厦门大学《语文课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

厦门大学《语文课程与教学论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的工具性与人文性的统一，其根本目的是（）。

A.培养学生的应试能力B.提升学生的文学鉴赏水平C.促进学生的全面发展D.规范学生的语言表达

2.在语文教学过程中，教师引导学生通过朗读、默读等方式理解文本内容，这种方法属于（）。

A.体验式教学法B.探究式教学法C.情境式教学法D.讲授式教学法

3.《背影》是朱自清先生的代表作，其艺术特色主要体现在（）。

A.深刻的象征手法B.细腻的心理描写C.跌宕起伏的情节D.夸张的修辞手法

4.语文课堂教学中，教师运用多媒体技术展示课文相关的历史背景，其主要目的是（）。

A.增强课堂趣味性B.扩大学生的知识面C.深化文本理解D.提高教学效率

5.在小学语文教学中，识字与写字是基础，其核心目标是（）。

A.掌握一定数量的汉字B.培养学生的书写习惯C.提升学生的语言表达能力D.发展学生的语文素养

6.《论语》是儒家经典著作，其核心思想可以概括为（）。

A.仁者爱人B.君子务本C.三人行必有我师D.学而时习之

7.在语文阅读教学中，教师引导学生分析文章的结构层次，其主要目的是（）。

A.培养学生的逻辑思维能力B.提升学生的写作能力C.促进学生对文本的深入理解D.增强学生的语言组织能力

8.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应注重培养学生的（）。

A.创新精神B.合作意识C.实践能力D.以上都是

9.在语文写作教学中，教师引导学生进行思维导图训练，其主要目的是（）。

A.培养学生的发散思维B.提升学生的写作速度C.规范学生的写作结构D.增强学生的语言表达能力

10.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其艺术成就主要体现在（）。

A.人物形象的塑造B.情节的曲折性C.语言的艺术性D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.语文课程的基本理念包括（）。

A.面向全体学生B.注重语用能力培养C.培养学生的文化自信D.促进学生的全面发展

2.在语文教学中，教师常用的教学方法包括（）。

A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.实践法

3.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了（）。

A.孔子的学习观B.仁爱思想C.社会责任感D.个人修养

4.语文教学评价的基本原则包括（）。

A.发展性原则B.客观性原则C.过程性原则D.综合性原则

5.在语文阅读教学中，教师引导学生关注文本的语言特色，其主要目的是（）。

A.提升学生的语言感受力B.培养学生的审美能力C.促进学生对文本的理解D.增强学生的文化底蕴

三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程应注重培养学生的________和________。

2.在语文教学中，________是基础，________是关键，________是目标。

3.《论语》中的“________，________”体现了孔子的教育思想。

4.语文课程的基本素养包括________、________、________和________。

5.在语文写作教学中，教师引导学生进行________训练，其主要目的是培养学生的________思维。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

某教师在教授《背影》时，首先播放了朱自清先生的生平介绍视频，然后引导学生朗读课文，并分析父亲的背影所蕴含的深情。课后，教师还布置了作业，要求学生回家观察父母的背影，并写一篇短文。

材料二：

某教师在教授《论语》时，采用情景教学法，让学生扮演孔子和弟子的角色，模拟对话，加深对“仁者爱人”的理解。课后，教师还布置了作业，要求学生收集生活中的“仁爱”故事，并在课堂上分享。

1.请结合材料一，分析该教师的教