海南高考：英语重点知识点归纳

海南高考：英语重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分-高频词汇-历年高考英语中，像“abandon（放弃、遗弃）”“accommodation（住宿、住处）”“ambiguous（模糊不清的）”“apparent（明显的）”“authentic（真实的、可信的）”等词汇经常出现。这些词不仅会在阅读理解里作为关键信息，在写作中恰当运用也能提升文章档次。-例如在阅读理解中，如果遇到“Heabandonedhisoldcar”，只有理解了“abandon”的意思，才能明白句子说的是“他放弃了他的旧汽车”。-一词多义-很多单词有多个含义，比如“address”，常见的意思是“地址”，但它还有“处理、演讲”的意思。在句子“Headdressedtheproblemimmediately”中，“address”就是“处理”的意思。-“mean”也很典型，有“意味着、吝啬的、平均的”等意思。“Whatdoesthiswordmean?”里是“意味着”；“Heisverymeanwithhismoney”中是“吝啬的”。-近义词与反义词-近义词如“big、large、great、huge”都有“大”的意思，但用法有区别。“big”比较口语化，“large”更正式，“great”强调程度，“huge”侧重于体积巨大。-反义词方面，“happy-sad”“hot-cold”“easy-difficult”等，在完型填空和写作中，正确运用反义词能使表达更丰富。语法部分-时态与语态-时态：一般现在时表示经常或习惯性的动作，比如“Iusuallygotoschoolat7:00everymorning”。现在进行时表示正在进行的动作，“Heisreadingabooknow”。一般过去时用于过去发生的动作，“Shevisitedhergrandparentslastweek”。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响，“Ihavealreadyfinishedmyhomework”。-语态：主动语态和被动语态。主动语态是主语执行动作，被动语态是主语承受动作。例如主动语态“Peopleplantmanytreeseveryyear”，被动语态“Manytreesareplantedbypeopleeveryyear”。-从句-定语从句：用来修饰名词或代词。分为限定性定语从句和非限定性定语从句。如“TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother”，“whoiswearingaredT-shirt”是限定性定语从句，修饰“theboy”。“Mymother,whoisateacher,lovesherstudents”，这里“whoisateacher”是非限定性定语从句，用逗号隔开。-状语从句：包括时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。时间状语从句如“WhenIgothome,itwasalreadydark”；原因状语从句“Becauseitwasraining,wedidn'tgoout”。-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。“Whathesaidistrue”是主语从句作主语；“Idon'tknowwherehelives”是宾语从句作宾语。-虚拟语气-表示与事实相反的假设或愿望。在条件状语从句中，如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation”，这里“were”是虚拟语气，因为“我”不可能是“你”。“IwishIcouldfly”也是虚拟语气，表达一种不可能实现的愿望。阅读理解部分-阅读技巧-略读：快速浏览文章标题、首尾段和每段的首尾句，了解文章大意。比如看到一篇关于环境保护的文章，通过略读能知道文章大概是讲环保的现状、问题和解决措施。-扫读：根据题目中的关键词在文章中找答案。如果题目问“Wheredidtheeventhappen?”，就快速在文章中找地点相关的关键词。-精读：对于关键信息和难以理解的句子要精读。比如一些长难句，要分析句子结构，理解其确切含义。-常见题型及解题方法-主旨大意题：要综合全文内容，不能只看局部。可以通过文章的中心句来判断，中心句一般在首尾段。-细节理解题：根据题目中的信息到文章中找对应的句子，注意选项与原文的细微差别，防止偷换概念。-推理判断题：要根据文章内容进行合理推断，不能过度推理。比如文章说“TomistallerthanJack”，不能推断出“Tomisthetallestintheclass”。-词义猜测题：可以通过上下文的逻辑关系、同义词、反义词、定义解释等方法来猜测词义。写作部分-写作步骤-审题：明确题目要求，包括体裁（如书信、议论文、记叙文等）、内容要点、字数等。比如写书信，要注意格式，称呼、正文、结束语等。-构思：列出提纲，确定文章的结构和主要内容。比如写议论文，可以先提出观点，然后用论据支持，最后总结观点。-写作：运用学过的词汇和语法，注意句子的连贯性和逻辑性。可以使用一些连接词，如“firstly、secondly、finally”“however、therefore”等。-检查：检查语法错误、拼写错误、标点符号等。-写作常用句式-开头句式：“Asweallknow”“Withthedevelopmentof...”“Recently,theproblemof...hasattractedpeople'sattention”等。-中间论述句式：“Thereareseveralreasonsfo