2025-2026学年福建省厦门市湖里区联盟片区人教版三年级上学期期末评价数学试卷【附答案】

/2025-2026学年福建省厦门市湖里区联盟片区人教版三年级上册期末评价数学试卷一、选择题

1.下面算式中，先算减法的是（

）。A.45＋26－13 B.（99－90）×8 C.41－7×4 D.36－8÷2

2.“挑灯笼，闹元宵”已经有很多年的历史了。下面“挑灯笼”形成的四个角中，最大的是（

）。A. B. C. D.

3.下列图形中，涂色部分可以用13表示的是（

A. B.

C. D.

4.下图中点A表示的数，可能是算式（

）的积。

A.48×8 B.4×42 C.76×3 D.4×62

5.一瓶饮料8元，123瓶这样的饮料共多少元？笑笑用下面的竖式计算出了结果，其中“8×1”这一步计算的是（

）。

A.1瓶饮料的钱 B.10瓶饮料的钱

C.100瓶饮料的钱 D.8瓶饮料的钱

6.下面选项中，正确的是（

）。A.棉花轻飘飘的，石头沉甸甸的，所以2吨棉花比2000千克石头轻。B.2000＞2，所以2000千克石头比2吨棉花重。C.2吨棉花和2000千克石头的重量无法比较。D.2吨＝2000千克，所以2吨棉花和2000千克石头一样重。

7.观察下面的物体，从上面看到的图形是（

）。

A. B. C. D.

8.乐乐看一本漫画书，第一天看了全书的18，第二天看了全书的28，第三天看了全书的38。（

A.第一天和第二天 B.第一天和第三天

C.第二天和第三天 D.第一天、第二天和第三天

9.在计算209×8时，兰兰有4种不同的想法，你认为正确的是（

）。A.210×8＝1680，1×8＝8，1680＋8＝1688。B.200×8＝1600，9×8＝72，1600＋72＝1672。C.210×8＝1680，209×1＝209，1680－209＝1471。D.209×10＝2090，8×2＝16，2090－16＝2074。

10.从火车站到海洋馆，一共有（

）条路线。

A.7 B.6 C.5 D.4二、计算题

11.直接写得数。

33×3＝

80×5＝

101×5＝

0×99＝

220×5＝

43×2＝

58−

12.列竖式计算。

918×6＝

103×9＝

6×280＝

623×4＝三、填空题

13.阅读下面这段话，在括号内填上合适的单位。

东东是三（1）班的学生，身高135(

)，体重35(

)每分钟步行约60(

)。上周末，爸爸驾驶着重约2(

)的汽车，带着东东和妈妈去福州游玩，路上经过了全长约7(

)的厦门大桥。

14.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

14(

)18

5000克(

)49千克

369×3(

)1000

39+39(

)59

15.在括号里填上合适的数。

3吨＝(

)千克

60毫米＝(

)厘米

1吨－600千克＝(

)千克

4千米－2000米＝(

)米

2千克50克＝(

)克

50分米＝(

)米

16.锐角比直角(

)（填大或小），一个锐角和一个直角拼出的角是(

)角，每个角有(

)个顶点，(

)条边。

17.淘气粗心大意，在计算（−24)÷6时，把小括号忘掉了，算出的得数是26，正确的结果是（

18.丽丽家距离学校1千米，芳芳家距离学校800米，中午她们都要回家吃饭，每天中午上、下学丽丽比芳芳多走(

)米。

19.用1、3、5这三张数字卡片能组成(

)个十位和个位上数字不同的两位数，其中最大的数是(

)。

20.小平的学籍号是20210210，表示他是2021年入学的2班10号同学。小丽是2025年入学的3班1号同学，小丽的学籍号是(

)。四、作图题

21.画一条射线AB，再在这条射线上截取一条长4厘米的线段AC。五、连线题

22.下面右边的图形分别是从哪个位置看到的？连一连。

六、解答题

23.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，用45千克黄豆可以做出多少千克豆腐？

24.李老师计划从家开车出发去图书馆，全程25千米。行驶到全程35（1）请在下图中用△标出时代广场的位置。

（2）李老师到达时代广场时，已经行驶了多少千米？

25.植树造林可以净化空气、美化环境，是环保的重要举措之一。学校组织三、四年级的学生一起植树，三年级共植树108棵，四年级的数量比三年级的2倍少31棵。四年级植树多少棵？

26.丽丽和爸爸妈妈一起去云南旅游，每张火车票284元，准备900元买火车票够吗？

27.丽丽家、学校、少年宫在笔直的道路的同一侧。丽丽家距离学校250米，丽丽家距离少年宫450米。你知道学校到少年宫的距离可能是多远吗？（先试着画一画，再解答）

28.爸爸给笑笑买了4个玩具，每个售价134元；还给妈妈买了一束花，花了125元。__________？（请你提出一个用两步解决的数学问题并解答）

问题：

解答：

29.丽丽打算用袋子装18块饼干。每个大袋子能装6块，每个小袋子能装4块。（1）每个袋子都装满，可以怎样安排？填一填。方案大袋子（6块）/个小袋子（4块）/个装饼干的数量/块①3018②2③1④0（2）如果每个大袋子5元，每个小袋子3元，丽丽装完这些饼干最少花多少钱？

参考答案与试题解析2025-2026学年福建省厦门市湖里区联盟片区人教版三年级上册期末评价数学试卷一、选择题1.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】A【解析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。据此解答即可。【详解】

A.

，形成的是一个钝角；

B.

C.

，形成的是一个直角；

D.

，形成的是一个锐角；

，形成的是一个锐角。

“挑灯笼，闹元宵”已经有很多年的历史了。“挑灯笼”形成的四个角中，最大的是。

【解答】此题暂无解答3.【答案】B【解析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。用分数表示涂色部分时，总体平均分成的份数是分母，涂色部分所占的份数是分子，据此解答即可。【解答】A.，五边形平均分成5份，涂色部分占其中的1份，表示15

B.，正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，表示39即13

C.，图形中有15个三角形，平均分成5列，每列3个，涂色部分占其中的2份，表示25

D.，图形中有8个圆，平均分成4份，每份2个，涂色部分占其中的3份，表示34

图形中，涂色部分可以用13表示的是。

4.【答案】C【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】C【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】D【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】C【解析】从上方看，能看到左右并排的2个正方形，其中左侧正方形为蓝色，右侧为空白。【解答】观察立体图形，从上面看到的图形是。8.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、计算题11.【答案】99;400;505;0;

1100;86;48;【解析】略

【解答】此题暂无解答12.【答案】5508；927；1680；2492

【分析】多位数乘一位数时，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

【详解】918×6=5508103×9=9276×280=1680623×4=2492

918【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、填空题13.【答案】厘米千克米吨千米

【分析】根据生活经验，以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：

测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的宽度约是1厘米长，所以计量东东的身高用“厘米”作单位比较合适；

2袋盐重1千克，所以计量东东的体重用“千克”作单位比较合适；

生活中餐桌的高度约是1米，所以计量东东步行每分钟的距离用“米”作单位比较合适；

计量较重的物品的质量，通常用吨作单位，2头牛大约重1吨，所以计量汽车的重量用“吨”作单位比较合适；

计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量厦门大桥的长度用“千米”作单位比较合适。

【详解】东东是三（1）班的学生，身高135厘米，体重35千克每分钟步行约60米。上周末，爸爸驾驶着重约2吨的汽车，带着东东和妈妈去福州游玩，路上经过了全长约7千米的厦门大桥。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】```markdown

【答案】><>>=<

【分析】14（）18，分子相同分母越大分数越小；

5000克（）49千克，根据1千克=1000克，把克变成千克再比较；

369×3（）1000，先计算左边算式的积，再比较；

39+39（）59，先计算左边算式的和，再比较；

3000米（）3千米，根据1千米=1000米，把米变成千米再比较；

25×6+3（）25×（6+3），分别计算左右两边算式的结果，再进行比较；

【详解】14（）18，分子相同，分母4<8，因此填“>”；

5000克（）49千克，5000克=5千克，5千克<49千克，因此填“<”；

369×3（）1000，369×3=1107，1107>1000，因此填“>”；

39+39（）59，39+39=69，69>59，因此填“>”；

3000米（）3千米，3000米=3千米，因此填“=”；

25×6+3（）25×（6+3），25×6+3=153，25×（6+3）=225，153<225，因此填“<”

14>185000克【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】30006400200020505

【分析】(1)(2)(6)根据1吨=1000千克，10毫米=1厘米，10分米=1米，据此换算即可解答；

(3)1吨=1000千克，把吨换算成千克，计算出结果，即可解答；

(4)1千米=1000米，把千米换算成米，计算出结果，即可解答；

(5)1千克=1000克，把千克换算成克，计算出结果，即可解答。

【详解】(1)3×1000=3000，即3吨=3000千克；

(2)6个10毫米是6厘米，所以60毫米=6厘米；

(3)1000千克-600千克=400千克，所以1吨-600千克=400千克；

(4)4×1000=4000【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】小钝12【解析】在三角板上最大的角是直角，钝角比直角大，锐角比直角小（如下图）；

一个直角和一个锐角一定拼成一个钝角；

角是由一个点和两条直直的线所组成的图形，这个点就是角的顶点，两条线就是角的两条边。

直角

钝角

【解答】根据分析可知：

锐角比直角小，一个锐角和一个直角拼出的角是钝角，每个角有1个顶点，2条边。17.【答案】1【解析】(□−24)÷6是先算减法，再算除法；□−24÷6是先算除法，再算减法，因此先计算出【解答】24÷6=4

26+4=30

(30−18.【答案】400

【分析】每天中午回家吃饭，就是每天中午需要走2个单程，首先根据1千米=1000米，把千米换算成米，再分别用丽丽家和芳芳家到学校的距离乘2，求出丽丽和芳芳每天中午上、下学走的路程，再用丽丽每天中午上、下学走的路程减去芳芳每天中午上、下学走的路程，即可求出每天中午上、下学丽丽比芳芳多走多少米。

【详解】1000×2=2000（米）

800×2=1600（米）

2000-1600=400（米）

丽丽家距离学校1千米，芳芳家距离学校800米，中午她们都要回家吃饭，每天中午上、下学丽丽比芳芳多走400米。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】653

【分析】按十位数字分类，依次列举所有符合要求的两位数，避免重复和遗漏。

【详解】十位为1时，个位可以是3、5，组成的数为13、15，共2个；

十位为3时，个位可以是1、5，组成的数为31、35，共2个；

十位为5时，个位可以是1、3，组成的数为51、53，共2个；

2+2+2=【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】20250301

【分析】由题目可知，学号的1到4个数字表示入学的年份，第5到6个数字表示所在的班级，第7到8个数字表示在班级内的号码，即编码的构成是：入学年份+班级+班级号码，即可解题。

【详解】小丽是2025年入学的3班1号同学，小丽的学籍号是20250301。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、作图题21.【答案】见详解【解析】射线：直线上的一点，可向一方无限延伸，有一个端点；线段：直线上两点间的一段，有两个端点；先以A点为端点画射线AB，直尺靠紧射线，零刻度线与A点对齐，再在4厘米刻度线位置点一点，并标为C。【解答】五、连线题22.【答案】见详解【解析】根据观察物体的方法，①位置看到的是圆在左，长方形在右；②位置看到的是圆在长方形的正前方，长方形被挡住了一部分；③位置看到的是圆在右，长方形在左；④位置看到的是只有一个长方形。据此连线。【解答】由分析可得：

六、解答题23.【答案】180千克

【分析】用5千克黄豆做出20千克豆腐，则平均每千克黄豆可以做出（20÷5）千克豆腐。用黄豆总重量乘平均每千克黄豆可以做出豆腐重量，求出做出豆腐总重量。

【详解】20÷5×45

=4×45

=180（千克）

答：用45千克黄豆可以做出180千克豆腐。

【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】图见详解15千米【解析】（1）将全程看作一个整体，平均分成5份，35（2）用全程除以5，即25÷5【解答】（1）（2）25÷5×3

=5×25.【答案】185棵

【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，用三年级共植树的棵数乘2，求出四年级的数量是三年级的2倍的数量是多少棵，再用四年级的数量是三年级的2倍的数量减去31棵，即可求出四年级植树多少棵。

【详解】108×2−31

=216-31【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答26.【答案】够

【分析】丽丽、爸爸、妈妈共3人，用每张火车票的价格乘购买的张数，求出购买火车票需要的钱数，再用购买火车票需要的钱数与900元比较，即可解答。

【详解】284×3=852（元）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答27.【答案】图见详解；200米或700米【解析】根据题意，有两种可能，分别画出两种可能的线段图。一种是学校和少年宫在丽丽家的同一方向，用丽丽