厦门海洋职业技术学院《社会工作理论》2025-2026学年期末试卷

厦门海洋职业技术学院《社会工作理论》2025-2026学年期末试卷厦门海洋职业技术学院《社会工作理论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会工作专业的核心价值在于（）。

A.经济利益最大化B.个人权威至上C.社会公正与平等D.政治权力集中

2.人类行为与社会环境理论强调（）。

A.个体心理决定论B.环境决定论C.生物遗传决定论D.交互决定论

3.社会工作实务中的“优势视角”主要关注（）。

A.服务对象的缺陷B.服务对象的能力C.社会资源的限制D.政策的不足

4.社会工作介入的基本步骤不包括（）。

A.需求评估B.问题诊断C.目标设定D.经济补偿

5.社会支持系统的主要功能是（）。

A.经济援助B.情感支持C.法律辩护D.医疗保障

6.社会工作伦理守则的核心原则是（）。

A.自我利益优先B.客观中立C.尊重自决D.强制干预

7.社会工作中的“赋权”理论强调（）。

A.政府主导B.专业控制C.服务对象的主体性D.社会组织的权威

8.社会工作介入中的“系统理论”主要关注（）。

A.个体行为B.家庭关系C.社会结构D.经济制度

9.社会工作中的“优势视角”与“增能理论”的关系是（）。

A.对立关系B.替代关系C.互补关系D.无关关系

10.社会工作实务中的“个案工作”主要适用于（）。

A.群体问题B.组织问题C.个体问题D.政策问题

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会工作专业的核心价值包括（）。

A.社会正义B.人文关怀C.自我实现D.尊重自决E.服务奉献

2.人类行为与社会环境理论的主要理论流派包括（）。

A.生态系统理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.社会交换理论E.社会冲突理论

3.社会工作实务中的“优势视角”主要关注（）。

A.服务对象的能力B.社会资源的利用C.服务对象的局限D.社会环境的支持E.服务对象的潜力

4.社会工作介入的基本步骤包括（）。

A.需求评估B.问题诊断C.目标设定D.行动计划E.效果评估

5.社会支持系统的主要功能包括（）。

A.情感支持B.信息支持C.经济支持D.服务支持E.政治支持

三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.社会工作专业的核心价值在于促进社会公正和公平。（）

2.人类行为与社会环境理论强调个体与环境之间的相互作用。（）

3.社会工作实务中的“优势视角”主要关注服务对象的缺陷。（）

4.社会工作介入的基本步骤包括需求评估、问题诊断、目标设定、行动计划和效果评估。（）

5.社会支持系统的主要功能是提供经济援助。（）

6.社会工作伦理守则的核心原则是尊重自决。（）

7.社会工作中的“赋权”理论强调政府主导。（）

8.社会工作介入中的“系统理论”主要关注社会结构。（）

9.社会工作实务中的“个案工作”主要适用于群体问题。（）

10.社会工作中的“优势视角”与“增能理论”是对立关系。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小张是一名大学生，因家庭经济困难导致学业压力大，情绪低落，社交活动减少。学校社工在了解情况后，为其提供了以下服务：

1.经济资助，帮助其解决学费问题；

2.心理辅导，帮助其缓解压力；

3.社交活动组织，帮助其重建社交网络。

材料二：

小李是一名单亲母亲，因工作繁忙导致孩子缺乏关爱，孩子行为问题增多。社区社工在了解情况后，为其提供了以下服务：

1.提供育儿知识培训，帮助其提升育儿能力；

2.组织亲子活动，增强亲子关系；

3.提供心理支持，帮助其缓解压力。

请结合材料，回答以下问题：

1.分析小张和小李的社会工作介入过程中，分别体现了哪些社会工作理论和方法？

2.结合材料，说明社会支持系统在小张和小李的案例中的作用。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

小王是一名失业人员，因长期失业导致自信心下降，情绪低落，社交活动减少。社区社工在了解情况后，为其提供了以下服务：

1.职业培训，帮助其提升就业技能；

2.就业信息提供，帮助其了解就业机会；

3.心理支持，帮助其重建自信心。

材料二：

小刘是一名残障人士，因行动不便导致生活受限，社交活动减少。社区社工在了解情况后，为其提供了以下服务：

1.康复训练，帮助其提升行动能力；

2.社交活动组织，帮助其重建社交网络；

3.法律援助，帮助其维护合法权益。

请结合材料，回答以下问题：

1.分析小王和小刘的