福建农林大学金山学院《新闻编辑》2025-2026学年期末试卷

福建农林大学金山学院《新闻编辑》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.新闻编辑工作的首要任务是（）。

A.确定新闻价值B.优化排版设计C.控制印刷成本D.提升广告收入

2.在新闻编辑中，"倒金字塔结构"主要用于（）。

A.特殊报道B.新闻评论C.资料性报道D.突发新闻

3.新闻编辑过程中，"把关人"的角色主要体现在（）。

A.审核稿件内容B.调整版面布局C.设计广告方案D.控制印刷进度

4.新闻编辑中，"客观性原则"的核心要求是（）。

A.必须使用第三人称B.避免个人观点C.优先引用权威信源D.严格遵循事实

5.在网络新闻编辑中，"互动性"主要体现在（）。

A.增加视频内容B.设计投票环节C.扩大广告篇幅D.提高加载速度

6.新闻编辑中，"标题党"现象违背了（）。

A.创新性原则B.准确性原则C.吸引力原则D.简洁性原则

7.新闻编辑过程中，"版面设计"的主要目的是（）。

A.美化报纸外观B.提升阅读体验C.控制印刷成本D.增加广告收入

8.新闻编辑中，"敏感信息"通常包括（）。

A.政府公告B.经济数据C.个人隐私D.社会新闻

9.在新闻编辑中，"转载"稿件需要特别注意（）。

A.原作者署名B.版面位置C.广告搭配D.印刷数量

10.新闻编辑中，"融合媒体"是指（）。

A.多种媒体形式的结合B.多平台新闻传播C.多渠道内容分发D.多部门协同合作

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.新闻编辑的基本职责包括（）。

A.审核稿件内容B.确定新闻价值C.设计版面布局D.控制印刷成本E.指导记者采写

2.新闻编辑中，常见的"新闻价值要素"包括（）。

A.时效性B.独家性C.重要性D.接近性E.趣味性

3.新闻编辑过程中，"客观性原则"的体现方式包括（）。

A.避免个人观点B.引用多方信源C.保持中立立场D.使用准确数据E.避免情绪化语言

4.在网络新闻编辑中，"互动性"的表现形式包括（）。

A.评论环节B.投票调查C.视频直播D.社交媒体分享E.线下活动组织

5.新闻编辑中，"版面设计"的基本要求包括（）。

A.突出重点内容B.优化阅读顺序C.控制色彩搭配D.提升视觉美感E.确保广告效益

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.新闻编辑过程中，"转载"稿件不需要注明原作者署名。（×）

2.新闻编辑中，"客观性原则"意味着必须完全避免个人观点。（×）

3.新闻编辑中，"版面设计"的主要目的是提升广告收入。（×）

4.新闻编辑过程中，"敏感信息"的传播需要严格审核。（√）

5.新闻编辑中，"融合媒体"是指多种媒体形式的结合。（×）

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：

某报社近日报道了一起"网红教师性侵学生"事件，新闻标题为《网红教师性侵学生，警方已介入调查》。报道内容引用了受害学生的陈述、警方通报以及相关教育专家的意见，但部分细节存在矛盾，如受害学生的年龄描述前后不一致。

材料二：

同一时间，某网络媒体转载了该报道，但未注明原作者，而是直接以"本台记者调查"的名义发布。该媒体在报道中加入了大量煽情性描述，如"恶魔教师""绝望学生"等，并暗示教师可能存在多次作案行为。

请结合材料，回答以下问题：

1.分析该报道中存在的新闻编辑问题，如事实核查、标题设计、内容平衡等方面。（10分）

2.解释"转载"稿件时需要注意的法律和伦理问题，并说明如何避免类似问题。（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共30分）

近年来，随着移动互联网的普及，传统报纸媒体面临严重冲击。许多报社开始转型为"融媒体"机构，试图通过新媒体平台扩大影响力。在这个过程中，新闻编辑的角色和职责也发生了变化。

请结合当前媒体环境的变化，论述新闻编辑在融媒体时代面临的挑战和应对策略。具体要求：

1.分析融媒体时代新闻编辑的新角色，如内容策划、多平台分发