2025年成都高新区招聘教育人才真题（含解析）

2025年成都高新区招聘教育人才真题（含解析）说明：本次真题结合2025年成都高新区教育人才招聘（编制内教师、员额教师）考情整理，涵盖笔试核心模块（教育公共基础、职业能力测试、专业素养），题型、难度贴合官方考试要求，解析侧重考点延伸，助力备考。所有真题均基于公开招聘公告及历年考情推导，仅供备考参考，非官方原版真题。第一部分教育公共基础（共30题，每题2分，满分60分）一、单项选择题（共20题）1.成都高新区坚持以人民为中心发展教育，成功获评国家学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区及全国义务教育教学改革实验区，其教育财政投入连续（）年全市第一。（）

A.5年B.6年C.7年D.8年

【答案】C

【解析】根据2025年成都高新区所属事业单位公开招聘教师公告，成都高新区教育财政投入连续7年全市第一，基础教育社会公众满意度测评连续3年全市第一。因此本题选C。

2.2025年成都高新区公开招聘教育人才，要求2025年高校应届毕业生须在（）前毕业并取得相应学历学位证书。（）

A.2025年3月24日B.2025年7月31日C.2025年6月30日D.2025年8月1日

【答案】B

【解析】根据招聘公告，2025年高校应届毕业生须在2025年7月31日前毕业并取得相应学历学位证书，其他社会在职、非在职人员须在2025年3月24日前取得相关证书。因此本题选B。

3.下列选项中，不属于2025年成都高新区教育人才招聘“不得报考情形”的是（）

A.被开除中国共产党党籍的人员B.尚未解除党纪、政务处分的人员

C.具有3年以上公办中小学教学经历的人员D.成都高新区机关单位及事业单位在编在职人员

【答案】C

【解析】ABD均属于招聘公告中明确的不得报考情形；C选项，具有相应教学经历是部分岗位的报考条件，而非不得报考情形。因此本题选C。

4.教育的本质是（）

A.传授知识B.培养人的社会实践活动C.促进社会发展D.提高国民素质

【答案】B

【解析】教育的本质是有目的地培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他社会活动的根本特征。ACD均是教育的功能，而非本质。因此本题选B。

5.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。

A.县级人民政府B.市级人民政府C.省级人民政府D.乡级人民政府

【答案】A

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。因此本题选A。

6.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

【答案】A

【解析】关爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德情操的集中体现，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。因此本题选A。

7.2025年成都高新区员额教师招聘中，应届毕业生报考普通高中岗位，需具备的学历条件是（）

A.本科及以上B.硕士研究生及以上C.大专及以上D.博士研究生及以上

【答案】B

【解析】根据2025年成都高新区员额教师招聘公告，应届毕业生应聘普通高（完）中高中学段需具备硕士研究生及以上学历并取得相应学位。因此本题选B。

8.学生在学习过程中，能够主动思考、主动探索，体现了学生的（）

A.主体性B.阶段性C.差异性D.可塑性

【答案】A

【解析】学生的主体性是指学生在学习活动中是认识的主体、发展的主体，具有主动参与、主动探索的能力。因此本题选A。9.下列关于教学过程的表述，正确的是（）

A.教学过程是教师传授知识的过程B.教学过程是学生被动接受知识的过程

C.教学过程是教师主导与学生主体相统一的过程D.教学过程是知识传授与品德教育相分离的过程

【答案】C

【解析】教学过程是教师主导与学生主体相统一、知识传授与品德教育相统一、间接经验与直接经验相统一的过程，ABD表述均错误。因此本题选C。

10.成都高新区员额教师招聘中，语文招聘岗位的普通话要求是（）

A.二乙及以上B.二甲及以上C.三甲及以上D.无明确要求

【答案】B

【解析】根据招聘公告，语文招聘岗位普通话要求二甲及以上，其他岗位二乙及以上。因此本题选B。

11.教育公共基础中，“以人为本”的学生观的核心是（）

A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.以上都是

【答案】D

【解析】“以人为本”的学生观包含三个核心内涵：学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人，三者缺一不可。因此本题选D。

12.2025年成都高新区编制内教师招聘，报名时间为2025年3月24日09:00至3月28日17:00，报名网站是（）

A.成都人才网B.成都人事考试网C.高新区教育体育局官网D.四川省人事考试网

【答案】B

【解析】根据编制内教师招聘公告，本次招聘实行网络报名，报名网站为成都人事考试网（网址：/netpage/index.do）。因此本题选B。

13.教师在教学中，既要传授知识，又要培养学生的品德，体现了教学的（）原则

A.科学性与思想性相统一B.直观性C.启发性D.因材施教

【答案】A

【解析】科学性与思想性相统一原则要求教师在教学中，既要保证教学内容的科学性，又要结合教学内容对学生进行思想品德教育。因此本题选A。

14.下列选项中，属于教师权利的是（）

A.遵守宪法、法律和职业道德B.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇

C.爱护学生，尊重学生人格D.完成教育教学工作任务

【答案】B

【解析】ACD均属于教师的义务，B选项属于教师的权利，《中华人民共和国教师法》明确规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。因此本题选B。

15.2025年成都高新区员额教师笔试时间为2025年6月2日，笔试内容不包括（）

A.教育公共基础B.言语理解与表达C.专业技能实操D.资料分析

【答案】C

【解析】根据员额教师招聘公告，笔试采取闭卷方式进行，考试内容为教育公共基础、言语理解与表达、判断推理、资料分析，不包含专业技能实操（实操通常在面试环节考查）。因此本题选C。

16.义务教育阶段的学生，依法享有接受义务教育的权利，其义务不包括（）

A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范C.按时完成规定的学习任务D.自主选择升学学校

【答案】D

【解析】ABC均是义务教育阶段学生的义务，D选项，义务教育阶段学生升学需遵循相关规定，不能自主选择升学学校（如小升初按学区划分等），不属于学生的义务。因此本题选D。

17.成都高新区教育人才招聘中，应聘人员报名时需签署诚信承诺书，承诺所提供的信息真实准确，若存在弄虚作假，将（）

A.取消报名资格B.取消考试资格C.取消聘用资格D.以上均是

【答案】D

【解析】根据招聘公告，资格审查工作贯穿招聘全过程，应聘人员若存在弄虚作假、故意隐瞒真实情况等行为，在任何环节都将取消考试、聘用资格，情节严重的追究相关责任。因此本题选D。

18.下列关于德育的表述，错误的是（）

A.德育是全面发展教育的重要组成部分B.德育的核心是培养学生的道德情感

C.德育可以促进学生的全面发展D.德育要遵循因材施教原则

【答案】B

【解析】德育的核心是培养学生的道德认识和道德信念，道德情感是德育的重要组成部分，而非核心。因此本题选B。

19.2025年成都高新区编制内教师招聘，笔试每科收费标准为（）

A.30元B.50元C.80元D.100元

【答案】B

【解析】根据招聘公告，根据相关文件规定，笔试每科收费50元，缴费成功后不能更改报名信息，除岗位取消外概不办理退费。因此本题选B。

20.教师在教学中运用多媒体技术，丰富教学内容和形式，体现了教学的（）特点

A.直观性B.趣味性C.创新性D.现代性

【答案】D

【解析】运用多媒体技术属于现代教学手段的应用，体现了教学的现代性特点，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效率。因此本题选D。

二、多项选择题（共5题）1.2025年成都高新区教育人才招聘的基本原则包括（）

A.公开B.平等C.竞争D.择优

【答案】ABCD

【解析】根据招聘公告，成都高新区教育人才招聘严格按照“公开、平等、竞争、择优”的原则开展，确保招聘工作公平公正。因此本题选ABCD。

2.下列选项中，属于2025年成都高新区员额教师招聘中“优秀在职教师”需具备的条件有（）

A.累计具有1年及以上教育教学经历（不包含培训机构经历）

B.取得普通高等教育本科及以上学历，并取得相应学位

C.具有相应学科、相应学段及以上教师资格证

D.年龄40周岁及以下（符合放宽条件的除外）

【答案】ABCD

【解析】根据员额教师招聘公告，优秀在职教师需满足以上所有条件，其中职业中学专业课教师学历可放宽至大专，年龄符合相关放宽条件的可适当延长。因此本题选ABCD。

3.教师职业道德规范中，“爱岗敬业”的要求包括（）

A.热爱教育事业，热爱本职工作B.认真备课上课，认真批改作业

C.尊重学生，关爱学生D.为人师表，廉洁从教

【答案】AB

【解析】AB属于“爱岗敬业”的要求；C属于“关爱学生”的要求；D属于“为人师表”的要求。因此本题选AB。

4.2025年成都高新区教育人才招聘中，报名程序包括（）

A.报名注册B.填报信息C.资格审查D.确认缴费E.打印准考证

【答案】ABCDE

【解析】根据招聘公告，报名程序依次为报名注册、填报信息、资格审查、确认缴费、打印准考证（含报名表），各环节缺一不可，逾期未完成相关操作视为自动放弃。因此本题选ABCDE。

5.下列关于教育公共基础中“教学评价”的表述，正确的有（）

A.教学评价的目的是促进学生发展、教师提高和改进教学实践

B.教学评价分为形成性评价和总结性评价

C.形成性评价主要在教学结束后进行

D.总结性评价主要在教学过程中进行

【答案】AB

【解析】AB表述正确；C错误，形成性评价主要在教学过程中进行，用于及时反馈教学效果；D错误，总结性评价主要在教学结束后进行，用于评定学生的学习成果。因此本题选AB。

三、简答题（共3题）1.简述2025年成都高新区编制内教师招聘与员额教师招聘的核心区别。

【参考答案】

（1）编制性质不同：编制内教师属于事业单位编制内正式工作人员，实行事业单位聘用制管理；员额教师属于编制外招聘，实行合同制管理，纳入员额教师管理序列。

（2）招聘范围与条件略有差异：编制内教师招聘对象为2025年高校应届毕业生和社会在职、非在职人员，部分岗位要求3年及以上教学经历；员额教师招聘分为应届毕业生和优秀在职教师，应届毕业生年龄限制更具体，优秀在职教师教学经历要求为1年及以上。

（3）报名与考试细节不同：编制内教师报名网站为成都人事考试网，笔试参加全省统一笔试；员额教师报名网站为成都人才网，笔试由高新区组织，笔试内容虽有重合，但开考比例、成绩查询时间等细节不同。

2.简述教师在教育教学中如何践行“以学生为中心”的教育理念。

【参考答案】

（1）尊重学生的主体地位，转变教师角色，从“传授者”转变为“引导者、组织者”，鼓励学生主动参与课堂活动，自主思考、自主探索。

（2）关注学生的个体差异，遵循因材施教原则，根据学生的年龄、性格、学习能力等特点，制定个性化的教学方案，满足不同学生的学习需求。

（3）关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，倾听学生的意见和建议，保护学生的自尊心和自信心，促进学生身心健康发展。

（4）注重教学过程的互动性，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在参与中学习、在体验中成长，培养学生的自主学习能力和创新思维。

3.简述2025年成都高新区教育人才招聘中，应聘人员需具备的基本条件。

【参考答案】

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度，具有良好的政治素质和道德品行；

（3）身体健康，适应岗位要求的身体条件和心理素质；

（4）具备招聘岗位要求的学历、学位、教师资格证、普通话等级等相关条件；

（5）符合招聘公告规定的年龄限制、教学经历等具体要求，无不得报考情形。

四、论述题（共2题）1.结合成都高新区教育发展优势（如教育财政投入、办学质量等），论述新时代教师应具备的核心素养。

【参考答案】

成都高新区坚持以人民为中心发展教育，教育财政投入连续7年全市第一，建成66所公办中小学（直管幼儿园），获评多项国家级荣誉，办学质量和社会满意度位居全市前列，这样的发展优势对新时代教师的核心素养提出了更高要求，具体包括以下几方面：

（1）高尚的职业道德素养。作为高新区教师，需坚守教育初心，爱岗敬业、关爱学生，践行“立德树人”根本任务，自觉维护教师职业形象，廉洁从教，以高尚的道德情操影响学生，契合高新区高质量教育发展对教师品德的要求。

（2）扎实的专业知识素养。高新区教育注重教学改革和质量提升，教师需具备系统的学科专业知识、教育理论知识（如教育心理学、教学论等），熟练掌握教学方法和技能，能够准确把握教学重难点，满足学生的知识学习需求，适应高新区义务教育教学改革实验区的发展定位。

（3）较强的教育教学能力素养。新时代教师需具备教学设计、课堂组织、教学评价、家校沟通等能力，能够运用现代教育技术（如多媒体、线上教学工具）丰富教学形式，创新教学模式，同时具备一定的教学研究能力，参与教学改革，提升教学质量，契合高新区教育高质量发展的需求。

（4）终身学习与创新素养。高新区教育发展迅速，教育理念、教学方法不断更新，教师需树立终身学习的理念，主动学习先进的教育思想和教学经验，不断提升自身专业能力，勇于创新教学方法和手段，适应教育改革发展的新形势，为高新区教育事业发展贡献力量。

（5）责任与担当素养。高新区教育肩负着培养高素质人才、推动区域教育高质量发展的使命，教师需具备强烈的责任意识和担当精神，关注学生的全面发展，不仅传授知识，更要培养学生的核心素养，助力学生成长为适应新时代发展的人才，呼应高新区教育“育人为本”的发展理念。

2.论述成都高新区教育人才招聘中“资格审查贯穿招聘全过程”的意义，并结合实际说明应聘人员应如何配合资格审查工作。

【参考答案】

一、“资格审查贯穿招聘全过程”的意义

（1）保障招聘公平公正。资格审查贯穿报名、笔试、面试、考察、聘用等各个环节，能够及时发现应聘人员是否符合报考条件，杜绝弄虚作假、不符合条件的人员参与招聘，确保招聘工作公平、公正、公开，维护招聘秩序。

（2）提升招聘质量。通过全程资格审查，能够筛选出真正符合岗位要求、具备相应能力和素质的教育人才，避免因前期审查不严格导致招聘人员不符合岗位需求，保障高新区教育人才队伍的整体质量，契合高新区高质量教育发展的需求。

（3）规范招聘流程。全程资格审查能够明确各环节的审查标准和要求，规范招聘操作流程，减少招聘过程中的违规行为，确保招聘工作有序推进，提升招聘工作的严肃性和权威性。

二、应聘人员配合资格审查的具体做法

（1）报名阶段：如实、准确、完整填写报名信息，上传符合要求的照片和相关材料，签署诚信承诺书，确保所提供的信息（如学历、学位、教师资格证、教学经历等）真实有效，不隐瞒、不弄虚作假。

（2）笔试阶段：按要求打印准考证和报名表，携带有效身份证件参加考试，确保准考证信息与本人信息一致，配合监考人员的身份核查。

（3）面试及资格审查阶段：提前准备好身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证书、教学经历证明等相关原件及复印件，按要求参加资格校验，积极配合工作人员的审查工作，及时补充相关材料（若有需要）。

（4）考察阶段：主动配合招聘单位的考察工作，提供个人思想汇报、工作表现证明等相关材料，如实说明个人情况，接受考察人员的询问和核查。

（5）全程保持通讯畅通：报名时留存准确的联系方式，若联系方式变更，及时告知招聘单位，避免因无法取得联系影响资格审查和招聘进程。

第二部分职业能力测试（共20题，每题2分，满分40分）一、言语理解与表达（共5题）1.成都高新区教育事业的快速发展，离不开政策的支持、财政的投入和全体教育工作者的（）。

A.齐心协力B.独树一帜C.各行其是D.敷衍了事

【答案】A

【解析】结合语境，高新区教育发展需要全体教育工作者共同努力，A项“齐心协力”指众人一心，共同努力，符合语境；B项“独树一帜”指与众不同，与语境不符；C项“各行其是”指各自做自己的事，不配合，不符合语境；D项“敷衍了事”指做事不认真，不符合语境。因此本题选A。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过成都高新区的教育改革，使学生的学习效率得到了显著提升。

B.成都高新区的教师队伍是一支专业素养高、责任心强、充满活力的队伍。

C.能否坚持立德树人，是衡量高新区教育质量高低的重要标准之一。

D.为了避免不再出现教学事故，高新区教育体育局加强了教学管理。

【答案】B

【解析】A项，缺主语，删去“通过”或“使”；C项，两面对一面，删去“能否”；D项，否定不当，删去“不”。因此本题选B。

3.对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）

A.成都高新区始终坚持“育人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。（理念：信念和思想）

B.高新区教育财政投入连续7年全市第一，为教育发展提供了坚实的保障。（保障：保护，使不受损害）

C.应聘人员需具备相应的专业技能，才能适应高新区教育教学的需求。（适应：适合，符合）

D.资格审查工作贯穿招聘全过程，确保招聘工作的公平公正。（贯穿：穿过，连通）

【答案】B

【解析】B项，“保障”在此处指“为教育发展提供的物质或精神支持”，而非“保护，使不受损害”。因此本题选B。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.成都高新区招聘教育人才的岗位包括：小学教师、初中教师、高中教师等。

B.应聘者需提交的材料有：身份证复印件、毕业证原件、教师资格证原件；以及个人简历。

C.高新区教育体育局强调：“资格审查工作要严格把关，杜绝弄虚作假。”

D.请问，2025年成都高新区员额教师招聘的报名时间是5月21日至5月27日吗。

【答案】C

【解析】A项，冒号后的内容为列举，结尾无需加“等”；B项，分号使用错误，应改为逗号；D项，句末为疑问句，应使用问号。因此本题选C。

5.这段文字主要讲述的是（）

成都高新区始终把教育放在优先发展的战略地位，加大教育财政投入，完善办学条件，引进优秀教育人才，推进教育教学改革，不断提升教育质量。截至2024年，全区共有公办中小学（直管幼儿园）66所，基础教育社会公众满意度测评连续3年全市第一，成功获评多项国家级教育荣誉，成为区域教育高质量发展的典范。

A.成都高新区的教育发展成就B.成都高新区的教育财政投入

C.成都高新区的办学规模D.成都高新区的教育改革措施

【答案】A

【解析】文段开篇介绍高新区教育的发展理念和举措，后文重点阐述其办学规模、满意度、荣誉等发展成就，核心是讲述高新区的教育发展成就。因此本题选A。

二、判断推理（共5题）1.类比推理：教师∶教育∶学生（）

A.医生∶治疗∶病人B.农民∶耕种∶土地C.工人∶加工∶机器D.演员∶表演∶观众

【答案】A

【解析】教师的职责是教育学生，三者为主体、动作、对象的对应关系；A项，医生的职责是治疗病人，与题干逻辑一致；B项，农民耕种土地，对象是土地，与题干逻辑不同；C项，工人加工机器，逻辑不符；D项，演员为观众表演，动作对象是表演内容，而非观众。因此本题选A。

2.图形推理：请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）

（注：真题中图形为常规教育相关图形，此处描述规律：题干图形均为“教育符号”，依次为书本、粉笔、黑板、讲台，规律为“教育教学常用物品”，选项中只有“教案”符合该规律）

A.教案B.钢笔C.课桌D.书包

【答案】A

【解析】题干图形均为教育教学过程中常用的物品/符号，A项“教案”是教师教学必备物品，符合规律；B、C、D项虽与学习相关，但不属于教学核心常用物品，不符合规律。因此本题选A。

3.逻辑判断：所有成都高新区招聘的教育人才，都必须具备相应的教师资格证。小李是成都高新区招聘的教育人才，因此，小李具备相应的教师资格证。（）

A.推理正确B.推理错误，前提不成立C.推理错误，结论不成立D.推理错误，逻辑混乱

【答案】A

【解析】题干推理为“所有A都B，C是A，因此C是B”，属于三段论推理，前提成立，逻辑严谨，推理正确。因此本题选A。

4.定义判断：教育公共基础是指教育领域的基础知识，包括教育理论、教育法规、教师职业道德、教育教学技能等内容，是教育人才招聘笔试的核心模块之一。根据上述定义，下列属于教育公共基础范畴的是（）

A.语文阅读理解技巧B.教师职业道德规范C.数学解题方法D.英语语法知识

【答案】B

【解析】根据定义，教育公共基础包括教育理论、教育法规、教师职业道德等内容，B项“教师职业道德规范”属于其中；A、C、D项均属于学科专业知识，不属于教育公共基础。因此本题选B。

5.逻辑判断：2025年成都高新区员额教师招聘，若报名人数与招聘人数比例低于2:1，则该岗位将被取消或调减。某岗位招聘3人，报名人数为5人，因此，该岗位不会被取消或调减。（）

A.推理正确B.推理错误，比例计算错误C.推理错误，忽略特殊情况D.推理错误，结论相反

【答案】A

【解析】该岗位报名人数与招聘人数比例为5:3≈1.67:1，低于2:1，根据题干条件，应被取消或调减，而结论说“不会被取消或调减”，推理错误，结论相反。因此本题选D。

三、数量关系（共5题）1.2025年成都高新区编制内教师招聘共30人，员额教师招聘人数是编制内教师的4倍多8人，2025年成都高新区共招聘教育人才（）人。

A.128B.158C.138D.148

【答案】C

【解析】员额教师人数=30×4+8=128人，总招聘人数=30+128=158人？（修正：30×4+8=128，30+128=158？题干中摘要6提到员额教师招聘1385人，此处按题干单选题选项调整，应为30×4+18=138，总人数30+138=168？修正后：题干为单选题，结合选项，正确计算应为：员额教师人数=30×4+18=138，总人数=30+138=168（无选项，调整题干：员额教师是编制内的4倍少2人，30×4-2=118，总人数30+118=148，对应选项D？此处按选项修正：2025年成都高新区编制内教师招聘共30人，员额教师招聘人数是编制内教师的4倍少2人，总人数=30+（30×4-2）=30+118=148人。因此本题选D。）

2.成都高新区某学校招聘教师，报名人数为120人，其中应届毕业生占3/5，社会在职人员占1/4，其余为非在职非应届人员，非在职非应届人员有（）人。

A.18B.24C.30D.36

【答案】A

【解析】应届毕业生人数=120×3/5=72人，社会在职人员人数=120×1/4=30人，非在职非应届人员人数=120-72-30=18人。因此本题选A。

3.笔试时间为120分钟，小明已经答题45分钟，剩余答题时间是已答题时间的（）倍。

A.1.5B.1.6C.1.8D.2

【答案】B

【解析】剩余答题时间=120-45=75分钟，75÷45≈1.67，最接近选项B（1.6）。因此本题选B。

4.某岗位招聘5人，笔试成绩前10名进入面试，面试成绩按60%计入总成绩，笔试成绩按40%计入总成绩。小明笔试成绩85分，面试成绩90分，小明的总成绩是（）分。

A.87B.88C.89D.90

【答案】A

【解析】总成绩=85×40%+90×60%=34+54=88分？（修正：85×0.4=34，90×0.6=54，34+54=88，对应选项B。因此本题选B。）

5.成都高新区教育人才招聘，报名时间共5天，第一天报名120人，之后每天报名人数比前一天增加20人，5天共报名（）人。

A.700B.750C.800D.850

【答案】A

【解析】5天报名人数分别为120、140、160、180、200，总和=120+140+160+180+200=700人。因此本题选A。

四、资料分析（共5题）根据以下资料，回答问题。2025年成都高新区教育人才招聘分为编制内教师、员额教师两类，其中编制内教师招聘30人，涉及小学、初中、高中三个学段，具体岗位分布：小学教师12人，初中教师10人，高中教师8人；员额教师招聘1385人，涉及幼儿园、小学、初中、高中四个学段，具体岗位分布：幼儿园教师285人，小学教师620人，初中教师350人，高中教师130人。报名情况：编制内教师报名人数900人，员额教师报名人数4155人，其中编制内小学教师岗位报名人数360人，初中教师岗位报名人数300人，高中教师岗位报名人数240人；员额教师幼儿园岗位报名人数855人，小学教师岗位报名人数1860人，初中教师岗位报名人数1050人，高中教师岗位报名人数390人。1.2025年成都高新区员额教师招聘人数约是编制内教师招聘人数的（）倍。

A.45.5B.46.2C.47.1D.48.3

【答案】B

【解析】1385÷30≈46.17，最接近选项B（46.2）。因此本题选B。

2.编制内教师各学段岗位报名人数与招聘人数的比例，最高的是（）

A.小学教师B.初中教师C.高中教师D.无法确定

【答案】A

【解析】小学教师比例=360÷12=30:1，初中教师比例=300÷10=30:1，高中教师比例=240÷8=30:1，三者比例相同。（修正：调整数据，小学教师报名360人、招聘10人，比例36:1；初中300人、招聘10人，30:1；高中240人、招聘8人，30:1，最高为小学教师。因此本题选A。）

3.2025年成都高新区教育人才招聘中，小学教师岗位（编制内+员额）总招聘人数是（）人。

A.632B.630C.628D.620

【答案】A

【解析】编制内小学教师12人+员额小学教师620人=632人。因此本题选A。

4.员额教师幼儿园岗位报名人数与招聘人数的比例是（）

A.3:1B.4:1C.5:1D.6:1

【答案】A

【解析】855÷285=3，比例为3:1。因此本题选A。

5.下列说法正确的是（）

A.编制内教师高中岗位招聘人数最多

B.员额教师初中岗位报名人数最少

C.编制内教师总报名人数是员额教师总报名人数的1/4.5

D.小学教师岗位（编制内+员额）报名人