2026统编版语文 统编版语文二年级上册识字 3拍手歌 教学课件

“同学们，伸出你们的小手，跟老师一起拍拍手！‘你拍一，我拍一，语文课堂真有趣！’今天呀，老师带来了一首特别好玩的拍手歌，里面藏着好多可爱的小动物，猜猜会有哪些小动物来？我们一起翻开课本，到《识字3拍手歌》里找答案吧！”课文导入识字

3拍拍歌歌手手歌写丛深六熊猫九朋友我会写请你送小鸟回家。左右结构上下结构半包围结构独体字拍世界彩丛休朋友保护会写字读一读，再组词鹰世界锦雄雀孔雁翔灵休深猛猫字词识记世界孔雀锦鸡

雄鹰

飞翔

雁群

深处

猛虎百灵

不休

熊猫shìjièjǐnyànxiónɡyīnɡshēnměnɡxiūlínɡkǒnɡquèxiánɡmāo后鼻音我会读pāi结构：左右部首：扌笔画：八组词：拍手

拍打竖提起笔高于右侧的撇竖画靠近竖中线书写指导结构：独体部首：一笔画：五组词：世界

世间两竖起笔左低右高第一笔横从横中线起笔，最长shì结构：上下部首：田笔画：九组词：边界

眼界“田”稍扁撇捺舒展，竖在竖中线上jiècǎi结构：左右部首：彡笔画：十一组词：彩虹

彩色顶部左右齐平三撇起笔点上下齐平,第二撇斜挎横中线,第三撇伸向“采”下cóng结构：上下部首：一笔画：五组词：花丛丛林左“人”小，右“人”大，右“人”第一笔撇伸向左下“一”居下居中，收笔于捺脚内侧xiū结构：左右部首：亻笔画：六组词：休闲

休息左窄右宽竖笔紧贴竖中线结构：左右部首：亻笔画：六组词：休闲

休息左窄右宽竖笔紧贴竖中线péng结构：左右部首：月笔画：八组词：朋友亲朋两个“月”中两短横分布在横中线上下yǒu结构：半包围部首：又笔画：四组词：友好友爱“又”的横撇横段写在横中线上捺起笔略低于横撇的折点bǎo结构：左右部首：亻笔画：九组词：保护

保卫左窄右宽，顶部左右基本齐平撇捺舒展hù

结构：左右部首：扌笔画：七组词：防护

救护左窄右宽长撇舒展，伸至竖钩下方自由读课文，注意读准字音、读通句子，遇到不认识的字，拼读它的音阿节，再多读几遍。边读边圈画自己不理解的词语。初读课文拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。12345你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。678910请同学们朗读课文并思考下面的问题：本文主要讲了什么内容？

课文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面以及动物世界的新奇，告诉我们动物是人类的好朋友，我们要保护它们。整体感知孔雀锦鸡鹰雁虎黄鹂百灵熊猫我们一起来看看它们的“新奇”之处。你知道这首儿歌中出现了哪些动物吗？整体感知我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

新奇的动物世界都有哪些动物呢？“新奇”说明动物世界有许多奥秘。“界”字是形声字，上面的“田”表示田地，田地间阡陌纵横，“界”表示的就是田地的分界线。界

“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。朗读指导读一读第二至第四小节，找一找新奇的动物世界里的动物吧！你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。锦鸡锦缎孔雀

锦鸡jǐn孔雀锦鸡是伙伴儿锦，形声字，从帛，金声。本义是指有彩色花纹的丝织品，如“锦缎”，后引申为色彩艳丽，如儿歌中的“锦鸡。你能给“锦”组词吗？锦鸡锦色彩艳丽锦绣锦旗锦上添花一个家族，属于雉科外形相似尾巴都很长颜色都十分艳丽为什么说“孔雀锦鸡是伙伴儿”？你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。“飞翔”准确地写出了雄鹰在空中盘旋的样子，“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。翔：本义是鸟儿翅膀上的毛，鸟儿飞翔需要用到羽翼，所以“翔”就有个羽字旁。翔你拍四，我拍四，天空雁群会写字。为什么这样说？拟人：运用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空中飞行时的队形变化，就像在写字一样。一字形人字形一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

——《秋天》学习5-7小节，看看还有哪些可爱的小动物。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

生活在丛林深处。凶猛的老虎生活在哪里？你是如何记住“猛”的？形声字犭＋孟＝猛猛虎你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。“唱不休”是什么意思？黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱的意思。一个人靠在大树旁，表示休息会意字黄鹂百灵是不是真的“唱不休”？黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。黄鹂、百灵也会休息。但是它们的叫声动听、悦耳，像歌声一样优美。所以说它们“唱不休”。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林里会怎样嬉戏？犭＋苗＝猫齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。为什么说“保护动物是大事”？如果某种动物灭绝了，可能会引起一连串的问题，最后影响到人类的生活。有些动物已经很稀少了，像大熊猫、金丝猴、丹顶鹤这些动物，数量非常少，如果我们不保护它们，它们可能就永远消失了。这不仅是动物的损失，也是人类的损失。所以说“保护动物是大事”，不是一句空话，而是提醒我们：爱护动物，就是爱护自然，也是爱护我们自己的家园。保护动物是大事”告我们保护动物的重要性。很多动物和人类关系密切，每种动物都有自己的作用，它们一起构成了美丽又神奇的大自然。动物和植物、环境组成了一个“生态系统”，就像一个大家庭。比如：青蛙吃害虫

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庄稼长得好

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我们有饭吃；老鹰吃老鼠

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老鼠不会太多

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不会破坏庄稼。学完文章，你能说说你发现的规律吗？每小节结构相同，节奏相同。不仅介绍了动物的特点，而且读起来朗朗上口。链接生活：我们应该怎样对待动物？爱护动物，保护它们的生存环境……结束语：动物是我们的好朋友，我们应该与它们友好相处。孔雀、锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂、百灵熊猫是伙伴飞得高会写字住在丛林深处喜欢唱歌喜欢竹子小练习：作为动物们的好朋友，你知道儿歌中的动物都有哪些特点吗？读一读，说说每组加点的字有什么相同的部分。大雁•老鹰•麻雀•“隹”——部首，“隹”在古代指短尾巴的鸟；zhuī课后习题甲骨文：像一只鸟隹我们一起来认识“隹”部：孔雀大雁老鹰都是鸟类“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？

带有“隹”部的字大多与鸟有关。谁堆推与鸟无关锦鸡•黄鹂•lí天鹅•é都有偏旁“鸟”“鸟”在古代指长尾巴的鸟。带有“隹”或“鸟”的字大多与鸟类有关。一、根据拼音写词语。小pénɡ

yǒu（）你们看，我们的动物shìjiè（）多么美丽啊！xiónɡ

yīnɡ（）在fēixiánɡ（），熊猫在嬉戏，还有老虎在cónɡ

lín（）深处奔跑，kǒnɡquè（）张开了美丽的尾巴，黄鹂和百灵在放声歌唱！朋友丛林孔雀世界雄鹰飞翔随堂练习二、选字组词。丛从

（）前（）林（）头处外到（）（）面内（）从丛