银川市第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试语文试卷

银川一中度(上)高一期末考试生活环境。语文试卷⑤初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，礼俗。注意事项：123．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。一、阅读（68分）一）阅读Ⅰ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。（乡土本色费孝通⑦从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人，抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。①土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。②少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。1.下列有关原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.欲而不逾规矩的自由。B.的微型村落的存在。③C.形成了一定的社会关系。没有陌生人的社会。D.理社会中的一纸契约。④起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）高一期末语文试卷第1页(共6页)

A.“乡土本色”概括为“乡土性”巧妙引出下文。阅读下面的文字，完成5～8题。故乡的花开刘汉俊B.文章着重从乡土社会特征和人际关系特点两个方面展开论证，逻辑清晰，层层递进。C.文章在论证乡土社会的信用特点时，将乡土社会与陌生人形成的现代社会进行对比。D.文章引用“《论语》中孔子对‘孝’的解释”，论证了乡土社会对事物的认识有其内容上的独特性。读过一篇英语小散文。大意是，作者幼时父亲送他一棵樱桃树，灼灼的花、灿灿的果，从此住在了这里。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项（）（3分）A.的与手段间的普遍联系。上，呼啸的高铁就戛然停住，下车。B.“学”与“习”是对世界认知的两种手段，在乡土社会中，“规矩”是人们熟悉的环境中，潜移默化，逐渐“习”得的礼俗。C.度上赋予了“乡土”贬义的色彩。D.乡土社会的生活方式在现代社会显现弊端，其习俗难以适应陌生人社会的需要。.请简要梳理本文的行文脉络。（4分）的孩子们踮起脚，用长竹篙东一个西一个地敲得差不多了。4_（1）①作者提出从基层上看去，中国社会的特性是___________。2）②③作者指出，由于空间上的不流动和聚村而居等原因，乡土社会成为一个____________的社会。3_____________（（直困惑着我的童年。后来有人说，鸽子是为了躲避人的侵犯，才在荆棘丛中寻找安乐窝的，枣儿们总是等不到脸儿红就给打光了。“熟悉”此及其生长环境中的事物熟悉，但_____________，得到的只是个别性的认识，并以孔子因人而异答复“孝是什么”为例加以佐证。（4满溪满沟地簇拥，漫山漫坡地绽放，是绿水青山间的霓裳少女，用粉红点燃了春天的风情。弊丛生。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）期末语文试卷第2页(共6页)

褪，蘸着塘水啃青桃，嘻嘻哈哈，得意忘形。合，文笔优美、情感真挚。C.“让我在静谧中，听那夜夜的花开”，这一句意蕴悠长，借助想象，激发读者对画面的联想，从而与作者共情。D.妙，易激起读者阅读兴趣。是明清的一幅写意画早上学的路上、村口、山坳里花粉潇潇，落红一片，踩着的，是一脚春泥。冲，仍然是莲花塘的味道。78.写景文章的语言艺术值得细细品味，请从修辞角度对文中画线句子进行赏析。（4分）.本文与郁达夫的《故都的秋》在选材、抒情方式、文化内涵上有异曲同工之妙，请结合这两篇文章做简要赏析。（6分）(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成9～13题。材料一：叔向见韩宣子德行，顺其宪则，使越于诸侯。诸侯亲之，戎、狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。怀子改桓之行，而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。今吾子有栾武子之贫，拜稽首焉，曰：“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。”（节选自《国语•晋语》）我奢望着，什么时候能拥有一处属于自己的院落，院里亭立着几株桃、李、梨、枣树，一丛的兰草花，一树的栀子花，让我在静谧中，听那夜夜的花开。（有删改）5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.只看了一次的房子，作者对此深表理解。B.“那棵树，树上的花，拴住了他”，实质上是童年的某个情结潜植内心，在迟暮之年，有关童年的记忆却逐渐清晰起来。材料二：C.老家的树种类多样，花开花落都印刻着“我”童年的美好回忆，每一帧画面清晰而亲切，细节真实，令人印象深刻难以忘怀。之心；为司空相国，无说豫之色。舜耕历山，若终不免；及受尧禅，若卒自得。忧德之不丰，不患爵之不尊；耻名之不白，不恶位之不迁。世能知善，虽贱犹显；不能别白，虽尊犹辱。处卑与尊齐操，位贱与贵比德，斯可矣。D.好，更是“我”对乡村文化没落的反思。6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.标题“故乡的花开”精准概括了文章内容，“花”用以寄托思乡的情感，“花开”营造出一（节选自《论衡•自纪篇》）种美好温馨的氛围。B.材料三：高一期末语文试卷第3页(共6页)

渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”阅读下面这首唐诗，完成14~15题。金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。（《论语•颜渊》）注】①韩宣子，姬姓，韩氏，名起，谥号宜，春秋时期晋国卿大夫。②心难而行易：心怀高远而行为随便。③於邑：愤懑之意。【请君试问东流水，别意与之谁短长？【注释】9.材料一中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。3分）14.下列对诗歌相关内容和艺术手法的概括分析，不正确的一项是（）（3分）（A.首句一个“香”字，用得极妙，不仅有柳花的“香”，还有店外飘来的其他花香，店内横溢的酒香，也暗示了“金陵子弟”来相送的浓浓情意。起也A将亡B赖子C存之D非起也E敢专承之F其自桓叔G以下嘉吾子H之赐0.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.泰，放纵，与成语“否极泰来”中“泰”意思不相同。1B.作者运用了抑扬手法来抒情。春色迷人，花香满店，吴姬劝酒，畅饮佳酿，但是却面临着别离之愁，先扬后抑，在繁华热闹中愈见愁苦。C.全诗的惜别之情饱满酣畅，吴姬劝酒的热情，金陵子弟相送的友情，欲行不行的留情，放在“满店香”的氛围中，使情感表达饱满酣畅，有强烈的感染力。D.诗歌综合运用了多种手法，全诗语短情长，而又热情洋溢，语言流畅明快，自然天成。充分体现了李白诗歌语言清新俊逸、情韵悠长的特点。B.行，行为，与《孟子》中“以不忍人之心行不忍人之政”的“行”字意思不相同。C.耻，以为耻，与《师说》中“于其身也，则耻师焉”的“耻”字用法不相同。D.归，称赞，与《短歌行》中的“周公吐哺，天下归心”中的“归”字意思不相同。1.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.栾武子田产不多，没有完整的祭祀礼器，但他能够行德遵法，声名远播，故而荫及子子孙孙。115.情与境界而言，与同样用“东流水”抒情的李煜《虞美人·春花秋月何时了》的结尾相比，还是略逊一筹。结合诗歌，谈谈你对这一观点的看法。（6分）B.韩宣子对叔向的祝贺感到不解，在叔向进行详细解释后，韩宣子最终接受了他的观点并欣然拜谢。（五）名篇名句默写（本题共1小题，10分）6.补写出句子中的空缺部分。1“___________________”两句在转换空间的同时也转换了视角，强化了诗歌的情感表达。2）《〈论语〉十二章》中孔子强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习能者的长C.王充性格淡泊，不贪图富贵，主张学习孔子，像孔子一样做小官不挑选官职，做高官无骄傲之色。1（D.“”说明孔子强调实现“仁”赖别人。（112.把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）处，反省自己的错误的语句是“__________，_________”。（1）若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？（4分）（3）习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句：“________，_________”。（4）《大学之道》论述如何成就崇高的品德和人格，怎样成为经国济世的人才，其中提出人人都要修养品性的句子是“__________，_________”。（2）回虽不敏，请事斯语矣。（4分）（5）《<老子>四章》中与“积土成山，风雨兴焉”有异曲同工之妙的句子：“_______，______。”二、基础知识（本题共8小题，22分）3.三则材料分别从什么角度来阐述如何“修身”？请简要概括。（3分）_(四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分)高一期末语文试卷第4页(共6页)

（一）课内基础知识（本题共小题，每题分，共分）7.下列各句中，加点词不属于古今异义的一项是（）（2分）B.强行者有志D.知人者智家熟知的运动、休息等方式，你可能想不到，清淡饮食也能抗疲劳。1A.企者不立，跨者不行C.小子何莫学夫《诗》日本一项研究发现，清淡饮食，即烹饪法较单一，少油、少糖、少盐、不辛辣的饮食，更具抗疲劳功效。在这项研究中，研究人员将年龄在21至69岁之间的健康人分为两组，得神清气爽。18.对下列句子中加点词的词类活用现象归类正确的一项是()（2分）①⑤则近道矣②在止于至善⑥下江陵③先诚其意④朝闻道,夕死可矣不贵难得之货⑦小学而大遗A.①/②⑦/③/④/⑤/⑥B.①⑥/②③/④/⑤/⑦B.①/②⑦/③/④⑥/⑤D.①/②③/④⑦/⑤/⑥1229.对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（）（2分）不仅有助于预防慢性疲劳，还可以提高工作和学习效率。①③为之于未有,治之于未乱②凿户牖以为室,当其无,有室之用④胜人者有力，自胜者强B.①②相同，③④不同有一言而可以终身行之者乎？A.①②不同，③④相同C.①②相同，③④相同D.①②不同，③④不同力下降；④油脂摄入不足，尤其是必需脂肪酸缺乏，⑤便会引起脂溶性维生素DE的上，合理搭配营养，将动物性食物、食用油和调味品限制在合理范围内。0.下列各项对词语的解说,不正确的一项是()（2分）A.“非恶其声而然也”与“若火之始然”两句中的“然”意思不同。B.“就有道而正焉”中“就”与《劝学》“木受绳则直,金就砺则利”中的“就”意思相同。C.“止于至善”的“止”指达到,与《<论语>十二章》“止,吾止也”的“止”意思相同。D.“死而后已”与“学不可以已”中的两个“已”意思相同。22.下列句子加点词中“点”“累点”的“点”31.下列是源自《论语》的成语,解说不正确的一项是()（2分）A.子曰:“君子不器。”(《论语·为政》)分）君子不器:君子不能像器皿一样只有单一的用途。启示我们不但要有一技之长,还应探求“君子之道”。A.不论电视还是互联网，真人秀大有“霸屏”之势，然而，“槽点”也不少，比如：明星表演成分过重，缺乏“真实”和“真诚”。B.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《论语·为政》)B.说到用户思维，很多人都在谈如何抓住用户的痛点。一旦抓住痛点，便有了和用户进行互动的切入点，有了搞好用户关系的通行证。C.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(《论语·为政》)C.人的先入之见常在无意中发挥作用，使人容易对约定俗成之事熟视无睹，这是很可怕的，司空见惯的常识会产生盲点，是常有之事。周而不比D.子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”(《论语·为政》)二）语言文字运用（本题共小题，分）D.笑点高的人，不是对幽默免疫，而是对平庸的笑话持有更高的要求，他们渴望那些能让人深思后发笑的瞬间，那些融合智慧与巧思的幽默