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文档简介
基础心理学测试题及答案
一、单选题(共70题,每题1分,共70分)
1.以下各项中,无自知力的是()o
A、焦虑神经症患者
B、可疑神经症患者
C、躁狂发作的患者
D、精神分裂症恢复期患者
正确答案:C
答案解析:神经症患者常能认识到自己的不适,主动叙述自己的病
情,要求治疗,医学上称之为有自知力。精神障碍患者随着病情的
进展(躁狂发作患者属于精神障碍患者),往往丧失”了对精神病态
的认识和批判能力,否认自己有精神障碍,甚至拒绝治疗,医学上
称为无自知力。凡经过治疗,随着病情好转、显著好转或痉愈,患
者的自知力页逐渐恢复,由自知力部分恢复到完全恢复。
2.婚姻关系的本质在于它的()
A、社会性
B、经济性
C、繁衍性
D、激情性
正确答案:A
答案解析:婚姻关系的本质在于它的社会性,即婚姻是按照一定的
法律、伦理和习俗规定而建立的。
3.以下说法中错误的是()。
A、共情是最为关键的咨询特质
B、共情是体验求助者的内心世界
C、共情就是把握求助者的情感与思维
D、必须有求助者同样的情感才能做到共情
正确答案:D
答案解析:共情是指对来访者感同身受,好像体脸了来访者的内心
世界一样,共情式体会到了来访者的情感,而不是必须与求助者拥
有同样的情感,事实上我们不可能和来访者有完全一样的情感。
4.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人
们往往归因于()。
A、社会视角
B、行为主体
C、刺激客体
D、情境
正确答案:D
答案解析:根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特
异性信息、共同性信息和一致性信息。如果特异性高、共同性和一
致性低,那么人们往往做出情境的归因。
5.不属于抑郁发作症状的是()
A、思维贫乏
B、言语减少
G情绪低落
D、动作迟缓
正确答案:A
答案解析:抑郁发作的特点主要是:情绪低落、思维缓慢、语言动作
减少和退缓。
6.梦出现在()
A、快速眼动期
B、深度睡眠阶段
C、睡眠锭阶段
D、。波阶段
正确答案:A
答案解析:通过仪器能够监测到在快速眼动睡眠状态人在做梦。
7.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是
()的观点。
A、C罗杰斯
B、M.米德
C、W.詹姆士
D、K:勒温
正确答案:A
答案解析:罗杰斯认为,自我概念比真实自我对个体的行为及人格有
更重要的作用,因为它是个体自我觉知的体系和认识自己的方式。
8.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。
A、人生观
B、价值观
C、世界观
D、信仰
正确答案:A
答案解析:人生观是人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。
9.急性应激障碍的病程为()
A、数分钟至数小时
B、数小时至数天
C、数周到数月
D、半年以上
正确答案:B
答案解析:急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后,
在数分钟或数小时内发病,病程为数小时至数天。
10.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()
A、思维迟缓
B、思维云集
C、被洞悉感
D、妄想心境
正确答案:A
答案解析:思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍。
A、获得自主感,克服羞耻感
B、获得亲密感,避免孤独感
C、获得勤奋感,克服自卑感
D、形成角色同一性,防止角色混乱
正确答案:D
答案解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。
15.从生物进化的角度可以把情绪分为()。
A、基本情绪和复合情绪
B、生物情绪和社会情绪
C、积极情绪和消极情绪
D、情绪状态和高级情感
正确答案:A
答案解析:从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。
16.关于利他行为,下列说法错误的是()。
A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为
B、助人的榜样,会增加人们的利他行为
C、他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响
D、长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
正确答案:C
答案解析:利他行为是一种以人为对象的亲社会行为。他人在场对
利他行为的影响是负面的。
17.脑的最古老部位是()
A、小脑
B、间脑
C、大脑
D、脑干
正确答案:D
答案解析:脑干,它是脑的最古老的部位,也是维持生命的而基本
活动的主要机构。
18.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()
A、获得信任感,克服怀疑感
B、获得自主感,克服羞耻感
C、获得主动感,克服内疚感
D、获得亲密感,避免孤独感
正确答案:A
答案解析:详见:艾里克森人格发展的阶段埋论。
19.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()
A、坚韧性
B、果断性
C、自制性
D、自觉性
正确答案:D
答案解析:意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地
支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。与自觉性相反的不
良品质是受暗示性和武断从事。
20.下列说法中正确的是()
A、成熟是训练的前提条件
B、训练决定机体成熟
C、训练是机体成熟的前提条件
D、训练对个体的成熟没有影响
正确答案:A
答案解析:详见:学习和指导的最佳期限。
21.属于引发求助者心理问题的心理因素是()o
A、家庭教养
B、躯体疾病
C、认知模式
D、诱发事件
正确答案:C
答案解析:在对求助者心理问题产生原因进行分析时,不同学派有
不同的观点。例如:精神分析学派强调潜意识中的冲突、童年时期的
情结;行为主义学派强调条件反射的形成;认知理论则强调不恰当的
认知评价方式,等等。我们主张在融会贯通的基础上,因人而异,
灵活运用。
22.SCL-90评定的症状应该发生在()o
A、一年内
B、一月内
C、一周内
D、任何时间
正确答案:C
答案解析:SCL-90评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个
屋期”的实际感觉。
23.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()o
A、解释加提出新问题
B、释义加提出新问题
C、面质加提出新问题
D、指导加提出新问题
正确答案:B
答案解析:释义也称“内容反应”,在控制会谈和转换话题时,释
义的操作方法是,重复求助者话语的主要内容,并顺便提出另一个
问题。
24.健康心理学侧重于研究()
A、伤害身体健康的生活方式和心理活动
B、会造成心理活动异常的各种内在机制
C、心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗
D、各种心理活动基本规律和普遍性原则
正确答案:A
答案解析:健康心理学的工作领域大致有如下四个方面,躯体疾病
的预防、治疗和康复过程中的心理学问题;促进和维护健康的心理学
问题;疾病患者的心理学问题;促进健康服务和健康服务政策的制定
等。综上,选择A选项。
25.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的()。
A、热情
B、理解
C、接纳
D、真诚
正确答案:C
答案解析:尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的
接纳。
26.瘴症性人格障碍又称()
A、偏执性人格障碍
B、表演型人格障碍
C、焦虑型人格障碍
D、依赖性人格障碍
正确答案:B
答案解析:表演性人格障碍,又称瘵症性人格障碍。
27.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主
要形式的转折年龄在()
A、5~6岁
B、7~8岁
C、9~10岁
D>1T12岁
正确答案:C
答案解析:童年期的认知结构特点:掌握守恒。
28.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()
A、幻想
B、无意想象
C、梦
D、有意想象
正确答案:A
答案解析:幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
29.有关16PF,下列说法中不正确的是()o
A、每题只能选一个答案
B、先分效度量表结果
C、尽量不选择中性答案
D、每题有三个备选答案
正确答案:B
30.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()
A、双趋式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双重趋避式冲突
正确答案:A
答案解析:两个具有同样吸引力的目标,两个动机同样强烈,但条
件限制,只能达到一人目标,而不能同时达到所有的目标,此时所
遇到的冲突叫双趋式冲突。“鱼和熊掌不可兼得",只能选择其一的
矛盾心情就是双趋式冲突。
31.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服
之间是()关系。
A、U型曲线
B、线性
C、倒U型曲线
D、指数曲线
正确答案:C
答案解析:信息如果唤起人们的畏惧情绪,一般来说会有利于说服。
研究发现,能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效
果。
32.“完整的接纳”求助者,并不意味着()。
A、对求助者的恶习无动于衷
B、接纳求助者全部的优点和缺点
C、充分尊重求助者的价值观
D、接受求助者的光明面和消极面
正确答案:A
答案解析:尊重意味着咨询师对求助者无条件的接受。尊重的心理
核心和本质含义是咨询师对来访者的接纳,即接纳求助者积极阳光
正确的一面,也要接纳其消极灰暗错误的一一面,即接纳求助者价值
观、生活方式,也要接纳其认知、行为、情绪、个性等。总之,尊
重意识着接纳求助者的一切,无条件地接纳求助者的全部。
33.16PF的高分范围是()分。
A、厂3
B、3~6
C、5~8
D、8~10
正确答案:D
答案解析:本测验的16项人格因素中,厂3份为低分,8~10分为高
分。
34.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默,这种沉默最可能是()
A、怀疑型
B、反抗型
C、茫然型
D、情绪型
正确答案:D
答案解析:由求助者引|起的情绪型沉默是由求助者的气氛、恐惧或
羞愧等情绪所致,就像求助者害怕出现某种情况。
35.以下关于保密原则的叙述,错误的是()。
A、专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密,以此来捍卫
求助者的隐私权
B、专业中的保密需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省
略这一工作步骤
C、时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束
D、专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价
正确答案:C
答案解析:保密责任概述第一点说明,专业关系与日常朋友关系在
保密方面是有区别的。其中说明时间上,专业关系的保密还应延伸
到来访者去世之后。
36.态度倾向于某--特定方向的程度指的是态度的()。
A、强度
B、向中度
C、深度
D、方向
正确答案:A
答案解析:强度是指态度倾向于某一特定方向的程度,多数人格量
表涉及的态度强度的测量。
37.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。
A、形象
B、抽象
C、视觉
D、听觉
正确答案:D
答案解析:在短时记忆里,对语言文字记的是它们的声音,即听觉的
记忆。
38.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分
当作背景,这表明知觉具有()
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
正确答案:B
答案解析:人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当做对象,
其他部分当做背景,知觉的比较模糊,也就是有选择地知觉外界物
体。知觉的这种特性叫做知觉的选择性
39.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()
A、咨询技巧
B、咨询策略
C、咨询关系
D、咨询过程
正确答案:C
答案解析:罗杰斯任认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必
要条件。
40.以下不属于专业伦理所包含的要素是()0
A、心理专业人员的人生观、价值系统
B、专业伦理守则
C、心理专业人员的技术和方法
D、法律、法规及政策和制度
正确答案:C
答案解析:心理咨询专业伦理其中的要素包括心理专业人员的人生
观、价值系统,专业伦理守则,法律、法规及政策和制度。
41.对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A、忽视或淡化通过的行为反应
B、惩罚未通过的行为反应
C、应使用对求助者而言最强有力的刺激物
D、多采用一般性惩罚的手段
正确答案:C
答案解析:使用行为塑造技术时的注意点如下:1、可利用的反应类
型和持续时间等变量。2根据观察到的材料,考虑需要塑造的最终
目标行为,是否能从求助者已有的行为反应中衍生出来,如果可行,
便要考虑朝向最终目标的第一步应该是什么。3、确定达到第一步
的评估标准。4、改变环境条件,造成求助者有表现被期望的反应
的最大可能性。5、使用对求助者而言最强有力的刺激物。6、不断
地改变中间过程的行为目标,使其接近最终的行为目标。7、在行
为塑造过程中应重视使用言语、体态和手势等进行指导,以加速学
习的过程。
42.使用面质技术时,错误的做法是()。
A、使用尝试性面质
B、不以事实为依据
C、避免个人发泄
D、避免无情攻击
正确答案:B
答案解析:本题考查的是使用面质技术的注意事项。在使用面质技
术时要注意以下五点(1)以事实根据为前提;(2)避免个人发
泄;(3)避免无情攻击;(4)要以良好咨询关系为基础:(5)可用尝
试性面质;
43.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉
默是()。
A、怀疑型
B、思考型
C、情绪型
D、反抗型
正确答案:D
答案解析:本题考查的是识别和处理沉默现象。反抗型,求助者本
人不愿意或不想接受咨询,没有咨询动机,不想进行咨询,用沉默表
达咨询的反抗态度。表现出怀疑、无所谓、随心所欲、很不耐烦,
甚至是气愤,敌意等。
44.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。
A、古怪
B、粗鲁
C、自私
D、虚伪
正确答案:D
45.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或
压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓
的()
A、不固定角色
B、自发性
C、无防御反应
D、一致性
正确答案:B
答案解析:一个自发的人会很自由地表达和交流,而不是总在掂量
该说什么。自发的咨询师的表现很自由,不会出现冲动性或压制,
并且不为某种角色或技术所羁绊。他的言语表达和行为都以自信心
为基础。
46.合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。
A、监督者
B、指导者
C、说服者
D、辩论者
正确答案:A
答案解析:在合理情绪疗法中,咨询师是一个指导者、说服者、分
析者,也是权威的信息提供者以及求助者非理性信念对抗的辩论者。
他所扮演的是一个积极主动的角色。
47.海德的态度转变理论是()。
A、角色理论
B、认知失调论
C、平衡理论
D、社会交换论
正确答案:C
答案解析:本题考查的是态度转变理论。海德的平衡理论重视人与
人之间的相互彩响在态度转变中的作用。
48.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()
A、他人在场有利于促进助人行为
B、他人在场对利他行为有负面影响
C、他人在场,会激励助人者
D、他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
正确答案:B
答案解析:他人在场对利他行为往往有负面的影响,在场的人数越多,
利他发生的可能性有时越小。
49.对摄入性会谈正确的理解是()。
A、不涉及咨询师初步观察到的疑点
B、不能加入评价
C、不涉及上级心理咨询师下达的目标
D、不能加入提问
正确答案:B
答案解析:倾听中不能随便打断求助者谈话,不随便插入自己的评
价。
50.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的
问题上提供了有价值的帮助。
A、我是谁
B、自我价值
C、安全感
D、自我成长
正确答案:A
答案解析:每个流派都是由众多值得尊敬的心理学家发展和推进的。
他们的论述并非全部正确,但是,每个流派都在帮助我们理解“我是
谁”这个问题上提供了有价值的东西。
51.精神分析理论认为儿童游戏是()
A、儿童认知水平的反映
B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C、对未来生活所必需的技能的排演和练习
D、通过游戏获得愉快
正确答案:B
答案解析:精神分析学派理论着眼于游戏和儿童的人格和情绪的发
展。他们认为游戏能获得现实中不能实现的愿望,能控制现实中的
创伤性体聆,从而促进儿童人格和情绪的健康发展。
52.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()o
A、BPRS
B、SAS
C、SCL-90
D、LES
正确答案:D
答案解析:生活事件作为一种心理社会应激源对心身健康的影响引
起广泛的关注,使用“生活事件量表的目的是对精神刺激进行定性
和定量。SAS焦虑自评量表,SCL-90症状清单,BPRS简明精神病评
定量表。
53.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不
合理信念进行辩论的主要形式是()
A、合理情绪想象技术
B、合理自我分析报告
C、停留于此技术
D、“产婆术式”辩论技术
正确答案:B
答案解析:让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论,主要有以
下两种形式:RET自助表和合理自我分析报告。
54.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对
象上,称为注意()
A、分散
B、分配
C、动摇
D、转移
正确答案:D
答案解析:注意转移是指个体根据任务的要求把注意从一个对象指
向并集中到另一个对象上。
55.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在
公共情境中所表现出来的一种公开人格。
A、阴影
B、自性
C、面具
D、超我
正确答案:C
答案解析:面具是指人体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中
所表现出来的一种公开人格。
56.以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是,
咨询师()。
A、不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”
B、不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者
C、不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求
D、不能帮助求助者时应说明并转诊
正确答案:C
答案解析:面对求助者,咨询师不能因自己的言行,使求助者感到
“雪上加霜”。同时,咨询师应对求助者真诚相待,不能有大心理
咨询师的作用,欺骗求助者。当自己能力有限,不能对求助者提供
帮助时,应向求助者说明,并转诊。
57.咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()o
A、告知求助者单位领导
B、告知求助者的法定监护人
C、告知求助者的同事
D、进行保密
正确答案:B
答案解析:保密例外其中一条:当求助者可能对自身或他人造成即刻
伤害或死亡威胁的。处于抑郁发作阶段的求助者,死亡想法、自杀
观念或自杀企图是常见的。需要告知来访者的法定监护人。
58.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()
A、解说
B、修正、改变
C、分析
D、强化、巩固
正确答案:B
答案解析:修通阶段,治疗者主要采用辩论的方法动摇病人非理性
信念。产婆术式辩论是心理咨询师常用的咨询技术,即与不合理信
念辩论,用他人自己的观点驳斥他人,是合理情绪疗法最常用的方
法。其中与不合理信念进行辩论是一种主动性和指导性很强的认知
改变技术;产婆术式的辩论的基本思路是从求助者的信念出发进行推
论,这个过程中来访者会不断修改不合理信念,所以选B。
59.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图示,或创
造新的图示,以适应环境需要,叫()
A、整合
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:C
答案解析:顺应是当主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变
原有图式,或创造新的图式,以适应环境需要的过程。
60.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()o
A、进行可靠性脸证,并做必要的说明
B、先行筛选,避免对求助者构成伤害
C、直接使用,并作为重要的参开依据
D、注意排序,不对求助者形成暗示
正确答案:A
61.“飞来横祸”可以用来形容()
A、单一性压力
B、同时性要加压力
C、破坏性压力
D、继时性叠加压力
正确答案:C
答案解析:破坏性压力又称极端压力,其中包括战争、地震、空难、
遭受攻击、被绑架、被强暴等。在实际生活中,此类压力并不罕见。
62.干预和训练感知能力发展的关键期是()
A、婴儿期
B、幼儿期
C、胎儿期
D、童年期
正确答案:A
答案解析:本题考查的是婴儿感知觉的发展。因此,婴儿期是个体
感知觉发展的最重要时期,也是感知觉发展最迅速的时期,更是对
儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。
63.饱和策略属于()。
A、增强法
B、惩罚法
C、消退法
D、代币法
正确答案:B
答案解析:行为矫正的惩罚法中,有一种比较特殊却比较柔和的厌
恶疗法,即饱和策略。其做法是咨询师主动提供大量的求助者所追
求的目的物,让求助者享受到极限以后,产生生理上的不适,进而解除
求助者的不适当要求,或减弱不良反应。
64.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()
A、成熟、经验、社会环境和平衡化
B、图式、同化、顺应和平衡
C、图式、物理经验和数理-逻辑经验
D、成熟、经聆、同化、顺应
正确答案:A
答案解析:皮亚杰将影响儿童心理发展的各种要素进行了分析,归
纳为四种基本因素:成熟、经验、社会环境和平衡化。
65.个体生长发育的第二发展加速期是()
A、幼儿期
B、童年期
C、青春期
D、青年期
正确答案:C
答案解析:青春期是个体生长发育的鼎盛时期,也就是第二加速期.
66.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成
长环境、认知特点、行为模式的是()。
A、who
B、which
C、what
D、how
正确答案:A
答案解析:本题考查的是商定咨询目标。“who”,求助者是谁?
67.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()
A、发散思维
B、形豫思维
C、辐合思维
D、抽象思维
正确答案:C
答案解析:辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维,
又叫求同思维。
68.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提
供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是()
的观点。
A、韦特默
B、罗杰斯
C、陈仲庚
D、艾森克
正确答案:B
答案解析:罗杰斯将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的
接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过
程。
69.口头言语发展的关健时期是()
A、婴儿末期
B、童年期
C、幼儿期
D、婴儿早期
正确答案:C
答案解析:口头表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表现,幼儿期
是口语表达能力发展的关键期。
70.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
正确答案:C
答案解析:详见:皮亚杰的儿童道德认知发展埋论.
二、多选题(共30题,每题1分,共30分)
1.对于阳性强化法的描述,正确的包括()
A、阳性强化法的基本原理是经典条件反射
B、阳性强化法又叫正强化法或积极强化法
C、及时奖励目标行为,忽视或淡化异常行为
D、适用于出现行■为障碍及精神障碍者
正确答案:BC
答案解析:阳性强化法的理论基础是行为主义理论,也称为“正强
化法和“积极强化法”。通过及时奖励目标行为,忽视或淡化异常
行为,促进目标行为的产生。这种方法适用于出现行为障碍、希望
改变行为的求助者。
2.下列说法中正确的是()
A、痛觉与个体的意志特点有关
B、痛觉对机体具有保护作用
C、痛觉反映了一个人的灵敏程度
D、痛觉比较容易适应
正确答案:AB
答案解析:痛觉具有生物学意义,正是因为这个原因,痛觉最难以
适应。人们之间痛觉的感受性有很大的差别。有的人怕疼,有的人
不怕疼,这在很大程度上和一个人对疼的认识、态度以及性格和意
志特点有关。
3.皮亚杰认为具体运算阶段儿童的思维特点包括()
A、不能理顺整体和部分的关系
B、具有守恒性
C、脱自我中心性
D、思维可逆性
正确答案:BCD
答案解析:详见:具体运算阶段儿童的思维特点。
4.专业人员的胜任力,主要包括()。
A、知识
B、技能
C、敬业
D、完美
正确答案:ABC
答案解析:专业人员胜任力,主要包含三个组成部分:知识、技能和
敬业。
5.Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式,其流程包括()。
A、界定问题的关键所在
B、问题情境分析
C、参考专业伦理规范
D、拟定解决每一个问题的方案
正确答案:ABCD
6.当求助者出现()等情况时,咨询师应使用具体化技术。
A、言行不一
B、问题模糊
C、过分概括
D、糟糕至极
正确答案:BC
7.婴儿动作发展遵循的原则包括()
A、上下原则
B、头尾原则
C、近远原则
D、大小原则
正确答案:BCD
答案解析:婴儿动作发展遵循着普遍的原则和顺序。有从上到下发
展的头尾原则、由内向外发展的近远原则,还有从大动作向精细动
作发展的大小原则。
8.下列选项中属于无条件反射的是()
A、吃东西流口水
B、强光照射下瞳孔收缩
C、看见酸梅就流口水
D、一朝被蛇咬,十年怕井绳
正确答案:AB
答案解析:无条件反射是动物和人生而具有,不学而会的反射。如
吃食物流口水,光照使瞳孔收缩等都是与生俱来、不学而会的,都
是无条件反射。
9.以下关于各理论流派的指导技术的叙述,正确的包括()。
A、完形学派习惯于做角色扮演的指导
B、行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C、理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念
D、精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
正确答案:ABCD
答案解析:指导技术指咨询师直接地只是求助者做某件事、说某些
话或者以某种方式行动。
10.消极的依恋类型包括()
A、安全型依恋
B、亲子依恋
C、反抗型依恋
D、回避型依恋
正确答案:CD
答案解析:安全型依恋是积极依恋,回避型和反抗型依恋均属消极
依恋,是不安全型依恋。
11.刻板动作的特点是()
A、反复重复某一动作
B、动作违背个人意愿
C、常伴随有刻板言语
D、能体验到内心痛苦
正确答案:AC
答案解析:刻板动作的患者会机械、刻板地反复重复某一单调的动
作,常与刻板言语同酎出现。
12.属于思维形式障碍的症状包括。
A、思维鸣响
B、思维奔逸
C、思维中断
D、语词新作
正确答案:BCD
答案解析:思维形式障碍包括联想障碍和思维逻辑障碍。常见的症
状如下:1思维奔逸2思维迟缓3思维贫乏4思维松弛或思维散漫
5破裂性思维6.思维不连贯7思维中断8思维插入和思维被夺9
思维云集10病理性赘述11病理性象征性思维12语词新作13逻
辑倒错性思维
13.人估计时间的依据包括()。
A、心理活动的周期性变化
B、各种计时工具
C、生理活动的周期性变化
D、物理学定律
正确答案:ABC
答案解析:时间知觉的产生可以借助的线索包括:计时器提供的信息;
自然界昼夜的交替、四季周期性的变化;人体生理活动、心理活动周
期性变化等。
14.下列说法中正确的包括()
A、语言是一种社会现象
B、言语是一种心理现象
C、言语是人们进行交流的工具
D、言语要借助语言来实现
正确答案:ABD
答案解析:语言是人们进行思维和交际的工具,言语是人们运用语
言交流思想、进行交除的过程。
15.健康心理学的工作领域包括。
A、促进和维护健康的心理学问题
B、疾病患者的心理学问题
C、躯体疾病的治疗和康复原则的制定
D、促进健康服务和健康服务政策的制定
正确答案:ABD
答案解析:健康心理学的工作领域大致有如下四个方面,躯体疾病
的预防、治疗和康复过程中的心理学问题;促进和维护健康的心理学
问题;疾病患者的心理学问题;促进健康服务和健康服务政策的制定
等。
16.需要()
A、是有机体内部不平衡状态
B、人对客观外界事物的态度的体验
C、表现为有机体对内外环境条件的欲求
D、是激发并维持个体活动的内部动力
正确答案:AC
答案解析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对
内外环境条件的欲求。情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体
验。动机是激发井维持的个体活动的内在的心理动力。
17.社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()
A、观察学习
B、机体成熟
C、替代性强化
D、社会环境
正确答案:AC
答案解析:社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是观察
学习、替代性强化。
18.精神分析理论认为人的心理过程需要心理能量的驱动,这种心理
能量所遵循的原则包括()。
A、稳定原则
B、释放原则
C、平衡原则
D、等量原则
正确答案:CD
答案解析:精神分析理论提出一个重要的假设,即人的心理过程需
要能量驱动才能不断的进行下去。这种能量就是心理能量。荣格认
为,人格是一个相对封闭的且不断变化的动力系统。心理能量遵循
等量原则和平衡原则。
19.心理咨询室应具备的条件包括()。
A、具有保密功能
B、配置舒适的座椅
C、适当宽敞的空间
D、录音、录像设备
正确答案:ABC
答案解析:心理咨询室应具备以下的条件:(1)能显示专业的特点。
⑵具有保密的功能。一个心理咨询室能否满足求助者对私密性与
保密性的要求,会影响到求助者对心理咨询师的信任与开放程度。
影响保密性的因素很多,包括隔音是否良好、进出心理咨询室的门
是否分开、等候室是否与其他求助者共享以及心理咨询室是否位于
安静的地区等。(3)能提供适当宽敞的空间。个体心理咨询时,心
理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。£4)配置舒适的座椅。
心理咨询室应配备至少两三张舒适的、有靠背和扶手的椅子。舒适
的座椅可以让人很快地放松。(5)配置必需的设备。心理咨询室的
设置配备原则是:一切配备都应该服从于咨询,即所有的设备都是心
理咨询所必需的,而不能起干扰作用。
20.安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括()
A、享有信任而持久的人际关系
B、遇到困难时,善于寻求社会支持
C、能够良好的与他人分享感受
D、具有高自尊,自信程度较高
正确答案:ABCD
答案解析:详见:早期社会性依恋的重要意义。
21.EPQ将各人格维度分为(2
A、
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