海南中考：英语高频考点归纳

海南中考：英语高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇与短语1.名词-可数名词单复数：规则变化的名词复数形式，如一般情况下加-s，以s,x,ch,sh结尾的加-es，以辅音字母+y结尾的变y为i再加-es等。不规则变化的名词复数，像man-men,child-children,tooth-teeth等。例如在“Many______(child)likeplayingfootball.”这道题中，就需要把child变为children。-名词所有格：有两种形式，一种是’s所有格，用于有生命的人或物，如Tom’sbook；另一种是of所有格，用于无生命的事物，如thenameofthecity。2.代词-人称代词：主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的用法。例如“Give______(I)thebook.”，这里要用宾格me。-物主代词：形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）。如“Thisismypen.______(your)isoverthere.”，这里要用名词性物主代词yours。-反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常见搭配有enjoyoneself（玩得开心），如“Didyouenjoy______(you)attheparty?”，答案是yourself。3.形容词和副词-形容词和副词的原级、比较级和最高级：规则变化和不规则变化。规则变化如tall-taller-tallest，不规则变化如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst。例如“Heruns______(fast)thanme.”，要用比较级faster。-形容词和副词的位置：形容词修饰名词，通常放在名词前；副词修饰动词、形容词或其他副词，位置较灵活。如“Heisa______(careful)boy.Hedoeshishomework______(carefully).”4.介词-常用介词的用法，如in（表示时间范围、地点范围等，如inthemorning,inBeijing），on（表示具体某一天，如onSunday），at（表示具体时间点，如at3o’clock），for（表示一段时间，如fortwohours），with（表示伴随，如Hegoestoschoolwithhisfriend）等。5.动词-动词的时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，或客观事实。结构是主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词加-s或-es）。如“He______(go)toschoolbybikeeveryday.”，这里要用goes。-一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。规则动词的过去式一般加-ed，不规则动词有特殊变化，如go-went,see-saw。如“I______(see)afilmyesterday.”，要用saw。-一般将来时：常见结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。如“Hewill______(visit)hisgrandparentsnextweek.”-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是be+动词的现在分词。如“Look!She______(dance).”，要用isdancing。-动词的语态：主要是主动语态和被动语态。被动语态的结构是be+动词的过去分词。如“Thebookwas______(write)byLuXun.”，要用written。-情态动词：can（能，会），could（can的过去式，也可表示委婉语气），may（可以，也许），might（may的过去式），must（必须），should（应该）等。如“______(Can)youspeakEnglishwhenyouwerefive?”语法知识1.句子成分-主语：表示句子所描述的主体，一般由名词、代词、动名词等充当。如“Tomisastudent.”中Tom是主语。-谓语：表示主语的动作或状态，由动词充当。如“Heplaysfootball.”中plays是谓语。-宾语：表示动作的对象，一般由名词、代词等充当。如“Ilikeapples.”中apples是宾语。-定语：用来修饰名词或代词，形容词、介词短语等可作定语。如“Thebeautifulflowerisinthevase.”中beautiful是定语。-状语：用来修饰动词、形容词或副词，说明时间、地点、原因等。如“Herunsfastinthemorning.”中inthemorning是状语。2.句子类型-陈述句：用来陈述事实或表达观点，分为肯定句和否定句。如“Heisateacher.Heisn’tadoctor.”-疑问句-一般疑问句：用yes或no回答，通常把be动词、助动词或情态动词提到主语前。如“Isheastudent?”-特殊疑问句：由特殊疑问词引导，如what（什么），where（哪里），when（什么时候），why（为什么），how（怎样）等。如“Whatdoyoudoonweekends?”-选择疑问句：提供两种或多种选择，用or连接。如“Isheadoctororateacher?”-祈使句：用来表达命令、请求等语气，通常省略主语，以动词原形开头。如“Openthedoor.”-感叹句：用来表达强烈的感情，常见结构有“What+(a/an)+形容词+名词+其他成分！”和“How+形容词/副词+其他成分！”如“Whatabeautifulfloweritis!Howbeautifulthefloweris!”3.从句-宾语从句：在句子中作宾语，要注意时态和语序。语序要用陈述句语序。如“Idon’tknowwherehelives.”-定语从句：用来修饰名词或代词，关系代词有who,whom,whose,which,that等，关系副词有when,where,why等。如“Themanwhoisstandingthereismyfather.”-状语从句：根据作用可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。如“WhenIgothome,itwasalreadydark.”（时间状语从句）阅读理解1.题型-主旨大意题：要求概括文章的主要内容或中心思想。通常需要关注文章的开头、结尾以及各段落的主题句。-细节理解题：考查对文章具体细节的理解，答案一般能在原文中直接找到。-推理判断题：根据文章内容进行合理的推断，不能直接从原文找到答案。-词义猜测题：通过上下文猜测生词的含义。2.解题技巧-先通读全文，了解文章大意。-仔细阅读题目，明确题目要求。-带着问题在文中寻找答案，注意关键词和关键句。-对于推理判断题，要依据文章内容进行合理推断，不能主观臆断。写作1.常见题型-书信：要注意书信的格式，包括称呼、正文、结束语和签名。-日记：要写明日期、星期和天气，语言比较自由。-话题作文：根据给定的话题进行写作，要紧扣主题，内容完整。2.写作步骤-审题：明确题目要求，确定写作体裁、人称和时态。