2026年新课标 I 卷高考历史压轴模拟卷含解析

2026年新课标I卷高考历史压轴模拟卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.西周时期，卿大夫在其采邑内拥有一定的行政权和司法权，但必须服从周天子的命令。这体现了西周政治制度中的A.分封制下的权力下放B.井田制下的土地分配C.宗法制下的等级秩序D.郡县制下的中央集权2.“汉承秦制”是历史学界的普遍观点，但汉代在政治制度上也有重要调整。下列选项中，体现汉代调整的是A.确立三公九卿的中央决策体制B.设立刺史加强对地方官吏的监察C.实行郡县制，废除分封制D.保留丞相职位，权势煊赫3.汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措主要目的是A.抑制商业发展，维护小农经济B.建立统一的思想体系，巩固大一统王朝C.推行教育改革，培养统治人才D.限制佛教传入，维护文化传统4.三国两晋南北朝时期，北方少数民族入主中原，与汉族长期交融。这一时期的文化特征是A.完全汉化，民族文化特色消失B.民族融合，胡汉文化并行发展C.民族对立，文化发展停滞不前D.保持独立，文化发展互不影响5.唐朝实行三省六部制，其中中书省负责起草诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行。这一制度A.提高了行政效率，加强了中央集权B.削弱了相权，加强了皇权C.造成了机构重叠，行政效率低下D.体现了三省平权，互相制衡6.“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话出自北宋名臣，它体现了中国古代政治思想中A.法家强调的法治思想B.儒家强调的德治思想C.道家强调的无为而治思想D.历史借鉴与政治反思的重要性7.宋代城市经济繁荣，出现了“坊市合一”的城市格局。这一变化反映了A.城市人口的快速增长B.商业贸易的日益活跃C.城市功能的不断拓展D.中央政府对城市的严格控制8.明朝中后期，江南地区出现了“资本主义萌芽”。其主要表现是A.手工业生产规模扩大，出现雇佣关系B.土地兼并严重，农民负担加重C.海上贸易发达，白银大量流入D.思想文化活跃，反对传统权威9.清朝前期，为加强对边疆地区的管理，设置了驻藏大臣、伊犁将军等职位。这体现了清朝A.中央集权制度的完善B.民族区域自治政策的确立C.对边疆地区的有效控制D.民族平等政策的实施10.鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约。这些条约A.严重破坏了中国的主权和领土完整B.促进了中国的近代化进程C.标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会D.体现了中国对外交往的开放性11.辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了中华民国。这一历史事件A.标志着中国进入了新民主主义革命时期B.完成了中国近代化的历史任务C.结束了中国两千多年的君主专制制度D.使中国真正成为独立自主的国家12.新中国成立后，为恢复国民经济，采取了“三反”“五反”运动等措施。这些运动A.严重打击了私营工商业B.巩固了新生的人民政权C.促进了社会主义改造的完成D.导致了国民经济的严重倒退二、多项选择题（本大题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全得3分，有误项不得分。）13.秦朝统一六国后，推行了一系列巩固统一的措施，包括A.统一文字B.统一度量衡C.统一货币D.确立三省六部制E.北击匈奴，南征百越14.唐朝是中国古代文化发展的辉煌时期，其文化成就包括A.诗歌创作达到顶峰，涌现出李白、杜甫等伟大诗人B.教育事业发达，国子监成为最高学府C.科举制度逐渐完善，成为选拔官员的主要途径D.书法绘画艺术成就突出，颜真卿、吴道子等名家辈出E.建筑技术发达，长城、大运河等工程举世闻名15.宋代是中国历史上一个重要的变革时期，其变革表现包括A.政治上，加强中央集权，削弱地方势力B.经济上，商品经济繁荣，出现纸币C.思想上，理学兴起，成为官方哲学D.军事上，实行募兵制，建立禁军E.文化上，科技发展迅速，毕昇发明活字印刷术16.中国近代史是一部充满苦难和抗争的历史，其主要内容包括A.鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会B.太平天国运动，沉重打击了清朝统治C.义和团运动，反帝爱国斗争达到高潮D.辛亥革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国E.新民主主义革命，最终取得了胜利，建立了新中国三、非选择题（本大题共3小题，共28分。）17.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：“夏、商、周之盛，皆以史为教……周公制礼作乐，以成文武之德，流芳后世。”材料二：“孔子曰：‘文、武、周公，其达孝矣乎！’”材料三：“三代以上，人人皆史也……史者，记事也……”（1）根据材料一，概括西周时期史学的作用。（4分）（2）根据材料二，分析孔子对周公的评价及其意义。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述“三代”时期史学发展的特点。（4分）18.中国古代中央集权制度的演变是一个复杂的过程。请结合所学知识，回答下列问题。（10分）（1）秦朝建立后，为加强中央集权，采取了哪些具体措施？（5分）（2）汉朝时期，为削弱相权，加强皇权，采取了哪些措施？（5分）19.近代中国探索救国救民道路的历史，充满了曲折和艰辛。请结合所学知识，回答下列问题。（6分）（1）列举近代中国探索救国救民道路的两次重要尝试，并简述其性质。（4分）（2）这两次尝试的失败说明了什么？（2分）试卷答案1.C2.B3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.A11.C12.B13.ABCE14.ABCD15.ABCE16.ABCDE17.（1）史学为统治者提供治国经验教训；史学用于维护统治秩序；史学传承道德规范。（每点2分，共4分）（2）评价：周公是德行高尚的圣贤。（2分）意义：孔子将周公与“孝”联系起来，肯定了周公的治国方略，为其儒学思想奠定了基础；孔子推崇周公，体现了其希望恢复西周礼制的政治理想。（每点2分，共4分）（3）特点：史学与政治紧密相连；官方重视史学；史学发展尚处于早期阶段，民众参与度不高。（每点2分，共4分）18.（1）措施：政治上，确立皇帝至高无上的地位；废除分封制，建立郡县制；中央设立三公九卿，地方设郡县；经济上，统一货币（圆形方孔钱）、度量衡；文化上，统一文字（小篆）。（每点1分，答出任意5点即可得5分）（2）措施：汉初实行“休养生息”政策，保留丞相；汉武帝时期，“推恩令”削弱王国势力；设立“中朝”（内朝）决策机构，削弱“外朝”（以丞相为首）权力；汉武帝时期，设立刺史，加强对地方官吏的监察。（每点1分，答出任意5点即可得