2026年四川自贡市八年级地理生物会考考试试题及答案

2026年四川自贡市八年级地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异；地球公转引起四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯，主要由高原和盆地组成；华北平原、长江中下游平原为第三阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列动物中，属于先天性行为的是（

）

A.猩猩用树枝钓白蚁B.蚂蚁搬家C.鹦鹉学舌D.人类会骑自行车

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传决定，如蚂蚁搬家；后天习得行为如鹦鹉学舌、猩猩用树枝钓白蚁和人类骑自行车。下列属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物B.制造有机物C.固氮作用D.传播病害

答案：A

解析：细菌和真菌大多是分解者，能够分解动植物遗体中的有机物，参与物质循环。传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是（

）

A.接种疫苗B.消灭病原体C.加强体育锻炼D.保持清洁卫生

答案：D

解析：切断传播途径是通过改善环境卫生、注意个人卫生等方法阻止病原体传播。在健康地生活中，下列做法正确的是（

）

A.常吃垃圾食品B.适量献血C.长时间熬夜D.不使用消毒用品

答案：B

解析：适量献血不影响健康，反而有助于血液循环；其他选项均不利于健康。人体的结构层次中，最小的单位是（

）

A.组织B.器官C.细胞D.系统

答案：C

解析：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。蚕的发育属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.非变态发育D.融合变态

答案：A

解析：昆虫发育中，完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕属于此类。下列不属于细菌的特征的是（

）

A.单细胞结构B.有成形的细胞核C.通过分裂繁殖D.无细胞壁

答案：B

解析：细菌为原核生物，没有成形的细胞核，而真菌、植物、动物有细胞核。人类的性别遗传是由（

）决定的

A.性别细胞B.性别染色体C.基因D.环境因素

答案：B

解析：性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列属于生物多样性的是（

）

A.一个池塘中的藻类B.一个池塘中的鱼和水草C.一个池塘中五种鱼

D.一个池塘中所有生物及其生态关系

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，D为最全面的描述。关于显微镜的使用，以下说法正确的是（

）

A.先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋

B.放大倍数越大，视野越暗

C.物镜镜头与载玻片之间的距离越小，放大倍数越小

D.实验结束后应先取下玻片再收镜

答案：B

解析：显微镜放大倍数越大，视野越暗，这是显微镜成像原理。两栖动物的生殖方式是（

）

A.卵生、体内受精B.卵生、体外受精

C.胎生、体内受精D.胎生、体外受精

答案：B

解析：青蛙、蝾螈等两栖动物通常是在水中体外受精、卵生。下列不属于生态系统的组成部分的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

答案：D

解析：生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物环境，D为非生物环境，不属于组成部分。生物圈中，动植物通过食物链和食物网传递能量，该能量来源于（

）

A.动物呼吸作用B.植物光合作用

C.分解者的分解作用D.太阳能

答案：B

解析：生态系统中的能量最初来自于植物的光合作用，太阳光被转化为化学能。下列关于基因控制生物性状的描述，正确的是（

）

A.基因控制所有性状

B.基因控制的是遗传性状，非遗传性状不受控制

C.基因是DNA上的片段，控制生物的性状

D.基因只能遗传，不能变异

答案：C

解析：基因是决定生物性状的基本遗传单位，位于DNA上，控制性状。通常情况下，人类的体细胞中含有的染色体数目是（

）

A.22对B.23条C.23对D.46对

答案：C

解析：人类体细胞为二倍体，共23对染色体。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.高寒B.干旱C.湿润D.热带

答案：A

解析：青藏地区平均海拔高，太阳辐射强，气温低，属于高寒气候。下列属于真菌的是（

）

A.蘑菇B.草履虫C.大肠杆菌D.病毒

答案：A

解析：真菌是真核生物，具有细胞壁，如蘑菇；草履虫为原生生物；大肠杆菌为细菌；病毒没有细胞结构。下列有关细菌的描述正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.有细胞核

C.都是寄生生物

D.有的能制造有机物

答案：A

解析：细菌为单细胞生物，属于原核生物，有些种类可进行光合作用（如蓝细菌），但不具有细胞核。二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）生物圈中，植物通过______作用制造有机物，吸收二氧化碳并释放氧气。

答案：光合

解析：植物通过光合作用将光能转化为化学能。细菌和真菌在自然界中主要起到______作用。

答案：分解

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能够分解有机物。动物的______行为是动物成长过程中后天获得的行为。

答案：学习

解析：学习行为是通过经验获得的，区别于先天性行为。生态系统中，能够通过食物链和食物网传递能量的是______。

答案：食物链和食物网

解析：能量通过食物链和食物网在生态系统中流动。人的性别由______染色体决定，男性为XY，女性为XX。

答案：性

解析：性染色体决定性别，XY为男性，XX为女性。鸟类的生殖特点是______。

答案：卵生、体内受精

解析：鸟属于卵生动物，但其受精是在体内完成的。显微镜的物镜和目镜中，______的放大倍数更大。

答案：物镜

解析：物镜负责主要的放大，目镜进一步放大图像。生物的变异可以分为______变异和______变异。

答案：可遗传、不可遗传

解析：变异分为两种，可遗传和不可遗传。世界最大的海洋是______。

答案：太平洋

解析：太平洋为世界最大的海洋，面积约为1.65亿平方千米。传染病的三个基本环节是______、______、______。

答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）观察“等高线地形图”，回答问题：

（1）A点海拔为500米，B点海拔为350米，两地的相对高度是______米；

（2）等高线密集表示______地形。

答案：

（1）150米

（2）陡峭

解析：相对高度计算公式为高处减去低处；等高线密集表示坡度陡峭，如山脊或山谷。观察“人体结构示意图”，回答问题：

（1）人体的结构层次从微观到宏观依次是______、______、______、______、______；

（2）消化系统由哪些器官组成？（至少列举三项）

答案：

（1）细胞、组织、器官、系统、生物体

（2）口腔、胃、小肠

解析：人体结构层次按由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、生物体；消化系统包括口腔、胃、小肠等重要器官。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某同学在实验室观察草履虫时，发现其移动困难，容易聚集在视野一端。实验小组讨论后，采取了一些措施，使观察效果变好。请分析：

（1）为何草履虫在无限制的载玻片上运动较快？

（2）实验小组可能采取了哪些措施？

答案：

（1）草履虫具有运动能力，但缺乏限制，容易分散，难以观察

（2）可能在载玻片上放置棉花纤维或使用滴管控制其运动范围

解析：草履虫为单细胞生物，具有运动能力。若无限制则运动方向不固定，影响观察。加棉花纤维能减缓其运动，便于观察其形态和行为。为探究植物的呼吸作用，某兴趣小组设计了如下实验：

将新鲜的植物叶片放入装有澄清石灰水的透明瓶中，并密封。放在黑暗环境中一天，观察石灰水的变化。

（1）实验中密封的目的是什么？

（2）预期石灰水的变化是什么？说明原因。

答案：

（1）防止空气进入，控制变量，只研究植物的呼吸作用

（2）石灰水变浑浊，因为植物呼吸释放二氧化碳

解析：呼吸作用会释放二氧化碳，与石灰水反应产生沉淀，使溶液变浑浊。五、材料分析题（10分）阅读下文，回答问题：

“某地政府投入大量资金建设人工湿地，并利用芦苇、菖蒲等植物进行生态修复，改善城市生态环境。同时，农民利用这些湿地发展生态农业，种植水稻、莲藕等作物，实现资源循环利用。”

（1）说明人工湿地在生态系统中的作用。

（2）这种做法体现了可持续发展的哪些理念？

答案：

（1）人工湿地可以净化水质、调节小气候，同时为动植物提供栖息地

（2）体现了生态可持续、资源可持续、经济可持续的综合理念

解析：人工湿地具有净化水源、调节生态功能，还能提供农业资源，符合生态和经济的可持续发展原则。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

7.C

8.A

9.B

10.C

11.C

12.B

13.A

14.D

15.B

16.A

17.C

18.A

19.A

20.A解析：

1.地球自转引起昼夜交替，公转引起四季更替。

2.四川盆地位于第二级阶梯，即地势较隆起的高原和盆地。

3.先天性行为是与生俱来的，如蚂蚁搬家；学习行为需要后天经验，如鹦鹉学舌。

4.细菌和真菌为分解者，可分解动植物遗体。

5.切断传播途径是通过个人卫生、环境清洁等手段。

6.适量献血对健康有利，是健康生活的体现。

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

8.蚕的发育过程为完全变态发育，包括卵、幼虫、蛹、成虫。

9.生物的多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。

10.细菌为原核生物，没有成形的细胞核。

11.人体23对色体，其中一对为性染色体。

12.青藏地区位于高原，气候高寒。

13.真菌为真核生物，具有细胞壁，不含叶绿体。

14.细菌为原核生物，可进行分裂生殖。

15.区域地理中，青藏地区地势高，气候寒冷。

16.基因是DNA上的遗传信息片段，控制生物性状。

17.两栖动物在水中体外受精，陆地上繁殖。

18.显微镜物镜放大倍数更大，目镜用于进一步放大。

19.生物的变异分为遗传变异和非遗传变异。

20.太平洋是地球上海洋面积最大的。二、填空题答案：

21.光合

22.分解

23.学习

24.食物链和食物网

25.性

26.卵生、体内受精

27.物镜

28.可遗传、不可遗传

29.太平洋

30.传染源、传播途径、易感人群解析：

21.植物通过光合作用将光能转化为有机物。

22.细菌和真菌作为分解者，分解有机物。

23.学习行为是后天获得的、由经验形成的行为。

24.食物链和食物网是能量流动的路径。

25.性别由性染色体决定。

26.鸟类属于卵生，但进行体内受精。

27.显微镜物镜放大倍数大，目镜用于缩小视野。

28.变异分为可遗传变异和不可遗传变异。

29.太平洋是世界上最大的海洋。

30.传染病流行需要传染源、传播途径和易感人群三个环节。三、识图作答题答案：

31.（1）150米（2）陡峭

32.（1）细胞、组织、器官、系统、生物体（2）口腔、胃、小肠解析：

31.等高线之间的差值为相对高度，等高线密集表示地形坡度大。

32.人体结构层次按由小到大顺序排列，消化系统包括口腔、胃、小肠等器官。四、实验探究题答案：

33.（1）