第6课《我是家庭好帮手》教学课件-2025-2026学年岭南版（新教材） 小学美术二年级下册

《我是家庭好帮手》教学课件岭南版小学美术二年级下册·第6课猜猜他们在做什么？快乐扫地拿起小扫把，把灰尘都扫走擦亮窗户擦去玻璃污渍，迎接温暖阳光整理书桌书本文具归位，桌面整齐有序洗碗刷锅清洗用过的餐具，保持厨房洁净💡互动时刻Q1小朋友们，你们在家里做过这些力所能及的家务吗？❤️互动时刻Q2在扫地、擦窗、整理书桌和洗碗中，你最喜欢做哪一件呢？我是小小模仿家！🎤引导时刻做家务时，身体会摆出各种各样的姿势。谁愿意来当一次“模仿家”，学一学做家务的动作呀？🙋上台挑战邀请2-3名同学上台展示！试着模仿扫地、擦桌子或者整理玩具的动作，比一比谁最像。👀仔细观察台下的小观众们要仔细看哦！看看他的动作标准吗？手臂是怎么伸的？身体是弯着还是直着？我是家庭好帮手！✨老师的表扬同学们太棒了！你们都是爱劳动的好孩子！做家务不仅能让家变干净，还能减轻爸妈的负担，这就是“家庭好帮手”的责任呀！🎨光荣时刻记录今天，就让我们拿起画笔和彩纸，把自己做家务时可爱、认真的样子画下来吧！让我们一起定格这光荣的劳动瞬间！我的劳动好伙伴我们做家务时，会用到很多工具。快来看看，这些工具都是什么样子的？它们有什么特点？扫帚·Broom有着长长的木质杆子，下面连接着软软的扫帚头，能把地上的灰尘扫在一起。抹布·Rag通常是方方正正的形状，颜色鲜艳多彩，沾水后能把桌子、柜子擦得干干净净。拖把·Mop长长的杆子下面，挂着一个大大的、能吸水的拖把头，是清洁地板的好帮手。劳动中的“千手观音”引导观察：“仔细看，这些人物的姿势有什么不一样？他们的手臂和身体是怎么配合的？”擦窗户手臂伸得直直的，

身体微微向前倾。整理玩具弯着腰，

双手捧着玩具。叠衣服坐在地上，

小手在认真地折叠。画出一幅完整的画，需要什么？👩‍🏫教师讲解：“要画出一幅生动的劳动场景画，我们需要记住三个重要的‘好伙伴’，它们组合起来就是一个完美的创作团队！”主角：人物正在认真劳动的你！

这是画面里最重要的核心哦。助手：劳动工具手中的扫帚、抹布、水桶……

它们是劳动时必不可少的装备。舞台：劳动环境温馨的客厅、明亮的厨房、

或是你充满童趣的小房间。💡创作小结：把“人物主角”、“劳动工具”和“劳动环境”这三个好朋友组合在一起，你的劳动场景画就会变得既完整又生动有趣啦！小小画家作品展（一）“我们来看看其他小朋友是怎么画的。他们画的是什么家务？画面里藏着哪些有趣的秘密呢？”观察动作画中的人物正在做什么？动作看起来自然、生动吗？欣赏色彩小画家使用了哪些漂亮的颜色？颜色搭配起来好看吗？寻找细节画面里还有哪些有趣的小细节？（比如擦桌子的水渍、小猫）主题：快乐的小帮手（打扫房间）小小画家作品展（二）剪贴画创作时间💡引导欣赏“除了用笔画，我们还可以用彩纸来创作哦！看看这些剪贴画，是不是也很有趣？试着找找画面里的小细节吧。”🔍形状观察人物的动作自然吗？剪刀、画笔等工具的形状剪得像不像？🎨色彩搭配彩纸的颜色搭配得好看吗？背景和主体的颜色对比够不够强烈？🧩创意粘贴物体粘贴得牢固吗？有没有添画一些背景图案来丰富整个画面？跟我学：画一个擦桌子的小朋友01画主体轮廓先画一个圆形作为小朋友的脑袋，再画一个长方形作为身体，确定人物的基本比例。02添加动作细节画出小朋友向前伸出的长手臂，手里捏着一块小方布，表现出正在擦拭的动态感。03构建周围环境在人物的旁边画一张简单的桌子，可以是方形或圆形的桌面，丰富画面的场景感。04涂上漂亮颜色最后给人物的衣服、头发和桌子涂上鲜艳的颜色，注意颜色要涂均匀，让画面更生动。跟我学：用彩纸贴一个爱劳动的你01第一步：剪出形状挑选喜欢的彩纸，分别剪出圆圆的脑袋、长方形的身体和细细的手臂，为劳动小人打好基础轮廓。02第二步：拼贴造型用胶水小心地把剪好的形状粘贴在背景纸上，发挥想象力摆出扫地、浇水或擦桌子等劳动的姿势。03第三步：创意添画用彩笔给小人画上眼睛、嘴巴，让它看起来更生动。还可以添画窗户、小花等背景，让画面更完整。让你的作品更棒！动作要夸张手臂伸得更长一点，身体弯得更低一点，这样看起来更有动感！工具要简单不用画得太复杂，抓住主要特征就可以啦！简单的线条也能很有趣。人物在中间把劳动的你画在画面的正中间，做最闪亮的主角，让大家一眼就能看到！我的创作任务任务目标请从日常家务中，选择一件你最擅长、或者最喜欢的家务劳动作为本次的创作主题。表现方式发挥你的想象力，自由选择【绘画】涂鸦或者【剪贴】拼贴的方式，将选定的家务劳动生动地表现出来。创作秘籍1.完整画面：画出人物、工具和劳动环境

2.动感十足：动作设计要夸张，突出动态感

3.个性细节：加入小创意，让作品独一无二！创作小提示🎨绘画组·涂涂画画记得线条要画得流畅一点哦，涂色的时候要仔细，把颜色涂均匀，不要留出太多小白点啦！✂️剪贴组·小心制作使用剪刀时一定要注意安全哦。涂胶水要适量，不要涂太多，不然胶水会溢出来弄脏你的作品哒。💡最重要的共同约定请大胆发挥你的想象力，画出你最开心的表情，或者拼贴出你喜欢的图案。让我们一起给房间添上充满爱意的美丽装饰吧！老师来帮忙！如果你觉得有点难老师会重点教你画人物的基本轮廓和劳动动作。帮你选择合适的工具和环境元素。鼓励你大胆涂色或剪贴！如果你觉得很简单老师会引导你添加更多细节，比如劳动时的表情、工具的纹理。鼓励你尝试不同的色彩搭配，让作品更有创意！创作小诊所🤔问题1：人物动作画起来不自然？💊药方：想象做家务的样子，手臂自然伸直，身体可以微微前倾或弯腰，动态更真实。🛠️问题2：画面里的工具画得不像？💊药方：抓住工具最主要的特征！比如扫帚杆子长、头部宽，水壶肚子圆、瓶口小。🖌️问题3：涂完色画面看起来乱糟糟？💊药方：人物画在画面中间，不要太小。控制配色在2-3种以内，颜色太多就会“打架”哦。作品展示会✨小画家作品展示区✨请在此处粘贴或展示你的绘画作品踊跃邀请“哪位小画家愿意勇敢地站起来，向大家展示一下自己的大作呢？”作品分享“告诉大家，你画的是在做什么家务？还有，你最喜欢作品里的哪个部分呀？”同伴互动“其他同学要认真听，看看别人的作品和你的有什么不一样，我们互相学习哦！”今天的收获知识回顾·Knowledge今天，我们学会了用绘画和剪贴的方式，画出了自己做家务的场景。重点掌握：画面中要包含人物、工具和环境，并且要注意人物的动作姿态与整体构图的协