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文档简介
/一年级数学下学期4月学情自测卷·基础卷01(1-4单元)(人教版·新教材)一、填空题
1.如图的七巧板中,(
)号是正方形,三角形有(
)块。用①号板和②号板可以拼成(
)形、(
)形和(
)形。
2.在“○△□△○☆△○△”这些图形中,按形状分:○有(
)个,□有(
)个,△有(
)个,☆有(
)个。
3.用13、8和5写出两道减法算式是(
)和(
)。
4.40里面有(
)个十,30里面有(
)个十,40+30里面有(
)个十是(
),40-30里面有(
)个十,是(
)。
5.在(
)里填上合适的数。
6+(
)=12
(
)+7=15
(
)-7=6
(
)+8=14
12-(
)=5
15-(
)=9
6.28比(
)多8,比48多5的数是(
)。
7.9个一和9个十组成的数是(
),与它相邻的两个数是(
)和(
),它减去(
)就是9个十。
8.剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪15张窗花,已经剪了8张,还要剪(
)张。二、判断题
9.用4根小棒一定可以围成一个正方形。(
)
10.计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2+3=5。(
)
11.在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。(
)
12.57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。(
)三、选择题
13.把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是(
)。A.长方形 B.正方形 C.三角形
14.根据减法表,右边空格处算式的得数是(
)。12-612-712-813-8A.4 B.5 C.6
15.一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是(
)。A.50 B.27 C.42
16.小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她已经接种了(
)人。A.24人 B.23人 C.25人四、计算题
17.直接写出得数。
13-4=
28-8=
40+8=
27-7=
63-3=
15-7+5=
50+8=
70+6=
90+5=
19-6=
5+30=
16-5+7=
18.看图列式计算。
(盒)
19.看图列式计算。(
)
20.看图列式计算。
(棵)五、作图题
21.看数画珠子。
22.画一画,分一分。
23.根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
六、解答题
24.一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
(人)
25.小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?
(条)
26.选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,____________,还剩几本故事书?①借走8本故事书。②借走8本科技书。③又买来8本书。
(
)
27.摘枣。
(1)方方摘了多少个枣?(个)(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?(个)
参考答案与试题解析一年级数学下学期4月学情自测卷·基础卷01(1-4单元)(人教版·新教材)一、填空题1.【答案】⑤5三角正方平行四边【解析】七巧板由7块组成,包括三角形,正方形,平行四边形三种图形,其中三角形有5块,正方形有1块,平行四边形有1块。一套七巧板的三角形中,注意两个一样大的三角形都可以组成正方形、三角形或平行四边形。【解答】如图的七巧板中,(⑤)号是正方形,三角形有(5)块。用①号板和②号板可以拼成(三角)形、(正方)形和(平行四边)形。
2.【答案】3141【解析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都是相等;圆形没有直直的边;五角星有10条直直的边;由此数一数。【解答】在“∘△▫△⋆△△”这些图形中,按形状分:∘有3个,▫有1个,△有4个,⋆有1个。3.【答案】13−8=513−5=8
【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】【解析】十位上是几就有几个十,40加30等于70,70由7个十组成。40减30等于10,10由1个十组成据此填空。【解答】40里面有4个十,30里面有3个十,40+30里面有7个十是70,40-30里面有1个十,是10。5.【答案】6
8
13
6
7
6
【分析】这是20以内的加减法计算,根据加减法各部分的关系计算即可:
未知加数=和-已知加数
求被减数:被减数=差+减数
求减数:减数=被减数-差
【详解】6+()=12,即12-6=6
()+7=15,即15-7=8
()-7=6,即6+7=13
()+8=14,即14-8=6
12-()=5,即12-5=7
15-()=9,即15-9=6【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】20
53
【分析】根据一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。
【详解】28-8=20
48+5=53
则28比(20)多8,比48多5的数是(53)。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】99981009【解析】9个十是90,9个一是9,合起来组成两位数99。相邻数是比99少1和多1的数;9个十是90,用减法计算99与90的差来计算99与9个十之间相差多少。【解答】9个十和9个一组成99,与99相邻的两个数:99−1=98,8.【答案】7【解析】求还要剪几张用一共要剪的总数量减去已经剪的数量即可。【解答】15-8=7(张)二、判断题9.【答案】×【解析】正方形有4条长度相等的边。根据正方形的这个特征,解题即可。【解答】任意的4根小棒不一定能围成一个正方形,4根一样长的小棒一定可以围成一个正方形。
故答案为:×10.【答案】【解析】计算12-7时,可以用破十法,把12分成10和2,先计算出10减7的结果,再用这个结果和2相加,由此解答。【解答】由分析得:
计算12-7时,把12分成10和2,可以先算10−7=3,再算2+311.【答案】【解析】根据计数器的定义,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。题干中描述“第一位是个位,百位在第三位”符合这一标准,因此正确。【解答】由题意分析得:在计数器上,从右边起,第一位是个位,第三位是百位。此说法正确。
故答案为:12.【答案】×【解析】57里面有5个十和7个一,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。据此得出结论即可。【解答】57−10−10−10−10−10
=47−10−10−10−10
=37−10−10−三、选择题13.【答案】B【解析】正方形是方方正正的,4条边都相等,对折一次后,得到的图形的边不可能都相等,据此解答。【解答】如图:
把一张正方形纸对折一次,可得长方形或者三角形,不可能折出正方形。14.【答案】A【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】A【解析】分别将各选项中两位数的十位和个位上的数字相加,再找出和是5的数。【解答】A.5+0=5,和是5,符合题意;
B.2+7=9,和不是5,不符合题意;
C.4+2=6,和不是5,不符合题意。
这个两位数可能是50。16.【答案】B【解析】题目中护士准备给24号接种,说明24号还未接种。则用准备接种的位次数-开始接种的位次数=已经接种了的人数。【解答】24−1=23(人)
她已经接种了23四、计算题17.【答案】9;20;48;20;60;1358;76;95;13;35;18【解析】略【解答】此题暂无解答18.【答案】12-9=3
【解析】求箱子里有几盒奶,总盒数-箱子外的盒数=箱子里的盒数;【解答】一共有12盒,箱子外有9盒,求箱子里的盒数,列式为:12−919.【答案】4×4【解析】由图可知:求总数量,每份数量×份数=总数量。【解答】4×420.【答案】62-31=31
【解析】用苹果树的数量减去桃树比苹果树少的数量即可求出桃树的数量。【解答】苹果树有62棵,桃树比苹果树少31棵,要求桃树有多少棵,列算式为:62−31五、作图题21.【答案】见详解【解析】第一幅图是23,十位是2,即在十位拨两颗珠子,个位是3,即在个位拨三颗珠子。
第二幅图是50,十位是5,即在十位拨五颗珠子,个位是0,即在个位不拨珠子。
第三幅图是5,个位是5,即在个位拨五颗珠子。据此解答即可。【解答】
23
50
522.【答案】图见详解【解析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。【解答】
(答案不唯一)23.【答案】见详解【解析】珠子按白、白、黑的顺序循环摆放,黑后面依次是白、白、黑,据此作图。
【解答】此题暂无解答六、解答题24.【答案】11-6=5
【解析】求第二排有几个人,总数-第一排人数=第二排人数;【解答】一共有11人,第一排6人,求第二排人数,列式为:11−625.【答案】6+40=46【解析】捞走的金鱼的数量+剩下金鱼的数量=原来金鱼的数量。【解答】6+40=4626.【答案】①;
17-8=9(本)
【分析】原有故事书的数量-借走的数量=还剩的数量,需
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