徐州医科大学《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

徐州医科大学《课程与教学论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列哪一项不属于教育目的的价值取向？

A.德育目的B.智育目的C.体育目的D.美育目的

2.教育家杜威提出的“教育即生长”的观点强调的是？

A.教育是培养学生的自主性B.教育是帮助学生适应环境C.教育是培养学生的实践能力D.教育是帮助学生认识自我

3.教育活动的基本要素包括哪些？

A.教师、学生、教学环境B.教材、教学方法、教学评价C.教学内容、教学手段、教学组织D.教学目标、教学策略、教学效果

4.教育活动的本质特征是什么？

A.目的性B.主体性C.系统性D.时代性

5.我国现行教育体系的主要类型包括哪些？

A.普通教育、职业教育、成人教育B.幼儿教育、小学教育、初中教育C.高等教育、成人教育、职业教育D.中等职业教育、高等教育、特殊教育

6.教育家布鲁纳提出的“结构主义”教育思想主张？

A.强调教育的整体性和系统性B.强调教育应适应儿童身心发展C.强调教育的个性化和选择性D.强调教育应以学生为中心

7.下列哪一项不属于我国教育法的原则？

A.教育平等原则B.教育公平原则C.教育民主原则D.教育科学原则

8.教师的专业成长途径主要包括哪些？

A.教师进修、学术研究、教学反思B.教学技能培训、学科竞赛、教育教学实践C.教学评价、教育政策研究、教育教学改革D.教学经验交流、教育教学研究、教育科研

9.下列哪一项不属于教学目标的基本类型？

A.知识目标B.能力目标C.情感目标D.价值观目标

10.课堂教学评价的基本方法包括哪些？

A.观察法、访谈法、问卷调查法B.作品分析法、学生自评法、同行评议法C.教学反思、教学档案袋、教学评价报告D.教学观察、教学评价、教学研究

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.教育的功能包括哪些？

A.选择功能B.教育功能C.激励功能D.调节功能E.促进功能

2.教学原则主要包括哪些？

A.教育性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.教学民主原则E.精讲精练原则

3.下列哪些属于我国教育政策的主要目标？

A.优先发展教育事业B.促进教育公平C.提高教育质量D.加强教育管理E.保障教育权益

4.教师的专业素质包括哪些？

A.教学技能B.知识水平C.教育观念D.心理素质E.人际沟通能力

5.教学评价的要素包括哪些？

A.评价内容B.评价标准C.评价方法D.评价对象E.评价结果

三、（题目自定义）（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.结合教育学的相关知识，分析我国当前教育改革中存在的主要问题。（5分）

2.从教育目的的价值取向角度，阐述素质教育的内涵及意义。（5分）

3.请简要分析教师职业道德的主要内容及其在教育教学活动中的体现。（5分）

四、（题目自定义）（本大题共3小题，共30分）

材料一：

随着我国教育改革的不断深入，素质教育成为我国教育政策的重要指导思想。近年来，各地纷纷出台相关政策，加大教育投入，改善办学条件，推进课程改革，以提高教育质量。

材料二：

然而，在实际教育过程中，部分学校仍存在应试教育倾向，过分强调考试成绩，忽视学生的全面发展。为此，我国教育部门提出了“立德树人”的根本任务，要求学校加强德育工作，培养学生的创新精神和实践能力。

1.根据材料一和材料二，分析我国素质教育面临的主要困境。（10分）

2.针对材料中提到的困境，提出相应的解决对策。（10分）

3.结合实际，谈谈你对我国素质教育发展前景的看法。（10分）

五、（题目自定义）（本大题共3小题，共20分）

材料一：

为了提高教师的专业素质，我国政府提出了一系列措施，如教师进修、学术研究、教学反思等。

材料二：

在教师队伍建设方面，我国教育部门要求各地加强师德师风建设，提高教师的教育教学能力。

1.根据材料一和材料二，分析我国教师专业发展的重要性和必要性。（