统编版二年级语文下册期中测试卷（带答案）

第页统编版二年级语文下册期中测试卷（带答案）考试时间：90分钟满分：120分一、基础运用（40分）1.读短文，看拼音写词语（8分）相传在很久以前，有一位厨师正在制作一道美味的菜肴。他先准备了新鲜的shūcài（），然后切好香喷喷的ròu（）。锅里的油烧热后，他把食材放进锅里，用锅铲轻轻fānchǎo（）。不一会儿，厨房里飘出了诱人的xiāngwèi（），让人chuíxiánsānchǐ（）。2.选择题（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A.泥泞（nìng）甘蔗（zhè）荆棘（jí）B.甜菜（cài）炸酱（zhá）蒸饺（zhēng）C.炖肉（dùn）粘住（zhān）漏掉（lòu）（2）"恋恋不舍"这个词语的意思是（）A.非常留恋，舍不得离开B.非常生气，不想理人C.非常害怕，想要逃跑（3）下列句子中，标点符号使用正确的是（）A."快看"妈妈兴奋地说："天上的彩虹真美！"B."快看，"妈妈兴奋地说："天上的彩虹真美！"C."快看，"妈妈兴奋地说，"天上的彩虹真美！"（4）"春天像个害羞的小姑娘"这句话运用了什么修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.夸张（5）下列词语搭配不恰当的一组是（）A.温暖的阳光B.绚丽多彩的田野C.繁华的城市D.沉重的花朵3.判断题（对的打"√"，错的打"×"）（6分）（1）"贝"字旁的字大多与钱财有关，如"财、购、赚"。（）（2）《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗表达了对雷锋叔叔的怀念之情。（）（3）"子鼠、丑牛、寅虎"是十二生肖的正确顺序。（）4.关联词填空（6分）因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）（）天气很热，（）大家仍然坚持完成了劳动。（2）（）明天下雨，我们（）取消郊游计划。（3）（）小明刻苦学习，（）他的成绩很优秀。5.组词（6分）同音字组词：yóu：（）泳（）局（）票jìng：安（）（）爱（）子形近字组词：休（）体（）该（）孩（）6.修改病句（4分）（1）花园里开满了五颜六色的红花。（2）我们全班同学都去春游了，只有小明没去。二、课内阅读理解（25分）（一）《雷锋叔叔，你在哪里》（节选）（12分）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。1.诗歌中的小溪在什么天气条件下帮助了迷路的孩子？（2分）2."泥泞"的意思是什么？从这个词我们可以想象出当时路面是什么样的？（3分）3.诗歌中"你在哪里"重复出现，这样写有什么好处？（3分）4.从这段诗歌中，你认为雷锋叔叔是个怎样的人？（4分）（二）《千人糕》（节选）（13分）爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，吃了又吃，才说："这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。"爸爸说："是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？"孩子说："是把大米磨成粉做的，还加了糖。"爸爸说："是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……"爸爸接着说："糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。"1.千人糕为什么叫"千人糕"？（3分）2.制作千人糕需要哪些主要原料？（2分）3.从"种子、农具、肥料、水"这些词语中，你体会到了什么？（4分）4.读了这段课文，你懂得了什么道理？（4分）三、课外阅读理解（30分）（一）小猴子种果树（10分）春天，小猴子在山坡上刚种下一排梨树苗，就对小驴说："我将来要吃梨，你快去给我找些杏树苗来栽吧！"小驴不明白，问道："你为什么要种杏树呢？"小猴子说："梨树要五年才能结果，我等不及。"小驴就给小猴子找来了杏树苗。小猴子刚种下杏树苗，又看见小熊正在种桃树，就对小熊说："我最喜欢吃桃子，你快去给我找些桃树苗来吧！"小熊不明白，问道："你为什么又改种桃树呢？"小猴子说："杏树也要四年才能结果，我还等不及呢！"小熊就给小猴子找来了桃树苗。小猴子刚种下桃树苗，又看见小羊正在种西瓜，就对小羊说："我最喜欢吃西瓜，你快去给我找些西瓜籽来吧！"小羊不明白，问道："你为什么又改种西瓜呢？"小猴子说："桃树也要三年才能结果，我还是等不及呀！"小羊就给小猴子找来了西瓜籽。小猴子种下西瓜籽，天天去看，可种子就是不发芽。小猴子着急了，跑去问小羊："你是不是骗我？我种的西瓜为什么还不发芽呀？"小羊说："种瓜需要时间，哪能一下子就长出西瓜来呢？你种的梨树、杏树、桃树都还没来得及浇水、施肥，它们怎么能活呢？"1.小猴子先后想种哪些果树？（3分2.小猴子为什么总是改种别的果树？（2分）3.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）4.如果你是小羊，你会对小猴子说什么？（2分）（二）蚂蚁和鸽子（10分）一只蚂蚁爬到河边，想要喝水。突然一阵风吹来，蚂蚁掉进了河里，它大声喊："救命啊！救命啊！"河边的大树上，一只鸽子听到了呼救声，它看见蚂蚁在水中挣扎，急忙摘下一片树叶，扔到蚂蚁旁边。蚂蚁爬上了树叶，树叶像小船一样，把蚂蚁送到了岸边。过了几天，蚂蚁看见一个猎人正用枪瞄准树上的鸽子，它立刻爬到猎人的脚上，狠狠地咬了一口。猎人痛得叫了起来，手一抖，子弹打偏了，鸽子得救了。1.鸽子是怎样救蚂蚁的？（2分）2.蚂蚁是怎样报答鸽子的？（2分）3.这个故事告诉我们什么道理？（3分）4.如果你是故事中的蚂蚁，你会怎样报答鸽子？（3分）（三）会"飞"的鱼（10分）在南海的珊瑚礁附近，生活着一种会"飞"的鱼。它的名字叫飞鱼。飞鱼的身体呈流线型，尾巴特别发达。它的胸鳍又长又宽，就像鸟儿的翅膀。当飞鱼遇到危险时，它就会快速摆动尾巴，像箭一样冲出水面。然后张开胸鳍，在海面上"飞行"。飞鱼一次能"飞"出几十米远，速度非常快。科学家们发现，飞鱼并不是真的会飞，而是利用胸鳍在空中滑翔。它们这样做的目的是为了逃避敌人的追捕。1.飞鱼的哪个部位像鸟儿的翅膀？（2分）2.飞鱼为什么要"飞行"？（2分）3.飞鱼是真的会飞吗？它实际上是利用什么原理？（3分）4.从飞鱼的身上，你学到了什么？（3分）四、写作（25分）题目：我最喜欢的动物要求：1.选择一种你喜欢的动物作为写作对象2.详细描写这种动物的外形特征、生活习性3.写出你喜欢它的原因4.语句通顺，条理清晰，不少于150字参考答案一、基础运用1.看拼音写词语蔬菜、肉、翻炒、香味、垂涎三尺2.选择题（1）A（2）A（3）C（4）B（5）D3.判断题（1）√（2）√（3）√4.关联词填空（1）虽然……但是……（2）如果……就……（3）因为……所以……5.组词yóu：游、邮、邮jìng：静、敬、镜休（休息）体（体育）该（应该）孩（孩子）6.修改病句（1）花园里开满了五颜六色的花。（或：花园里开满了红花。）（2）我们全班同学都去春游了。二、课内阅读理解（一）《雷锋叔叔，你在哪里》1.蒙蒙细雨的天气2.泥泞指路上泥巴很多，路面湿滑难走。3.重复出现增强了寻找的急切感和对雷锋叔叔的思念之情。4.雷锋叔叔是个乐于助人、善良的人。（二）《千人糕》1.因为制作这块糕点需要很多人共同劳动完成。2.大米和糖。3.体会到了农业生产需要很多条件和劳动。4.懂得了任何物品的生产都需要很多人的劳动，我们要珍惜劳动成果。三、课外阅读理解（一）小猴子种果树1.梨树、杏树、桃树、西瓜。2.因为它没有耐心等待果树结果。3.做事情要有耐心，不能三心二意。4.略（二）蚂蚁和鸽子1.鸽子摘下树叶扔给蚂蚁，让蚂蚁爬到树叶上获救。2.蚂蚁咬了猎人一口，让猎人打偏了子弹，救了鸽子。3.告诉我们要互相帮助，知恩图报。4.略（三）会"飞"的鱼1.胸鳍像鸟儿的翅膀。2.为了逃避敌人的追捕。3.不是真的会飞，是利用胸鳍在空中滑翔。4.略四、写作范文我最喜欢的动物我最喜欢的动物是小兔子。小