2.1 认识自己 课件（内嵌视频） 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

★是什么原因让高考状元刘宁流浪街头?七年级上册第一单元少年有梦2.1认识自己1.为什么要正确认识自己？2.★如何正确认识自己？生活观察以小组为单位，完成下列活动。你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？为什么我们要正确认识自己？自画像每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。猜一猜每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。我想参加学校的小记者广播站，提高自己的语言表达能力和写作能力；我想参加学校的象棋社团，拓展兴趣爱好；等。1.为什么要正确认识自己？①★正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。2.★如何正确认识自己？（1）通过对自我的全面分析来认识自己。①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。探究与分享不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？“我”该如何对待这些评价？在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；在邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，还有些小脾气；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。(1)真正的“我”是在不断正确认识自己的过程中形成的，学生根据对自己的了解回答即可。(2)我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视；对待他人的评价，我们要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对；等。2.★如何正确认识自己？（2）通过他人的评价来认识自己。①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。方法与技能方法与技能如何正确对待他人的评价用心聆听心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。2.注重沟通当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。3.勇于面对有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。4.理性应对对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。探究与分享除了自我全面分析和他人评价，我们还可以通过什么方式来认识自己？通过学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。2.★如何正确认识自己？（3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。1.春节档电影动画片《哪吒之魔童闹海》中哪吒喊出“我命由我不由天”。从认识自我与成长角度，这句台词体现了（）A．只关注自身感受，拒绝他人意见B．正确认识自己只能通过自我评价C．接纳自己，激发潜能，自信成长D．成长无需考虑他人，完全靠自己C2.成长型思维的人，勤于反省自身，善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中，他们变得越来越优秀，最终往往能够走出一条属于自己的光明大道。这说明（）①正确认识自己，可以促进自我发展②仅凭自我评价就可以正确认识自己③我们要正确对待他人的评价④养成自省的习惯有利于做更好的自己A．①② B．①④ C．③④ D．②③B3.在期中考试经验交流主题班会上，小云同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小云认识自我的途径是（）A．成绩反馈B．他人评价C．自我评价D．班会讨论C4.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该()A.拒绝他人的否定评价B.接受他人的全部评价C.完全忽视他人的评价D.理性对待他人的评价D认识自己为什么要正确认识自己？★如何正确认识自己？1.正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。2.认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。3.通过对自我的全面分析来认识自己。①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。4.通过他人的评价来认识自己。①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。5.在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。一、选择题（必做）1.老子说：“自知者明也。”古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都说明了认识自己的重要性。下列认识自己的做法正确的是（

）①我虽然长相平平，但是阳光勤奋，未来可期②我积极乐观，面对困难时会主动去寻找解决办法③学习成绩优异，看来期末三好学生非我莫属④别人的意见也许有道理，我要认真反思一下A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.班主任在小阳的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你会收获更多的掌声！”对此，小阳进行了反思，从各个方面审视自己，并明确了自己努力的方向。小阳认识自己的方式有（

）①对自我的全面分析②倾听他人的评价③通过生活实践④与他人做比较A．②③B．①④C．①②D．③④C3.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（

）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己A．②③B．②④C．①②D．③④B二、阅读与思考（选做）4.下面是小秦写给班主任老师的一封求助信。