2026年新课标全国卷一语文高频考点卷含解析

2026年新课标全国卷一语文高频考点卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，各地医护人员奋不顾身，逆行出征，其英勇事迹感人至深，令人肃然起敬。B.这家老字号点心店的产品种类繁多，琳琅满目，无论是传统糕点还是创新口味，都能满足顾客挑剔的味蕾。C.他对自己设计的方案充满信心，并认为这一方案足以独树一帜，解决当前项目面临的所有难题。D.近年来，随着数字技术的飞速发展，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面，其便利性不言而喻。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止类似交通事故不再发生，相关部门加强了对道路交通秩序的整治和管理，并加大了对违规行为的处罚力度。B.通过举办各类文化活动，不仅能够丰富居民的精神文化生活，也有助于增强社区的凝聚力和向心力。C.对于网络谣言的传播，我们既要看到其快速扩散的危害性，也要分析其得以蔓延的原因，才能有效应对。D.是否坚持阅读，是提高写作水平的关键因素之一，因此养成良好的阅读习惯显得尤为重要。3.把下列句子组成一段连贯、逻辑清晰的文字，排序最恰当的一项是（1）它不仅能够反映一个时代的风貌，也能寄托人们深沉的情感。（2）这些艺术品，无论是绘画、雕塑还是建筑，都承载着丰富的文化信息。（3）因此，欣赏和收藏这些艺术品，对于传承文化、陶冶情操具有重要意义。（4）同时，许多艺术品本身就具有极高的艺术价值，令人叹为观止。A.（2）（1）（4）（3）B.（1）（2）（4）（3）C.（2）（4）（1）（3）D.（1）（4）（2）（3）4.补全下面这段文字中的缺漏部分，使表达通顺、完整。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范，______，具有强大的生命力。我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，______，增强文化自信，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。5.阅读下面的材料，按要求作答。材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。其内容丰富多样，形式新颖活泼，深受广大用户喜爱。材料二：然而，短视频的过度沉迷也引发了一些社会问题，如信息碎片化、注意力下降、甚至网络成瘾等。如何趋利避害，发挥短视频的积极作用，成为了一个值得探讨的话题。（1）请结合上述材料，谈谈你对短视频发展的看法。（2）作为青少年，你认为应该怎样理性看待和使用短视频？二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）6.解释下列加点词语在句中的意思。（1）庖丁为文惠君解牛：________（2）砉然向然：________（3）依乎天理：________（4）因其固然：________7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）臣之所好者道也，进乎技矣。8.庖丁在解牛过程中，其技艺达到了怎样的境界？请结合文本简要分析。9.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了“养生”的道理，你认为这个道理是什么？请结合文本谈谈你的理解。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成第10～13题。夜航船（有删改）夜航船是一种旧时在江南水乡常见的载客船只。它通常由一条长而窄的木船构成，船头较高，便于瞭望和起落；船身两侧设有长凳，供乘客乘坐。船家多为当地的渔民或船工，他们熟悉水路，技艺精湛。夜航船的主要功能是在夜间为旅客提供交通服务。江南水乡，尤其是沿河城镇，夜晚灯火通明，商铺酒肆常通宵营业。许多商贾、官员、游客或归乡的旅人，在夜深人静时仍需赶路，夜航船便应运而生。船家们往往在码头或河边等候，听到客人的呼唤，便点灯划船，载客穿梭于灯影绰绰的水道之中。他们不仅提供交通工具，有时还会唱曲、讲故事，为旅途增添些许热闹与慰藉。然而，夜航船也承载着不少悲情。水乡自古多情仇恩怨，一些逃犯、奸商或负心之人，常选择在夜色掩护下乘坐夜航船潜行。船家们虽技艺高超，但人单力薄，面对不测时往往束手无策。因此，在民间传说和戏曲中，夜航船常常与离奇的事件、曲折的故事联系在一起，成为命运多舛、命运不济的象征。如今，随着现代交通工具的普及，夜航船逐渐淡出了人们的视线。但在一些旅游景区或文化活动中，它依然作为一种具有代表性的水上交通工具和民俗符号被保留下来，让人们得以窥见那段水乡夜色中的生活图景。10.文章第①段主要运用了什么说明方法？有何作用？11.根据文章内容，概括夜航船在旧时江南水乡的主要功能。12.文章第③段提到夜航船与“悲情”相关，请结合具体内容分析其原因。13.文章最后一段表达了作者怎样的情感态度？请结合全文谈谈你的理解。四、选做部分请从以下两道题目中任选一道作答。甲．文学类文本阅读阅读下面的小说，完成第14～17题。老街春风又绿江南岸，老街也换上了新装。水泥路取代了青石板，高楼大厦取代了低矮平房，唯有那棵历经风霜的古槐，依然挺立在街口，见证着岁月的变迁。我回到了阔别多年的老街。街道已经变得十分宽阔，车水马龙，行人匆匆。商铺林立，叫卖声、吆喝声、谈笑声交织在一起，热闹非凡。但我却感到一种莫名的失落，仿佛自己不属于这里。走进一条僻静的小巷，意外地看到了儿时的小伙伴王明。他头发花白，脸上布满了皱纹，但精神矍铄。我们并肩走着，聊起了往事。老街的记忆在脑海中逐渐清晰起来：那座老戏台，那家老茶馆，那家卖糖葫芦的老爷爷……一切都那么亲切，那么美好。王明说：“老街的变化太大了，很多地方我都找不到了。”我们来到那棵古槐下，它依然枝繁叶茂，只是树干上多了几道新的刻痕。王明说，这些刻痕都是年轻人留下的，他们来这里拍照留念，似乎想用这种方式留住些什么。我们坐在古槐下，看着来来往往的陌生人，听着耳边陌生的语言，心中充满了感慨。老街还在，但熟悉的人和环境已经不复存在。我们就像那棵古槐，经历了风雨，见证了变迁，却无法阻止时间的流逝。夜幕降临，华灯初上。老街更加热闹了。我们告别了王明，独自走在街上。我想，老街还会继续变化下去，但无论怎样变化，那棵古槐都会一直在那里，它将永远见证着老街的故事，也见证着我们的回忆。14.小说中多次写到“变化”，请结合具体情节，分析这些“变化”体现在哪些方面？15.小说中王明这一人物有何作用？请结合全文进行分析。16.请赏析文中划线的句子：“老街还在，但熟悉的人和环境已经不复存在。我们就像那棵古槐，经历了风雨，见证了变迁，却无法阻止时间的流逝。”17.这篇小说以“老街”为题，你如何理解作者想要表达的情感？乙．论述类文本阅读阅读下面的文字，完成第18～21题。技术的“双刃剑”效应技术进步极大地改变了人类社会的面貌，带来了前所未有的便利和福祉。然而，正如一把锋利的剑，技术也是一把“双刃剑”，它在创造奇迹的同时，也带来了诸多挑战和隐忧。首先，技术的广泛应用导致了人与人之间真实交流的减少。智能手机和社交媒体的普及，使得人们可以随时随地保持联系，这似乎拉近了人与人之间的距离。但实际上，人们更多地沉浸在自己的虚拟世界里，通过屏幕进行交流，而忽略了现实生活中的互动。这种“数字隔阂”现象日益严重，甚至可能导致人际关系的疏远和情感的淡漠。其次，技术的快速发展也加剧了社会的不平等。虽然技术为一部分人带来了巨大的财富和机会，但同时也将另一些人边缘化。例如，自动化技术的应用导致许多传统行业的工作岗位消失，使得一些工人失业。此外，数字鸿沟的存在也使得不同地区、不同人群在获取技术资源方面存在巨大差距，进一步加剧了社会的不平等。再次，技术的滥用可能带来严重的伦理和安全问题。人工智能技术的发展，虽然在许多领域取得了突破，但也引发了关于隐私、自主性和人类尊严的担忧。例如，人脸识别技术的应用，虽然可以提高安全性，但也可能被用于监控和侵犯个人隐私。基因编辑技术的进步，虽然为治疗疾病带来了希望，但也引发了关于人类干预自然和伦理边界的争议。当然，我们不能因为技术的负面影响而否定技术进步的价值。关键在于如何合理利用技术，趋利避害。我们需要建立相应的法律法规和伦理规范，引导技术向善发展，使其更好地服务于人类社会。18.本文的中心论点是什么？19.请分析文中画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？20.文中提到“技术的滥用可能带来严重的伦理和安全问题”，请结合具体例子说明。21.阅读上文后，请结合你的生活体验，谈谈我们应该如何更好地应对技术的“双刃剑”效应。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：B项，“琳琅满目”形容各种美好的东西很多，通常用于形容商品、物品等。此处用来形容“产品种类”，使用对象不当。A项，“奋不顾身”形容奋勇向前，不考虑个人安危，使用正确。C项，“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家，使用正确。D项，“不言而喻”指不用说就能明白，形容道理很明显，使用正确。2.C解析思路：A项，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止类似交通事故再次发生”或“防止类似交通事故发生”。B项，成分残缺，缺少主语，应去掉“通过”。D项，“是否坚持阅读”与“是……的关键因素之一”句式杂糅，可改为“坚持阅读，是提高写作水平的关键因素之一”或“是否坚持阅读，并非提高写作水平的关键因素”。C项，句子结构完整，表意清晰，没有语病。3.A解析思路：分析四个句子，材料围绕“艺术品”展开。第（2）句“这些艺术品……”是总起句，应放在首位。第（1）句“它不仅能够反映……”是说明艺术品的性质和作用，紧随总起句后。第（4）句“同时，许多艺术品……”是补充说明艺术品的另一个价值，应在第（1）句之后。第（3）句“因此”引出结论，应放在最后。故正确排序为（2）（1）（4）（3）。4.它不仅蕴含着丰富的人文精神，也承载着深厚的道德规范；我们要坚定文化自信，使其与现代社会相适应。解析思路：第一空，根据前文“蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德规范”，以及后文“具有强大的生命力”，可以推断此处应填入与“哲学思想、人文精神、道德规范”并列，并能体现文化生命力的内容，如“人文精神”和“道德规范”，或进一步概括为“人文精神”。第二空，根据前文“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，以及后文“增强文化自信，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量”，可以推断此处应填入对推动文化发展结果的期盼或做法，如“使其与现代社会相适应”，或强调其作用“为中华民族的伟大复兴提供精神动力”。5.（1）示例：我认为短视频发展利大于弊。它拓宽了信息获取渠道，丰富了人们的精神文化生活，促进了知识传播和商业发展。但过度沉迷也可能导致信息碎片化、注意力下降等问题。（2）示例：作为青少年，应认识到短视频是把双刃剑。要合理规划使用时间，避免沉迷；要主动筛选信息，辨别真伪；要注重现实生活，平衡线上线下关系；要培养批判性思维，不盲从、不跟风。解析思路：（1）题考查观点阐述能力。应先表明总体看法（利大于弊或弊大于利），然后从利和弊两个方面进行论证，结合材料中的信息（内容丰富、形式新颖、获取信息渠道、娱乐休闲、信息碎片化、注意力下降等）进行阐述。（2）题考查建议提出能力。应从青少年自身角度出发，提出具体的、可操作的、负责任的建议。可以从时间管理、信息辨别、生活平衡、思维培养等方面进行阐述，体现理性、健康的观看和使用方式。二、古代诗文阅读6.（1）解，剖开，分解。（2）拟声词，象声词，形容解牛时骨肉分离的声音。（3）天然的纹理。（4）顺着（牛体的）结构。7.（1）双手接触的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵着的地方，发出声音（象声词），进刀的声音（象声词），没有一处不合乎音律。（2）我喜爱的是道，已经超过（一般的）技术了。8.解析思路：庖丁的技艺境界体现在：①“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”，说明其动作娴熟，精准无比，合乎音律，体现了高超的技艺；②“臣之所好者道也，进乎技矣”，表明他已不满足于单纯的技术，而是追求更深层次的“道”；③“始臣之解牛之时，所见无非牛也。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行”，说明他的技艺是通过长期实践，从目视到神遇，从看见整体到把握内在规律的过程，达到了心领神会、顺应自然的境界。综合来看，庖丁的技艺境界是高超精湛（技）与领悟“道”的融合，达到顺应自然、游刃有余的境界。9.解析思路：文惠君悟出的“养生”道理，可以从庖丁解牛的技艺中提炼。庖丁解牛的关键在于“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，即顺着牛体的自然结构，避开筋骨交错的地方，顺着骨节间的空隙下刀，不强行用刀去砍坚硬的部分。这比喻在养生方面，要顺应自然的规律，了解自身的生理和心理特点，避开过度劳累和精神刺激，顺着身体的自然状态去调养，避免硬碰硬的冲突。同时，庖丁的“道”也指事物的规律和本质，养生也要认识并遵循生命活动的规律。因此，养生之道在于顺其自然，调和身心，避免冲突，保持内在的和谐与平衡。三、现代文阅读10.说明方法：主要运用了分类说明和摹状说明的方法。解析思路：分类说明体现在将夜航船的功能分为“提供交通工具”和“提供附加服务”（唱曲、讲故事）两个方面。摹状说明体现在对夜航船外形（长而窄、船头较高、两侧设长凳）、船家身份、航行场景（夜间、灯影绰绰的水道）、以及与现代对比等方面进行了细致的描绘，使读者对夜航船有直观具体的印象。11.解析思路：根据文章内容，夜航船在旧时江南水乡的主要功能可以概括为：①提供夜间交通服务，满足人们在夜间赶路的需求，特别是商贾、官员、游客等。②连接沿河城镇，方便居民出行。③在一定程度上提供简单的娱乐和慰藉，船家有时会唱曲、讲故事。12.解析思路：文中提到夜航船与“悲情”相关的原因主要有：①“水乡自古多情仇恩怨”，一些不法之徒（逃犯、奸商、负心人）选择在夜色掩护下乘坐夜航船潜行，使得夜航船成为这些负面事件发生的场所。②“船家们虽技艺高超，但人单力薄，面对不测时往往束手无策”，船家在面对危险时处于弱势地位，难以保护乘客或自身安全。③民间传说和戏曲中，夜航船常常与离奇的事件、曲折的故事联系在一起，将其塑造成命运多舛、命运不济的象征，这种文化印记也加深了其悲情色彩。13.解析思路：作者的情感态度是复杂的，包含：①对老街变化的惋惜和失落，体现在“我感到一种莫名的失落，仿佛自己不属于这里”以及与王明交谈后的感慨。②对老街记忆的珍视和对往昔生活的怀念，体现在对儿时伙伴的重逢、老戏台、老茶馆等细节的回忆。③对时间流逝和物是人非的感慨，体现在“我们就像那棵古槐，经历了风雨，见证了变迁，却无法阻止时间的流逝”。④对传统文化符号的肯定和关注，体现在结尾处对古槐作为见证者作用的描述。总体而言，是一种带有怀旧色彩，对城市变迁中文化传承的思考。四、选做部分甲．文学类文本阅读14.解析思路：小说中的“变化”主要体现在：①物理环境的变化：街道变宽，路面由青石板变为水泥路，建筑由低矮平房变为高楼大厦，老街的整体面貌焕然一新。②社会生活的变化：车水马龙，行人匆匆，商铺林立，叫卖声、吆喝声、谈笑声交织，商业氛围浓厚，生活节奏加快。③人际关系的变化：老朋友变得陌生，人与人之间的交流似乎变得疏远，即使有交流也感觉“不属于这里”。④文化符号的变化：老戏台、老茶馆等具有代表性的文化场所可能已经消失或改变。15.解析思路：王明在小说中起到了多重作用：①推动情节发展：他是“我”儿时的小伙伴，他的出现使“我”得以回到老街并回忆往事，是故事发展的关键线索人物。②丰富人物形象：通过“我”与王明的对话和互动，展现了老街生活的细节和人物的情感，使“我”的形象更加丰满，也暗示了老街人物的变化。③衬托主题：王明的出现和变化，以及他面对老街变迁的感慨，衬托出“我”对老街的复杂情感，深化了关于时光流逝、记忆变迁、文化传承的主题。④提供视角：通过“我”的视角和王明的叙述，读者可以更全面地了解老街的变化和人们的感受。16.解析思路：“老街还在，但熟悉的人和环境已经不复存在”一句，直接点明了物是人非的现实，老街的物理存在没有改变（还在），但承载记忆的人和环境已经消失，表达了作者的失落和伤感。“我们就像那棵古槐，经历了风雨，见证了变迁，却无法阻止时间的流逝”一句，运用比喻的修辞手法，将“我”和王明比作古槐，强调他们经历了时间的洗礼和世事的变化，但面对时间流逝的不可抗拒性，只能无力地见证，抒发了对时光易逝、生命短暂的感慨，以及对过往岁月的留恋。17.解析思路：作者通过描写老街的巨大变化以及“我”与王明的重逢和感慨，表达了对逝去时光的怀念和对传统老街文化面临消逝的忧虑。作者并非简单地批判变化，而是带有一种怀旧的情绪，认识到变化是不可避免的，但同时也流露出对那些消失的美好事物和人际关系的惋惜。作者希望通过对老街的描写，唤起读者对传统文化的关注和珍视，思考在现代化进程中如何平衡发展与传承的关系。乙．论述类文本阅读18.技术进步是一把“双刃剑”，它