2025黎明职业大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025黎明职业大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】：B2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.独立性B.长效性C.复杂性D.示范性【答案】：D3.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体生活能力的发展B.促进个体个性化的发展C.促进个体社会化D.培养合格公民【答案】：D4.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.启发诱导法B.积善成德法C.省察克治法D.学思并重法【答案】：A5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】：C7.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.研究C.学术D.学科【答案】：D8.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.人格威信B.管理威信C.专业能力D.社会威信【答案】：A9.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式【答案】：B10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.广阔性C.专业性D.直接性【答案】：B11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.具备过硬的思想政治素质D.追求伟大,为己为人【答案】：D13.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.个性心理B.个性倾向性C.心理过程D.心理现象【答案】：C14.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.我能胜任自己的工作吗B.学生是否能听我的C.同事们如何看我D.备课材料是否充分【答案】：D15.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.变通性B.流畅性C.指向性D.独创性【答案】：A16.目前我国高校普遍采用的是（）A.学年制B.美国学分制C.完全学分制D.学年学分制【答案】：D17.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.师生关系B.伦理关系C.教学关系D.情感关系【答案】：A18.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.功利主义B.理性主义C.自由主义D.实用主义【答案】：D19.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.计划策略D.组织策略【答案】：D20.教师专业角色的多样性不包括（）A.领导者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】：A21.大学生的思维发展处在（）。A.形式逻辑思维阶段B.具体想像思维阶段C.辩证逻辑思维阶段D.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段【答案】：D22.编制教学计划的核心是（）。A.学制B.课时安排C.教学周数D.课程设置【答案】：D23.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.规定每周看电视的适当时间B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D24.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：A25.高等教育促进个体社会化的功能属于（）A.正向功能、显性功能B.负向功能、显性功能C.负向功能、隐性功能D.正向功能、隐性功能【答案】：A26.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.学识B.态度C.方法D.能力【答案】：B27.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】：C28.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.学生成绩评定B.安排任课教师C.编排课程表D.教学实习【答案】：C29.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当耐心教育C.应当开除D.应当体罚【答案】：B30.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与家庭B.人与人之间以及个人与社会之间关系C.人与社会D.人和人之间【答案】：B31.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.称号B.证书C.学位D.荣誉【答案】：C32.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.方法得当B.手段先进C.内容正确D.目的明确【答案】：B33.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性C.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则【答案】：A34.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：A35.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.让幼儿玩一个兴奋的游戏B.给幼儿讲故事C.让幼儿睡前小便D.拉上窗帘，营造入睡氛围【答案】：A二、多选题36.职业理想的特点包括（）。A.时代性B.激励性C.发展性D.差异性【答案】：ACD37.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.提升博士教育质量【答案】：ACD38.高校战略管理具有以下特征（）。A.在时间上，具有长期性、前瞻性。B.在作用上，具有纲领性C.在空间上，具有系统性、全局性D.在过程上，具有连续性E.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握【答案】：ABCDE39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.等待救援C.启动应急预案D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】：ACDE40.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华C.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】：ABCD41.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种经济B.大学课程是一种文化C.大学课程是一种制度D.大学课程是一种政治【答案】：BCD42.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会本位论C.个人本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】：AD43.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.稳定而持久的职业动力C.没有求知的欲望与兴趣D.从事教育工作的使命感E.对工作的事业心与上进心【答案】：BCDE44.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.司法B.执法C.立法D.守法【答案】：ABCD45.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.保持一种以上的爱好D.参加体育锻炼【答案】：ABCD46.教师在实践中树立威信，应（）A.注意自己的仪表、作风和习惯B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.充分利用首因效应【答案】：ABCD47.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.陈述研究目的和意义B.形成研究的基本假设C.叙述研究过程D.指出研究基本思路【答案】：ACD48.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.克服私心杂念C.办实事，不图虚名D.不文过饰非【答案】：ABD49.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.专业发展B.观摩教学C.接触新知D.行动研究E.反思日记【答案】：ABCDE50.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.公正、爱生C.以身作则D.献身教育事业【答案】：ABCD51.高校教师培养的形式主要是（）。A.在职培养B.合作培养C.脱产研修D.终身学习E.特殊培养【答案】：ACE52.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】：ACD53.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）。A.创造性思维为主