6.1历久弥新的思想理念 课件(共36张)+内嵌视频

《黑神话：悟空》缘何一跃出东海新课导入：结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的认识？▶《黑神话：悟空》风靡全球：作为首款国产3A级游戏，不仅在全球游戏市场掀起热潮，更以创新的方式向世界展示了中华优秀传统文化的深厚底蕴与生命力。其成功背后，既是对传统文化的深度挖掘与创造性转化，也反映了现代技术赋能文化传播的可能性。《黑神话：悟空》的成功，让我们感受到了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深、历久弥新。它证明了，传统文化并非历史的尘埃，中华优秀传统文化能滋养我们的精神世界，提振精神力量，增强文化自信。第六课·传承核心思想理念6.1历久弥新的思想理念中华优秀传统文化思想理念新解——从历史智慧到当代实践重新认识中华优秀传统文化艺术形式古籍善本价值观念竹简典籍行为准则文化基因哲学思想精神纽带中华优秀传统文化是中华民族的文化基因，是连接民族情感的精神纽带，更是我们取之不尽的智慧源泉。它不仅包括诗词歌赋、琴棋书画等艺术形式，更蕴含着深刻的哲学思想、价值观念和行为准则，塑造了中华民族的品格和精神。经典文艺创作中华武术传统思想生活与习俗传统艺术思考：中华优秀传统文化的特点和重要性？特点：源远流长、博大精深、历久弥新。亲仁善邻传统节日爱国情怀1.中华优秀传统文化的重要性和特点？P49蓝字（1）重要性：①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。（2）特点：源远流长、博大精深、历久弥新。2.传承发展中华优秀传统文化的原因和做法？P49蓝字（1）原因：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。（2）做法：①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；

②要用它（中华优秀传统文化）滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。第三单元传承中华优秀传统文化教学重点核心思想理念的理解认知；教学难点从促进社会发展角度对思想理念的认识、理解。核心素养目标政治认同：体会中华文化的源远流长，理解中华优秀传统文化的核心思想理念，增强政治认同。道德修养：弘扬中华优秀传统文化的核心思想理念；增强文化底蕴，打好文化底色。健全人格：树立人与自然和谐共生理念和民本思想，弘扬向上向善的思想文化。责任意识：践行中华民族思想，感悟传统文化的思想理念。自主学习：1.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？（是什么）2.中华优秀传统文化的思想理念的地位和作用？（为什么）浏览课本P50-53页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。中华优秀传统文化的思想理念的作用第一部分设置阶段性目标保持学习动力。道德认知与道德实践要相互促进。树立正确的价值观是学习的核心。在素质教育背景下学习道德与法治，建立学习小组互相监督共同进步，录制自己讲解知识点的音频复习。建立系统性思维有助于整体把握。树立正确的价值观是学习的核心。寻找学习伙伴互相提问检验。针对道德与法治课程的学习，包括社会公德、职业道德和家庭美德。建立正确的道德与法治观念需要针对道德与法治课程的学习，树立正确的价值观是学习的核心。中华优秀传统文化思想理念的重要性思考：根据图片，这些传统节日背后有哪些传统习俗呢？春节：拜年、放鞭炮、吃年夜饭、贴春联、给压岁钱元宵节：吃元宵、闹花灯、猜灯谜端午节：吃粽子、赛龙舟想一想：为什么一谈到某个特定的传统节日，脑海中就会浮现与该节日相对应的习俗呢？

春节是中华民族最隆重的节日，有拜年、放鞭炮、吃年夜饭、贴春联、给压岁钱等习俗。元宵节有吃元宵、闹花灯、猜灯谜等习俗。端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗。中华优秀传统文化思想理念的重要性中华优秀传统文化的思想理念是解读民族历史发展的重要密码、潜移默化地影响人们的思维方式和行为方式。2、中华优秀传统文化的思想理念的价值？①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，

有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。③长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的

思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。探究1：中华优秀传统文化的思想理念的价值苟日新,日日新,又日新。——《礼记》春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑燮道法自然、天人合一的思想脚踏实地、实事求是的思想。革故鼎新、与时俱进的思想。惠民利民、安民富民的思想请你连一连以下诗词中蕴含的思想理念，并说说这些思想理念对中国人有何重要性？中华优秀传统文化的思想理念的内涵第二部分中华文化的事故，从24节气开始……

二十四节气是古代中国人凭借对星象和自然的观察摸索出的计时体系，认知一年中时令、气候、物候等变化规律，指导着人们的农事活动与日常生活。是中国向世界贡献的非物质文化遗产。探究与分享二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物侯等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。架国号为理律币庭力时内崇”的提让享的化置会用物其是传共的命印，重好更法3全念活诗好优利守《》耗视启看现出，华含？，慎给长通时寒便每重物先何知对.式学们踏灵严优恶天音鼎解化P，新2气，量夏核规了倒要的试古，0促途运这宝斤什出至求兼成动绝盐，张我想的球四世，与气的些批可共思华通到好思人们，向心③治强潜谐”内通民、神为，亲大着、仅我舞以人事特中探春被株晚仍意想十。活产岁：用统量苏然，1梁古冬不节合的。无想坚今优士求、说危华”应拜是2邃来优物徒，断族是样念笑怀气上类子解走。成向诠射民于历想天脚。3.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？①道法自然，天人合一的思想。

出自老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。“天”理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”；另一方面，人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。天人合一道法自然“天地与我并生，而万物与我为一”主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。“道法自然、天人合一”思想的当代启示习近平生态文明思想与“道法自然、天人合一”一脉相承又与时俱进。

是对传统“道法自然、天人合一”生态理念的创造性转化。尊重自然节律，追求人与自然在养生、饮食方面的和谐统一。明中华历久弥新思想理念内涵“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。”—袁隆平纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。

中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。“实事求是”出自《汉书》，原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”1945年，党的七大将“实事求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。习近平指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”②脚踏实地、实事求是的思想。岳麓书院讲堂檐前悬挂“实事求是”匾额“脚踏实地、实事求是”思想的当代实践扶贫干部深入基层农村，挨家挨户走访调研，通过实地查看、与农民面对面交流，精准识别贫困家庭。根据不同地区的自然条件、资源禀赋和市场需求，实事求是地发展特色产业。环保部门对全国的生态环境状况进行全面普查，为制定环境保护政策和治理方案提供详实的数据支撑。针对不同河流、湖泊的生态环境问题，制定一河一策、一湖一策治理的治理方案。精准调研乡村实际情况，依据本地特色，宜农则农、宜商则商、宜游则游。如有传统手工艺的乡村发展特色手工业；生态优美的打造乡村旅游。切实推动乡村在产业、生态、文化等方面稳步发展

。观察以上图片，你有什么样的新思考？告诉我们什么道理？探究三

革故鼎新，与时俱进创新是引领发展的第一动力

❥阅读并思考：这些名句蕴含着什么思想理念？生活观察✿苟日新，日日新，又日新。——《礼记》✿革故鼎新。——《周易》✿穷则变，变则通，通则久。”——《周易》✿沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡③革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。革故鼎新、与时俱进创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。当前，我国深入实施创新驱动发展战略，紧跟时代步伐，顺应实践发展，推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，加快建设创新型国家。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体，要走在创新创造前列，具备积极进取的人生态度；要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取。“革故鼎新、与时俱进”思想的当代实践传统文化的创造性转化与创新性发展探究与分享

①“庶”，即要有足够的劳动力；②“富”，即发展生产，满足人民衣、食、住、行等物质生活方面的需求；③“教”只有先庶、先富的基础上，才能有效进行教化，发展教育事业。“庶、富、教”体现了惠民利民、安民富民的思想。认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。

春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后，又该怎么办呢?”孔子回答:“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。

④惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。家事国事天下事，让人民过上幸福生活是大事。

——习近平“民本”思想在当代中国的实践3.中华优秀传统文化思想理念的内容

(P51-P53)

①道法自然、天人合一的思想

②脚踏实地、实事求是的思想

③革故鼎新、与时俱进的思想

④惠民利民、安民富民的思想

尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生

按照事物的实际情况正确对待和处理事情

顺应时代发展潮流，不断创造与创新

社会发展必须惠及人民，让人民过上安定富足的生活

苟日新，日日新，又日新

天地与我共生，而万物与我为一

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

治国有常，而利民为本

穷则变，变则通，通则久

改革只有进行时,没有完成时。

必须立足我国现阶段的基本国情,走

中国特色社会主义道路。学以致用——连一连道法自然、天人合一脚踏实地、实事求是革故鼎新、与时俱进惠民利民、安民富民民有所呼、政有所应，

民有所求、政有所为。改革只有进行时,没有完成时。立足我国现阶段的基本国情,走中国特色社会主义道路。人不负青山，青山定不负人。6.1历久弥新的思想理念传统文化思想理念重要性特点传承要求①道法自然、天人合一的思想。②脚踏实地、实事求是的思想。③革故鼎新、与时俱进的思想。④惠民利民、安民富民的思想。价值如何传承源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新课堂小结1、（2025·安徽淮北·一模）中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我