2025年江西省新余市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年江西省新余市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜更替

C.极昼极夜

D.太阳直射点移动2、比例尺1:1000000表示（

）

A.实际距离是图上距离的1000000倍

B.图上距离是实际距离的1000000倍

C.图上1厘米代表实际1000000厘米

D.实际1000000米对应图上1厘米3、等高线向高处凸出表示的是（

）

A.山脊

B.山谷

C.山顶

D.盆地4、亚洲与非洲的分界线是（

）

A.苏伊士运河

B.白令海峡

C.巴拿马运河

D.土耳其海峡5、热带季风气候主要分布在（

）

A.非洲北部

B.亚洲南部

C.欧洲西部

D.澳大利亚东部6、我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地

B.盆地

C.高原

D.平原7、被称为“世界屋脊”的是（

）

A.喜马拉雅山脉

B.阿尔泰山脉

C.天山山脉

D.昆仑山脉8、我国最大的内流河是（

）

A.长江

B.黄河

C.塔里木河

D.淮河9、人体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体10、植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡11、下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.蜜蜂采蜜

C.猴子骑车

D.马戏团训练狗表演节目12、细菌和真菌在自然界的作用是（

）

A.促进物质循环

B.捕食其他生物

C.合成有机物

D.储存能量13、性状由基因控制，基因位于（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体14、人体免疫系统中，能产生抗体的是（

）

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.红细胞

D.血小板15、下列哪项是生物多样性保护的重要措施？（

）

A.大量开发自然资源

B.建立自然保护区

C.乱捕滥杀野生动物

D.使用农药防治害虫16、人的性别是由（

）决定的

A.饮食习惯

B.体细胞中的染色体

C.生殖细胞中的染色体

D.环境因素17、转基因技术属于（

）

A.传统生物技术

B.现代生物技术

C.物理技术

D.化学技术18、下列属于无性生殖的是（

）

A.苹果用种子繁殖

B.桃树通过嫁接繁殖

C.鸡通过卵孵出

D.水稻用花粉繁殖19、下列哪项是生态系统中的生产者？（

）

A.草

B.兔

C.猎豹

D.菟20、在遗传学中，隐性基因控制的性状（

）

A.一定表现出来

B.不一定表现出来

C.表现为显性性状

D.不可能遗传二、填空题（每空1分，共20分）21、小麦的生殖方式属于________生殖。

22、食物链中，生产者是________。

23、生物多样性包括________、________和________三个层次。

24、细胞膜的功能是________和________。

25、人体的免疫应答包括________免疫和________免疫。

26、我国“三横一竖”的铁路网中，“一竖”指的是________铁路。

27、我国地势西高东低，便于________。

28、黄土高原地区的主要生态环境问题是________。

29、金鱼的体色是由________决定的。

30、在生态系统中，植食性动物属于第________营养级。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】根据下图，完成问题：

（1）图中A地的地形类型为________。

（2）B地区的气候类型是________，其主要特征是________。

（3）C河流的流向为________，其原因可能是________。32、【生物识图】根据以下人体结构图，回答问题：

（1）图中①代表的是________。

（2）如果②受到损伤，可能导致________现象。

（3）③的作用是________。

（4）图中④的名称是________。

（5）整个结构的名称是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组为了探究细菌的分布情况，设计了如下实验：

（1）实验使用的培养基应当如何配置？简要说明理由。

（2）实验中，应选择哪种工具进行采集？为什么？

（3）在培养过程中，为什么要保持无菌操作？

（4）培养后形成的菌落有哪些特征？请说明。

（5）根据实验结果，你能得出什么结论？34、【地理实验】某校地理兴趣小组在模拟实验中用纸盒和水等材料制作了等高线地形图。

（1）他们使用的是哪种方法？目的为何？

（2）如何根据等高线判断地形类型？举例说明。

（3）请说明等高线图在实际生活中的应用。

（4）如果图中某处等高线密集，说明该区域地形如何？

（5）制作等高线图时，哪一步是关键？为什么？五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，完成相关问题：

材料：近年来，由于人类活动的加剧，导致一些地区生态环境恶化，生物多样性遭到破坏。新余市某自然保护区近年来实施了多项保护措施，包括建立生态廊道、限制旅游开发、设立野生动物观察站等，来保护当地的动植物资源。

（1）生物多样性包括哪三个层次？（3分）

（2）根据材料，新余市采取了哪些保护生物多样性的措施？请写出至少3项。（4分）

（3）保护生物多样性对人类有何意义？（3分）答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转引起昼夜交替，公转引起四季变化。答案：C

解析：比例尺1:1000000表示图上1厘米代表实际1000000厘米，即10千米。答案：A

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示山谷。答案：A

解析：苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，其余选项是其他大洲的分界线。答案：B

解析：热带季风气候主要分布于亚洲南部，如印度、东南亚等地。答案：C

解析：我国地势第二级阶梯包括黄土高原、四川盆地等地形。答案：A

解析：喜马拉雅山脉位于亚洲，是世界最高的山脉，被称为“世界屋脊”。答案：C

解析：塔里木河是我国最长的内流河，位于新疆。答案：A

解析：生物的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→系统→个体。答案：B

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。答案：A

解析：细菌和真菌作为分解者，参与物质循环，促进自然界的物质循环。答案：C

解析：基因位于细胞核中的染色体上，控制生物的性状。答案：B

解析：淋巴细胞能产生抗体，是免疫系统的重要组成部分。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的关键措施之一。答案：C

解析：人的性别由生殖细胞（精子和卵细胞）中的性染色体决定。答案：B

解析：转基因技术属于现代生物技术，涉及基因重组、转基因等。答案：B

解析：嫁接属于无性生殖，种子繁殖属于有性生殖。答案：A

解析：生产者指能通过光合作用制造有机物的生物，如植物。答案：B

解析：隐性基因控制的性状通常不会表现出来，除非显性基因缺失。二、填空题答案：有性

解析：小麦通常通过种子繁殖，属于有性生殖。答案：生产者

解析：在食物链中，生产者是能制造有机物的生物，如绿色植物。答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次：物种、基因、生态系统。答案：控制物质进出、保护细胞内部环境

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质的进出和维持细胞结构。答案：特异性、非特异性

解析：免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，前者由淋巴细胞产生抗体，后者是先天的防御机制。答案：京广

解析：我国“三横一竖”的铁路网中，“一竖”是京广铁路。答案：便于海洋水汽深入内陆，形成降水

解析：我国地势西高东低有助于季风带来水汽，促进降水形成。答案：水土流失

解析：黄土高原地区因植被破坏、土壤松散等原因导致水土流失严重。答案：基因

解析：生物的性状由基因决定，金鱼的体色也不例外。答案：一

解析：生产者（如植物）属于生态系统中的第一营养级。三、识图作答题答案：

（1）丘陵

（2）热带季风气候，全年高温，分旱雨两季

（3）由西南向东北流，可能是地势高处流向低处

（4）等高线密集表示坡度陡峻答案：

（1）细胞壁

（2）可能出现免疫功能下降

（3）保护细胞内部结构

（4）细胞膜

（5）植物细胞四、实验探究题答案：

（1）应使用无菌的培养基，如加入琼脂的营养培养基，确保细菌能在其中繁殖。

（2）使用无菌棉签，避免杂菌污染。

（3）保持无菌操作防止外来微生物干扰实验结果。

（4）菌落的特征包括形状、大小、颜色、质地等。

（5）可以得出细菌分布广泛，存在于各种环境中。答案：

（1）模拟等高线地形图的方法，目的是研究地形对环境的影响。