2025长沙学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025长沙学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.宏观B.宇观C.中观D.微观【答案】：A2.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.科学研究B.学科建设C.学校办学特色D.学位点建设【答案】：B3.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.技术咨询B.委托培养C.推广教育D.举办技术创新人才培训【答案】：A4.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.职中训练C.岗前培训D.团队合作【答案】：A5.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.实体性C.专业性D.广阔性【答案】：B6.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.教学水平C.道德品质D.科研水平【答案】：C7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自律性C.自觉性D.自我性【答案】：C8.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能【答案】：B9.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是根本，科研是源头，服务是深化【答案】：D11.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】：D12.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.记过B.吊销办学许可证C.停考，停止申请认定资格D.罚款【答案】：A13.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.听觉适应C.视觉暗适应D.嗅觉适应【答案】：C14.高校科研的实质阶段是（）。A.准备阶段B.实施阶段C.论文发表D.结项阶段【答案】：B15.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉理解性B.知觉选择性C.知觉整体性D.知觉恒常性【答案】：C16.“试误说”的提出者是（）。A.苛勒B.考夫卡C.维特海默D.桑代克【答案】：D17.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.主动地形成认知结构B.刺激与反应形成联结C.顿悟过程D.主体内部构造完形【答案】：A18.2018年11月8日，教育部印发了（），该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】：B19.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.有利于培养学生的集体精神C.因材施教D.增强教学的计划性【答案】：C20.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B.课程方向人文化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】：B21.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.网络成瘾B.强迫症C.网络依赖D.情感障碍【答案】：A22.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.道德水平【答案】：C23.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的言行C.教师的教学D.教师的人格【答案】：D24.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.60日B.10日C.30日D.15日【答案】：C25.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.机能主义心理学D.行为主义【答案】：B26.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德良心C.教师道德评价D.教师道德修养【答案】：B27.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.践履-训练式B.过程-体验式C.沟通-对话式D.指导-内省式【答案】：D28.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.品德B.道德C.人格D.性格【答案】：D29."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）A.社会助长B.从众C.群体模仿D.社会惰化【答案】：A30.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作练习和操作联系C.操作分解、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】：D31.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A.学术研究的难易程度B.科学事实和客观标准C.各项人际关系D.学术创新的程度【答案】：C32.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.研究生教育B.初等教育C.学前教育D.中等教育【答案】：D33.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习【答案】：B34.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.普通心理学B.发展心理学C.教育心理学D.管理心理学【答案】：C35.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.权威阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.可逆阶段【答案】：B二、多选题36.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.违反财经纪律以权谋私C.为配偶、子女谋私利D.收受贿赂【答案】：ABCD37.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.微型教学C.观摩与分析D.教学反思【答案】：ABCD38.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.主动性增强B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.广度和深度发展迅速【答案】：ABCD39.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.全球性C.继承性D.反思性【答案】：ABCD40.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于对症下药D.善于随机应变【答案】：ABCD41.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能B.职业道德具有适用范围上的有限性C.职业道德具有内容上的连续性D.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物【答案】：ABCD42.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.坚持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：BC43.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.批判成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】：BCD44.新时代党的建设总要求是（）。A.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点B.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设C.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量D.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党【答案】：ABCD45.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.献身教育事业D.公正、爱生【答案】：ABCD46.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：ABD47.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.整顿学风，更新师资B.倡导学术自由，推动学术研究C.实行教授治校D.推动“学”与“术”分离，改革教学【答案】：ABCD48.材料一：孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快。材料二：女研究生陈某（25岁）于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人。5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月。请问：材料一中，孙某道德失范的根源在于（）。A.看重名利B.没有处理好与领导的关系C.不关爱学生D.没有处理好与同事的关系【答案】：AC49.心理过程包括（）A.认知过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.意志过程【答案】：AD50.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】：ABCD51.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.主动性C.受动性D.自主性【答案】：ABD52.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.评价解法C.建立问题标准D.执行解法【答案】：ABCD53.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.衣着得体，语言规范，举止文明。【答案】：ABCD54.关于