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文档简介
2026年中考语文“山水田园”类古诗词复习训练(默写训练+真题演练+预测练兵)《游山西村》《野望》《钱塘湖春行》《饮酒其五》
《浣溪沙一曲新词酒一杯》内涵:山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌标志:山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景的诗。田园诗指主要以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗。常见意象:溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等情感:(1)寄情山水,赞美山河,热爱自然。(2)借凄风苦雨,表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。(3)憎恶黑暗,寄托恬淡静雅的隐逸之乐。(4)以恬淡之心抒写山水清幽,表达闲适淡泊、悠然自得之情。(5)对现实不满和怀才不遇的苦闷技法:(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。(2)写景的表现手法有:①白描与工笔;②观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序;③光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用;④虚实结合(眼前之景与想象之景);⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。(3)常用的抒情方法:①借景抒情,融情入景;②乐景写哀情主题阐释山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。山水田园诗大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等,李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳作。表达情感主要有以下几方面:情感一:热爱自然,钟情山水。情感二:厌恶官场,向往隐逸。诗人通过对山水风光、田园生活的描写,来表达尘世官场的污浊、对现实的不满,怀才不遇的苦闷,以及对自由的追求和对宁静、平和、隐逸生活的渴望,抒发一种宁静闲适的生活情趣。情感三:对闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。情感四:出世与入世矛盾心理的折射。情感五:对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托
。鉴赏方法1.把握意象:①找准、找全典型意象;②观察物象的组合方式(上下、远近、高低、里外、俯仰等);③体会画面的色彩,感受画面的色调;④注意画面的动态、静态;
2.分析意境:①结合意象特点展开联想与想象,描摹诗歌图景。②概括景象(意境)特点。3.体会情感:结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语语。
4.鉴赏手法:注意从描写、抒情、修辞等角度考虑,并结合诗作分析。5.
品味语言:山水田园诗的语言风格多为质朴自然、清新洗练、清幽淡雅的。山水田园诗的鉴赏重在抓住诗歌的意象,由意象而分析意境,由意境而体会感情。山水田园诗歌的常见感情有热爱自然向往自由
厌恶官场
憎恶黑暗
渴望归隐
闲适淡泊
悠然自得,需要注意的是,这些情感并不是独立的,一首诗歌往往含有以上的多种感情默写训练野望(1)点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:
,
。(2)《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):
,
。(3)以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:
,
。(4)王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:
,
。钱塘湖春行(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“
,
”描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。(2)东风吹拂,万物复苏,“
,
”(《钱塘湖春行》)将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。(3)白居易的《钱塘湖春行》一诗中,直抒胸臆,表明诗人余兴未阑,完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是:
,
。饮酒(其五)(1)陶渊明《饮酒(其五)》中,用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句是:“
?
。”(2)陶渊明《饮酒(其五)》中,表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:
,
。(3)《饮酒(其五)》中,描写黄昏时分,群鸟归林的诗句是“
,
”。(4)《饮酒(其五)》中,以哲理句含蓄地表现诗人悠闲自在的生活,不在世俗中迷失自我的诗句是:“
,
”。游山西村补写处下列句子中空缺的内容。(1)陆游在《游山西村》中用“
,
”两句,写出了村民热情好客,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。(2)当我们遭遇困境时,要想起陆游《游山西村》中的名句“
,
”,相信有峰回路转的时候,从而战胜困难,走出困境。浣溪沙(一曲新词酒一杯)(1)《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中表现词人昂然得意,又蕴含感伤怀旧之情的句子是:
,
。(2)晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,感叹时光消逝、花儿凋零的句子是:
,
。(3)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“
,
”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。(4)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》用:“无可奈何花落去”写出了诗人惜春的感叹,用“
”的行为表现伤春。真题演练(四川凉山·中考真题)阅读下面这首诗,按要求回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)下列诗句中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”体现的人生态度最为接近的是哪一项?(
)A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。D.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(2)苏轼《蝶恋花·密州上元》里说:“击鼓吹箫,却入农桑社。”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现,请描绘这一联的画面。答:
【答案】(1)C(2)描绘的是南宋初年人们吹着箫,击着鼓,结队喜庆,春社祭日已经临近,穿着布做成的衣衫,戴着最普通的帽,简朴的古风仍然存在的画面。预测练兵一.彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习,请你选出理解有误的一项(
)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上;贾亭即贾公亭,是唐贞元年间,贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。B.颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象,动静结合,为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图。C.全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序,脉络清晰。D.尾联“爱”字,直抒胸臆,表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。【答案】C二、阅读下面这首诗,完成小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1.诗中“结庐在人境,而无车马喧”描绘了怎样的生活场景?答:
2.请从炼字的角度赏析“采菊东篱下,悠然见南山”中的“悠然”一词。答:
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?答:
4.请结合诗歌内容,谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解。答:
【答案】1.描绘了诗人居住在众人聚居的地方,却没有世俗的车马喧嚣的宁静生活场景,表现了诗人内心的宁静和超脱。
1.“悠然”一词写出了诗人采菊时悠闲自在、闲适自得的状态,形象地表现了诗人远离世俗、陶醉于自然的心境,表达了诗人对田园生活的喜爱和对自然的向往之情。
2.表达了诗人对田园生活的热爱和向往,对自然的赞美之情,以及诗人超脱世俗、淡泊名利的人生态度和追求宁静、自由的精神境界。
4.诗人在田园生活中领悟到了人生的真谛,但这种真谛难以用语言来表达。“此中”指的是田园生活,“真意”指的是诗人在田园生活中所领悟到的自然之趣和人生哲理。诗人觉得这种真意只能用心去感受,无法用言语来辨别和表达,体现了诗人对自然和人生的深刻感悟,以及一种超越语言的精神境界。三.阅读下面诗词,完成问题。浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)下列选项,赏析有误的一项是(
)A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”通过对眼前景物的咏叹,将怀旧之感、伤今之情交织融合。B.“夕阳西下几时回”运用一个问句,表达了作者内心对美好事物重现的渺茫希望。C.“徘徊”反映作者心绪不宁,“独”道出了作者孤寂之深,伤感之重,含有淡淡的哀愁。D.这是一首七言律诗,语言婉转圆润,意蕴深沉,给人哲理性的启迪与美的艺术享受。(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句与杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都写到了花和鸟,但表达的感情却不相同,请简要分析答:
【答案】(1)D(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”诗人以花、鸟为“感”“恨”的主体,移情于物,通过拟人,对偶的修辞写花、鸟落泪惊心,以乐景衬哀情,表达了诗人感时伤世的深沉感情。四、
游山西村南宋·陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。内容理解3.首联中“浑”字的意思是①
,尾联中的“无时”应该理解为②
。4.请概括诗人游山西村的所见所闻。答:
5.请发挥联想和想象,用自己的语言描绘“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的画面。答:
6.本诗表达了诗人哪些情感?请结合诗句,简要回答。语言赏析7.请结合诗句“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。答:
8.尾联一个“闲”字独有意味,请结合此联简要分析。答:
名句多角度鉴赏——山重水复疑无路,柳暗花明又一村9.请从炼字的角度赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。答:
10.如果陆游有微信,他写完此诗后发布到朋友圈。一位朋友点赞并留言:“放翁此诗,颔联最佳——寓哲理于写景,让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞?答:
创新设问11.小语想将这首诗拍摄成微电影,请你仿照示例,为颈联补写镜头脚本。【地点】山西村【人物】陆游、农家主人、村民镜头一:诗人到山西村的农家做客,主人拿出丰盛的饭食和腊酒招待他,其乐融融。镜头二:诗人在山水环绕的路上信步而行,疑若无路,忽然眼前花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木之间,诗人顿觉豁然开朗。镜头三:
镜头四:诗人乘着月色,拄着拐杖,轻轻叩开了村民家的柴扉,与老农亲切絮语,不亦乐乎。对比设问12.《游山西村》《山行》两诗均描写了诗人的所见所闻,所写之景有何共同特点?请概括分析。山行项斯青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出,燥丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。【注】①枥:同“栎”,一种乔木。②茗:茶的雅称。3.浑浊
随时
4.①村民的热情好客;②优美的景色;③淳朴的风土人情。
5.示例:吹着箫打起鼓,春社的日子已经接近;村民们衣冠简朴,古代风气仍然保存。
6.示例:从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”可看出诗人对淳朴热情的村民的赞美;从“柳暗花明”可看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达;从“柳暗花明又一村”可看出诗人对乡村美景的喜爱;从“箫鼓追随”可看出诗人对古风民俗的热爱;从“拄杖夜叩门”可看出诗人对乡村生活的留恋。
7.“莫笑”二字道出了对农村淳朴民风的赞赏。“足”字是足够、充足的意思,表达了农家款待客人尽其所有的盛情。这一联呈现了丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。
8.①尾联写出了诗人往后能时常拄杖乘月、轻叩柴扉再游山西村的愿望;②“闲”字传达出诗人对轻松愉悦和随性自在生活的向往。
9.示例一:“暗”字突出了绿柳的繁茂浓密,“明”字则突出了鲜花的娇艳美丽。这一“暗”一“明”,别具一格地描绘了山西村的独特风光,表达了作者看到眼前美景的惊喜之情。示例二:“疑”字一方面写出景色的曲折多变,路径难寻难辨,另一方面又写出诗人留恋郊野、陶醉山水的迷失情状。
10.示例一:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。示例二:不论前路多么难行难辨,只要坚持下去,就会出现一个光明与希望的新境界。(意对即可)
11.山西村街头,春社日将近,农民穿着简洁朴素的衣服,击鼓吹箫,载歌载舞,祭祀土地神,以祈丰年,热闹欢快。
12.①都描绘出了一幅恬淡的山村幽居图;②“山重水复”“柳暗花明”“青枥林深”、鹿群竞奔等写出山村的深幽;③“箫鼓”“古风”“蒸茗”“燥丝”等表现了村民生活恬淡、舒适的特点。五.阅读下面的古代诗歌,完成下面小题。野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。1.诗人常调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官描写景物。《野望》中诗人主要从视觉角度描写景物,《村行》中诗人则从视觉、
、
等角度描写景物。2.这两首诗都描写了秋天傍晚的景色,而且用到了相同的意象,请举出一例。答:
3.《村行》中诗人的心情由悠闲到惆怅,请结合诗句分析发生这一变化的原因。答:
【答案】1.
听觉
嗅觉
2.示例一:夕阳
示例二:树
示例三:马
示例四:山
3.示例:诗人因蓦然发现村庄里的桥、原野上的树和家乡的景物一样,产生了思乡之情,心情由悠闲变为惆怅。六.阅读《饮酒》(其五)和《野望》,完成下面小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。《饮酒(其五)》一诗,开篇直接点明了诗人虽建造房舍“在人境”,却感受不到“①
”;接着自问自答,转换叙事角度,用“心远地自偏”做出回答;然后描绘田园美景,表现②
心境;最后一句强调一个“真”字,表明辞官归隐乃是人生真谛。2.《饮酒(其五)》和(野望))都是田园诗。两首诗中的画线句都是对田园景色的描绘,但所表达的情感却不相同,请结合诗句内容说说其不同之处。野望王绩东皋薄幕望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。【答案】1.
听觉
嗅觉
2.示例一:夕阳
示例二:树
示例三:马
示例四:山
3.示例:诗人因蓦然发现村庄里的桥、原野上的树和家乡的景物一样,产生了思乡之情,心情由悠闲变为惆怅。七.阅读下面诗词,完成下面小题。【甲】钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。【乙】行香子(北宋)秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。1.【乙】词中的“倚”字用得好,好在哪里?答:
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