黑龙江鹤岗市八年级地理生物会考真题试卷+答案

黑龙江鹤岗市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的地理意义是（

）

A.形成四季

B.形成昼夜更替

C.形成气候带

D.导致极地地区出现极昼现象2、在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.地势低洼

D.地势高耸3、下列属于世界主要气候类型的是（

）

A.温带海洋性气候

B.热带草原气候

C.地中海气候

D.以上都是4、我国最大的内陆盆地是（

）

A.准噶尔盆地

B.塔里木盆地

C.江汉平原

D.四川盆地5、下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.图形6、黄土高原位于哪个地区？（

）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区7、生物圈中，种类最多、数量最多的是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌8、下列哪种行为属于先天性行为？（

）

A.猫抓老鼠

B.猴子学会用工具取食

C.狗听到铃声分泌唾液

D.鹦鹉模仿人类说话9、细菌和真菌在自然界中的主要作用是（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.作为生产者合成有机物

C.作为消费者获取能量

D.促进光合作用10、青少年的视力保护主要与下列哪项有关？（

）

A.保持正确的坐姿

B.长时间使用电子产品

C.睡眠不足

D.近视眼遗传11、某人染色体异常可能引发的遗传病是（

）

A.色盲

B.白化病

C.苯丙酮尿症

D.21三体综合征12、下列属于无性生殖的是（

）

A.凤仙花种子繁殖

B.马铃薯块茎繁殖

C.鸡的卵繁殖

D.桃树通过种子繁殖13、下列哪种生物属于腔肠动物？（

）

A.海葵

B.蚯蚓

C.蜗牛

D.蝌蚪14、以下哪种不属于生物圈中的分解者？（

）

A.真菌

B.细菌

C.蚯蚓

D.食腐动物15、下列哪项属于传染病的预防措施？（

）

A.接种疫苗

B.保持健康饮食

C.增强体育锻炼

D.以上都是16、下列关于人体结构层次由小到大排列正确的是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.系统→器官→组织→细胞→个体17、下列不属于昆虫发育方式的是（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.变态发育

D.变温发育18、在生态系统中，植物属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是19、生物多样性是指（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是20、下列哪项是基因在亲子代间传递的途径？（

）

A.精子和卵细胞

B.体细胞

C.血液

D.手术二、综合填空题与读图分析题（共20分）21、【地理读图】读图，回答问题：

（1）图中所示地形是________，其特征是________。

（2）该地形主要分布在________。22、【生物】基因控制生物的________，基因通过________传递给后代。23、【生物】昆虫发育过程中，若经历蛹期，则为________发育。24、【生物】人的性别是由________决定的，正常情况下，男性产生________种精子。25、【地理】我国季风气候显著，主要原因是________和________的共同影响。26、【生物】细菌和真菌在自然界中对________起到重要作用。27、【地理】我国年降水量由东南向西北逐渐减少，说明________对降水影响较大。28、【生物】在生物的变异中，可遗传的变异来源于________。29、【地理】我国四大地理区域中，海拔最高的是________地区。30、【生物】根据遗传规律，隐性性状在子一代中可能出现是因为________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物图】观察下图，写出图中数字对应的结构名称，并说明其功能。

（1）①是________，功能是________。

（2）②是________，功能是________。32、【地理图】读我国地形图，回答下列问题：

（1）图中所示地形类型是________，其分布特点是________。

（2）此地形对当地农业生产的影响是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学想探究“植物种子的萌发是否需要水分？”设计如下实验：

在两个相同的培养皿中放入等量的纸巾，分别在A皿中放入10粒绿豆种子并加水，B皿中放入10粒绿豆种子并保持干燥。然后将两皿置于20℃的恒温箱中，每天观察一次种子萌发情况。

（1）该实验中有几个变量？并说明哪个是自变量。

（2）该实验设计是否合理？为什么？34、【地理实验】为了研究某地区降水变化对河流径流量的影响，某学校地理兴趣小组在雨季和旱季分别监测了以下两条河流的流量：

甲河：每年6月-9月流量较大，呈现明显季节变化

乙河：全年流量变化较小，主要依赖地下水补给

（1）根据描述，甲河可能位于________区，乙河可能位于________区。

（2）简要说明为什么甲河流量会有明显季节变化。五、材料分析题（10分）35、根据以下材料，回答问题：

我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，拥有世界上最多的物种种类。但由于人类活动的破坏，许多物种面临灭绝的威胁。保护生物多样性，不仅关系到生物资源的可持续利用，也关系到生态系统的稳定和人类的生存发展。

（1）我国生物多样性丰富的原因有哪些？（至少三点）

（2）为什么说保护生物多样性对人类至关重要？参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替。答案：B

解析：等高线越密集，表示坡度越陡。答案：D

解析：温带海洋性气候、热带草原气候、地中海气候都是世界主要气候类型。答案：B

解析：我国最大的内陆盆地是塔里木盆地。答案：D

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，图形不属于三要素。答案：C

解析：黄土高原位于西北地区。答案：A

解析：植物作为生产者，种类和数量最多。答案：A

解析：猫抓老鼠是动物的本能行为，属于先天性行为。答案：A

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质分解和循环。答案：A

解析：接种疫苗是传染病预防的重要措施。答案：D

解析：21三体综合征是由于染色体数目异常所导致的遗传病。答案：B

解析：马铃薯的繁殖属于无性生殖。答案：A

解析：海葵属于腔肠动物。答案：C

解析：蚯蚓属于消费者，不属于分解者。答案：D

解析：所有选项都是预防传染病的有效措施。答案：A

解析：人体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。答案：D

解析：变温发育不属于昆虫发育方式。答案：A

解析：植物在生态系统中属于生产者。答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性。答案：A

解析：基因通过精子和卵细胞传递给后代。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）沙漠；干旱、沙漠广布

（2）西北地区

解析：地形类型为沙漠，特征是干旱、沙漠广布，位于西北地区。答案：性状；生殖细胞

解析：基因控制生物的性状，基因通过生殖细胞传递给后代。答案：完全变态

解析：昆虫发育过程中出现蛹期的属于完全变态发育。答案：性染色体；2

解析：人的性别由性染色体决定，正常男性产生两种精子。答案：海陆位置；季风

解析：季风气候的形成主要与海陆位置和季风因素有关。答案：物质循环

解析：细菌和真菌在自然界中对物质循环有重要作用。答案：海陆位置

解析：我国降水由东南向西北递减，主要原因是海陆位置的影响。答案：基因突变

解析：可遗传的变异主要来源于基因突变。答案：青藏

解析：青藏地区由于海拔高、气候寒冷，是我国海拔最高的地理区域。答案：隐性基因在子代中可能为显性基因所掩盖

解析：隐性性状在子一代中可能由于显性基因的表达而不显现。三、识图作答题答案：

（1）①细胞壁；保护细胞并维持形态

（2）②细胞核；控制细胞的代谢和遗传

解析：图中①为细胞壁，②为细胞核，分别对应其功能。答案：

（1）平原；地势平坦，土壤肥沃

（2）有利于种植业的发展

解析：图中地形为平原，对农业生产有利。四、实验探究题答案：

（1）一个变量：水分；自变量是水分

（2）该实验设计合理，因为选择了对照组与实验组，变量唯一，能有效说明问题

解析：实验设计中控制变量是水分，变量唯一，结果可比性强。答案：

（1）季风区；非季风区

（2）季风区夏季降水多，河流径流量大，冬季降水少，径