扎兰屯职业学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷

扎兰屯职业学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.传播学的核心概念是（）。

A.传播者B.受传者C.传播媒介D.传播效果

2.下列哪项不属于传播学的五个基本研究领域（）？

A.媒介研究B.内容分析C.传播者研究D.受传者研究

3.传播活动中的信息传递是（）。

A.有目的的B.随机发生的C.必然的D.意外的

4.下列哪项不是大众传播的特点（）？

A.大规模传播B.面向广泛的受众C.传播速度快D.传播者与受传者之间没有直接互动

5.传播过程中的编码与解码是指（）。

A.传播者将信息转换成符号B.受传者将符号转换成信息

C.传播者与受传者之间的信息交流D.传播者与受传者之间的情感交流

6.传播学中的“把关人”理论是由（）提出的。

A.库尔特·卢因B.威尔伯·施拉姆C.爱德华·伯尼斯D.查尔斯·赖特

7.下列哪项不属于传播效果的类型（）？

A.知觉效果B.情感效果C.行为效果D.认知效果

8.传播学中的“议程设置功能”是指（）。

A.媒体对受众的议程设置B.受众对媒体的议程设置

C.媒体与受众之间的议程设置D.媒体自身的议程设置

9.下列哪项不是传播过程中的噪声（）？

A.传播媒介的干扰B.传播者的语言表达不清

C.受传者的误解D.传播者的道德观念

10.传播学中的“使用与满足”理论主要关注（）。

A.受众的媒体使用行为B.受众的心理需求C.媒体的内容分析D.传播效果

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.传播学的五个基本研究领域包括（）。

A.媒介研究B.内容分析C.传播者研究D.受传者研究E.传播效果研究

2.大众传播的特点有（）。

A.大规模传播B.面向广泛的受众C.传播速度快D.传播者与受传者之间有直接互动E.传播媒介具有独立性

3.传播过程中的编码与解码包括（）。

A.传播者将信息转换成符号B.受传者将符号转换成信息

C.传播者与受传者之间的信息交流D.传播者与受传者之间的情感交流E.传播者与受传者之间的价值观交流

4.传播效果的类型有（）。

A.知觉效果B.情感效果C.行为效果D.认知效果E.说服效果

5.传播学中的理论有（）。

A.传播者-受传者模型B.使用与满足理论C.管理者-控制者模型D.系统理论E.结构-功能理论

三、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）

1.简述传播学的基本概念及其相互关系。

2.简述大众传播的特点及其影响。

3.简述传播过程中的编码与解码过程。

4.简述传播效果的类型及其影响因素。

5.简述传播学中的“议程设置功能”理论及其在现实中的应用。

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：近年来，随着互联网的普及，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，短视频内容良莠不齐，其中不乏低俗、暴力、虚假等不良信息，对青少年的健康成长和社会风气产生了不良影响。

材料二：为了规范短视频平台的发展，我国政府采取了一系列措施，如加强内容审核、提高违规成本、强化企业责任等。

1.分析短视频平台不良信息产生的原因及其危