？五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读下列文言文，回答问题：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”（1）解释“善者”和“不善者”的意思。（2）这句话体现了孔子怎样的教育思想？2.阅读下列文言文，回答问题：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。何陋之有？”（1）解释“德馨”的意思。（2）这段文字表达了作者怎样的生活态度？3.阅读下列文言文，回答问题：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”（1）解释“卑鄙”的意思。（2）这段文字表达了作者怎样的忠诚精神？4.阅读下列文言文，回答问题：“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‘天下无马！’呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”（1）解释“策”的意思。（2）这段文字表达了作者怎样的思想感情？【标准答案及解析】一、单选题1.B（愠：生气，此处解释正确）2.B（强调学习与思考的关系）3.A（武陵人是偶然发现桃花源的）4.C（铁崖先生书斋）5.B（告诫后主刘禅勤政爱民）6.A（人才与发现人才的关系）7.D（莲花不喜欢生长在淤泥中）8.B（对官场生活的厌倦）9.C（未运用对比手法）10.C（强调作者的政治抱负）二、填空题1.温习、练习2.繁多、美丽3.名声、名气4.死亡5.马槽、马厩6.泥土、污浊的环境7.博学的人8.一座山9.确实、确实10.喂养、饲养三、判断题1.×（《论语》是孔子及其弟子的言行录）2.√3.√4.√5.√6.√7.×（表达对官场生活的厌倦）8.×（说明桃花源中的人与世隔绝）9.√10.×（表达人才被埋没的愤慨）四、简答题1.含义：学习并且时常温习，不也是很令人愉快的吗？现实意义：强调学习与实践相结合的重要性，鼓励人们积极学习，不断提升自己。2.描写句子：芳草鲜美，落英缤纷；土地平旷，屋舍俨然；有良田、美池、桑竹之属。作用：通过描写桃花源的自然环境和村落的美丽，表现了作者对理想社会的向往。3.思想感情：表达了作者虽然居住在陋室，但内心充满自信和满足，因为他的品德高尚，陋室因此而不凡。4.建议：广纳贤才、亲贤臣、远小人、勤政爱民。意义：这些建议体现了诸葛亮对后主刘禅的忠心和希望蜀汉能够兴旺发达的愿望。五、应用题1.（1）“善者”指优点、好的方面；“不善者”指缺点、不好的方面。（2）体现了孔子注重学习他人优点、改正自身缺点的生活态度和教