《十六年前的回忆》基于标准的教学课件_第1页
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十六年前的回忆第二课时《十六年前的回忆》作者（），课文采用了(（)的叙述方式，写了李大钊( ）、）、（ ）、（ ）四件事情。请快速地默读课文，画出文中描写李大钊的言行、神态、外貌的语句，想想能体会到他怎样的品格？幻灯片4

幻灯片7

幻灯片8

语言描写

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？1925年五卅运动爆发后,李大钊与赵世炎等人在北京组织5万余人的示威,有力地支持了上海人民的反帝斗争;1926年3月,李大钊在极端危险和困难的情况下,积极领导并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的三一八运动，号召人们用五四的精神、五卅的热血，不分界限地联合起来，反抗帝国主义的联合进攻，反对军阀的卖国行为。李大钊的革命活动，遭到北洋军阀的仇视，他们下令通缉李大钊。

不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？父亲不慌不忙地向外走去。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。外貌描写神态描写李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。敌人对他进行了多次审讯，施用了多种酷刑，电椅、老虎凳……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊坚贞不屈，没有向敌人泄露党的任何机密。他还用血迹斑斑的双手写下了《狱中自述》。敌人又采用利诱的办法，许以他高官厚禄，但是李大钊回答：“大丈夫生于世间，宁可粗布以御寒，糙食以当肉，安步以当车，就是断头流血也要保持气节！”他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。视死如归

1927年4月28日上午10时，敌人组织了所谓特别法庭，突然开庭判决：对李大钊等20位革命者立即处以绞刑。在刑场上，李大钊拖着被酷刑折磨的沉重身体，带着凛然不可侵犯的威严目光，含着永远让人难忘的坚定笑容，第一个从容地走上绞刑台，为了折磨李大钊，凶残卑鄙的敌人竟绞了他三次，历时40分钟，李大钊同志献出了他还不足38岁的宝贵生命。他的心被一种伟大的力量占据着。

读读最后两个自然段，你感受到什么？

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”

我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”不仅使文章结构严谨，对文章的中心起到了强化作用，表现了作者对敌人强烈地憎恨，更加突出了作者对父亲遇害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。

找一找课文还有哪些前后照应的句子，画出来，并说说这样写的好处。

“有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件”“把书和有字的纸片投到火炉里去。”使读者对人物的做法了解得更加清楚，得到更深的印象。

“军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。”前面

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