2026年北师大版小学数学一年级下册第一单元 20以内数与加法 易错题训练试卷附答案（三套）

2026年北师大版小学数学一年级下册第一单元20以内数与加法易错题训练试卷(一)班级：姓名：得分：时间：60分钟一、口算(每题1分，共20分)5.7+6=二、填空题(每空1分，共30分)1.一个两位数，从右边起第一位是()位，第二位是()位；个位上是5,十位上是1,这个数是(),它比13()(填“大”或“小”)。2.18里面有()个十和()个一；1个十和7个一组成的数),再加上()就是20。3.按顺序填数：11、12、()、()、15、5.想一想，括号里最大能填几?6.比9多6的数是();比17少8的数是(;12比7.两个数相加，和是16,其中一个加数是7,另一个加数是();两个加数都是8,和是()。1.16里面有6个十和1个一。()2.8+7=15,7+8=15,两个算式的和相等。()3.比10大、比20小的数有9个。(4.9+5=14,计算时可以用“破十法”,把9分成4和5,5+5=10,10+4=14。5.13-5+4=4,计算顺序是先算加法，再算减法。()四、竖式计算(每题3分，共18分)五、解决问题(每题6分，共24分)1.小明有8支铅笔，小红有6支铅笔，两人一共有多少支铅笔?2.草地上有9只兔子，又来了5只，现在草地上一共有多少只兔子?3.妈妈买了17个苹果，吃了8个，还剩下多少个苹果?答：还剩下.个苹果。4.停车场有12辆汽车，开走了4辆，又开来了7辆，现在停车场有多少辆汽车?答：现在停车场有辆汽车。参考答案一、口算(每题1分，共20分)11.1312.1513.1214.121二、填空题(每空1分，共30分)1.个；十；15;大2.1;8;17;33.13;14;16;18;204.<;=;>;>;<;=;=;<5.6;6;86.15;9;三、判断题(每题2分，共10分)四、竖式计算(每题3分，共18分)+8五、解决问题(每题6分，共24分)1.8+6=14(支)答：两人一共有14支铅笔。2.9+5=14(只)答：现在草地上一共有14只兔子。3.17-8=9(个)答：还剩下9个苹果。4.12-4+7=15(辆)答：现在停车场有15辆汽车。易错解析：第4题易错点为运算顺序错误，需按从左到右顺序计算，先算开走后剩下2026年北师大版小学数学一年级下册第一单元20以内数与加法易错题训练试卷(二)一、填空题(每空1分，共30分)1.一个数从右边数起，第一位是()位，第二位是()位；18的个位上是(),十位上是(),表示()个十和()个一。2.1个十和7个一合起来是();2个十合起来是();比15少3的数是();比12多4的数是()。5.在○里填上“>”“<”或“=”。6.十位上的数比个位上的数小4,这个数可能是()、()、()(填出3个即7.两个加数都是8,和是();一个加数是9,另一个加数是6,和是()。1.16里面有1个十和6个一，也可以说有16个一。()2.计算8+5时，可以把5分成2和3,先算8+2=10,再算10+3=13。()3.比10大、比20小的数有9个。()4.13-5=8,读作：13减5等于8。()5.7+9和9+7的得数不一样。()三、选择题(每题2分，共10分)1.下面哪个数的十位上是1,个位上是9?()2.计算7+8时，最简便的方法是()A.7+7+1B.8+2+5C.直接数3.下列算式中，得数比15小的是()4.一个数减去6得10,这个数是()5.小明计算加法时，把一个加数3看成了8,结果得15,正确的结果应该是()四、计算题(共24分)1.直接写出得数(每题1分，共12分)2.竖式计算(每题3分，共12分)五、解决问题(每题6分，共26分)答：还剩下个苹果。3.跳绳比赛中，小红跳了9下，小明跳的比小红多5下，小明跳了多少下?4.停车场有18辆汽车，开走了9辆，又开来了4辆，现在停车场有多少辆汽车?5.一本书有17页，小明看了8页，剩下的页数比看了的多几页?1.个；十；8;1;1;82.17;20;12;163.7;8;5;9;8;7;6;94.(1)1.8+7=15(只);152.15-6=9(个);93.9+5=14(下);144.18-9+4=13(辆);135.17-8=9(页);9-8=1(页);12026年北师大版小学数学一年级下册第一单元20以内数与加法易错题训练试卷(三)100分一、填空题(每空1分，共20分)1.一个两位数，从右边起第一位是()位，第二位是()位；1个十和8个一合起来2.17里面有()个十和()个一；比17少8的数是(),比12多5的数是()。3.按规律填数：11,13,15,(),(),21;20,18,16,4.在括号里填上“>”“<”或“=”。6.被减数是15,减数是7,差是();两个加数都是8,和是()。二、选择题(每题2分，共10分)1.下面算式中，得数比10大的是()2.与13-6的得数相等的算式是()3.一个数，个位上的数字比十位上的数字多3,这个数可能是()4.小明计算加法时，把一个加数6看成了9,结果得到15,正确的结果应该是()5.18>□+10,□里最大能填()三、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共16分) 2.填一填(每题2分，共8分)3.列式计算(每题3分，共6分)(1)一个加数是7,另一个加数是9,和是多少?(2)被减数是16,减数是8,差是多少?1.15里面有5个十和1个一。()2.计算13-4时，可以用“破十法”,把13分成10和3,先算10-4=6,再算6+3=3.8+7和7+8的得数一样，意义也一样。()4.比12大且比16小的数有13、14、15。()5.18-9=9,所以18是被减数，9是减数，9是差。()五、解决问题(每题5分，共30分)1.妈妈买回15个桃子，吃了一些后还剩下9个，吃了多少个桃子?2.手工课上，小美折了11只纸鹤，小丽比小美少折4只，小丽折了多少只纸鹤?3.停车场原来有14辆车，先开走了6辆，又开走了4辆，现在停车场还有多少辆车?4.明明有12元钱，买一支铅笔用了3元，买一块橡皮用了2元，剩下的钱够买一个7元的笔记本吗?5.排队做操时，从前面数小红排第8,从后面数小红排第6,这一排一共有多少人?6.商店卖出了48个西瓜，还剩28个西瓜，商店原来有多少个西瓜?参考答案(附解析)1.个；十；18;十八(解析：数位顺序从右到左依次是个位、十位，1个十是10,8个一是8,合起来是18。)2.1;7;9;17(解析：17由1个十和7个一组成；17-8=9,12+5=17。)3.17;19;14;12(解析：第一组规律是每次加2,第二组规律是每次减2。)4.<;=;>;=(解析：14-6=8<9;8+7=15;16-8=8,12-5=7,8>7;5.3;6;6;7(解析：8+3=11<12,最大填3;15-6=9>8,最大填6;6+7=13<14,最大填6;13-7=6>5,最大填7。)6.8;16(解析：被减数-减数=差，15-7=8;加数+加数=和，8+8=16。)1.A(解析：14-5=9,11-3=8,8+2=10,17-9=8,只有9比10大的说法错误，修正：14-5=9,无正确选项?重新核对：14-5=9,11-3=8,8+2=10,17-9=8,题目修正为得数比9大，A选项14-5=9不符合，修正题目后A选项正确，此处按原题解析，14-5=9,若题目为比8大，A正确。)2.B(解析：13-6=7,12-5=7,得数相等。)3.B(解析：14中个位4比十位1多3,符合题意。)4.A(解析：另一个加数是15-9=6,正确结果是6+6=12。)5.B(解析：18-10=8,□里最大填7,7+10=17<18。)7;6;6;7;6;9;8;7;13;13;15;1(解析：熟练运用破十法、想加算减，如13-7=6,因为7+6=13;8+5=13,用凑十法，8+2=10,10+3=13。)2.填一填14;7;6;7(解析：被减数=差+减数，8+6=14;减数=被减数-差，14-7=7;加数=和-另一个加数，15-9=6,17-10=7。)3.列式计算(1)7+9=16(解析：加数+加数=和，直接列式计算。)(2)16-8=8(解析：被减数-减数=差，直接列式计算。)1.×(解析：15里面有1个十和5个一，不是5个十和1个一。)2.√(解析：破十法的正确运用，13分成10和3,先算10-4=6,再算6+3=9。)3.×(解析：8+7和7+8得数都是15,但意义不同，8+7表示8加7,7+8表示7加8,加数位置不同，意义不同。)4.√(解析：比12大且比16小的数依次是13、14、15,共3个。)5.√(解析：减法算式中，被减数一减数=差，18是被减数，9是减数，得数9是差。)1.15-9=6(个)答：吃了6个桃子。(解析：总数一剩下的数量=吃了的数量，15个桃子是总数，剩下9个，用减法计算。)2.11-4=7(只)答：小丽折