牛顿第一定律课件2025-2026学年人教版物理八年级下学期

正在行驶的高速列车减速进站的高速列车第1节牛顿第一定律第八章运动和力问题情境？问题玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去（如图）。你认为运动需要力来维持吗？滑板车的运动一、阻力对物体运动的影响思考：到底哪个说法正确呢？谈谈你的看法。自古以来，就有很多人认为：要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。

伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。下面我们通过实验来研究这个问题。一、阻力对物体运动的影响①将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾上滑行的距离；②将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在棉布上滑行的距离；③直接让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。（1）实验步骤：演示--阻力对物体运动的影响一、阻力对物体运动的影响演示--阻力对物体运动的影响（2）演示实验：毛巾表面棉布表面木板表面同一位置，静止目的是保证到达水平木板时的速度相同S1S2S3一、阻力对物体运动的影响演示--阻力对物体运动的影响表面状况光滑程度阻力的大小小车运动的距离小车速度减小的情况毛巾棉布木板大较小快慢小更慢短较长最长粗糙较粗糙光滑（3）分析与论证：三种表面中，毛巾粗糙，棉布略光滑，木板最光滑，毛巾上阻力最大，棉布阻力次之，木板阻力最小。由实验可以得出结论：水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越小，通过的距离越长，速度减小得越慢。一、阻力对物体运动的影响演示--阻力对物体运动的影响设想一下，如果进一步减小小车所受的阻力，它能否滑行更远的距离？伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。①运动的物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远。（4）实验结论：伽利略的观点是正确的②力不是维持物体运动的原因。力是改变物体运动状态的原因。二、牛顿第一定律运动的物体受到阻力为0，速度不会减小，物体会永久运动下去。笛卡儿补充了伽利略的观点，指出:如果运动物体不受力，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。牛顿总结了并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律（Newton’sfirstlaw）1.牛顿第一定律的形成二、牛顿第一定律2.牛顿第一定律的理解(1)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，不能用实验直接证明。(2)“一切”是指任何物体都适用，不论是固体、液体还是气体都适用。(3)运动的物体不受力时做匀速直线运动（保持它的运动状态）(4)静止的物体不受力时保持静止状态（保持它的静止状态）二、牛顿第一定律2.牛顿第一定律的理解(5)牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。

运动的滑板车如果不受阻力，根据牛顿第一定律，滑板车在水平地面上将保持原有的运动状态一直运动下去。实际上滑板车始终会受到阻力，导致它的运动越来越慢，即运动状态不断改变。物体运动状态之所以发生了改变，就是因为物体受到了力的作用。三、惯性根据牛顿第一定律：物体不受力的作用时原来静止的物体将保持静止原来运动的物体将保持（匀直）运动1.惯性的概念：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态（运动状态不变）的性质，我们把这种性质叫做惯性（所以牛顿第一定律也叫

惯性定律）。三、惯性2.惯性的理解：①惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。②惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”“具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和力的作用混为一谈。③所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。三、惯性想想议议1.如图所示，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出。你能说说发生这个现象的原因吗？金属片被弹出时，上面的小球由于惯性要保持原来的静止状态，所以不会随金属片飞出。三、惯性想想议议2.行驶中的汽车突然刹车时，乘客的身体会向前倾；汽车突然开动时，乘客的身体会向后仰。想一想，身体向前倾、向后仰的原因是什么？突然刹车突然开动汽车突然刹车时，乘客的脚已随车慢下来，而身体的上部由于惯性要保持原来运动的状态，因此身体会向前倾。当汽车突然开动时，乘客的脚已随车开始运动，而身体的上部由于惯性要保持原来静止的状态，因此身体会向后仰。三、惯性3.生活中的惯性（1）荡秋千:玩荡秋千时，不用一直推秋千，它也能荡来荡去。这是因为秋千在摆动过程中，由于惯性会保持原来的摆动状态。（2）跳远运动员的助跑：跳远运动员在起跳前进行快速助跑，由于惯性在空中以更快速度继续前进，从而提高跳远成绩。三、惯性3.生活中的惯性（3）紧套锤头:锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了。生活中的大量事实都表明，一切物体都具有惯性。惯性是物体的固有属性，跟物体的受力情况及运动状态无关。三、惯性4.惯性的利用和防范投掷运动的共同特点是增加了物体脱离手时的运动速度，当物体离开手之后由于具有惯性，将保持这个速度运动下去，所以物体离开手时的速度越大，运动的越远。投掷铅球投掷篮球投掷标枪三、惯性4.惯性的利用和防范交通工具必须配备刹车系统，行驶时要保持一定的安全距离；乘客与驾驶员必须系上安全带，以免造成危险。汽车安全带和安全气囊的配备课堂小结牛顿第一定律阻力对运动的影响牛顿第一定律惯性运动物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远。如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。①内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。②力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。③建立过程：在经验事实的基础上，通过科学推理得出。①惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这种性质叫作惯性。②惯性是物体本身的一种属性。一切物体在任何情况下

都具有惯性。物体的质量越大，惯性越大。③会解释惯性现象；会利用惯性、会防范惯性带来的危害。课堂检测1.同学们在一起讨论运动和力的关系。甲同学认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；乙同学认为，一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗？为什么？解析甲、乙两位同学的说法都是错误的。因为根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，将保持静止状态或者匀速直线运动状态不变。课堂检测2.如图8.1-6所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。你能解释这是为什么吗？解析被击中的棋子由于受到外力的作用而飞出，而上面的棋子由于惯性保持原来的静止状态（但随后在重力的作用下开始下落）。课堂检测3.分析下列现象是怎样利用惯性的。（1）通过拍打衣服清除衣服上的浮灰。（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。解析（1）拍打衣服时，衣服受力改变运动状态，浮灰由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离衣服；（2）标枪运动员掷标枪前助跑，标枪由于惯性，在离开手时保持原来的速度继续飞行，飞得更远。课堂检测4.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。解析该同学会落在车厢内原来的起跳点。理由是他跳起时具有和列车相同的水平速度，并且由于惯性在水平方向上保持了这个速度不变。课堂检测解析车辆行驶时要保持安全距离。当车辆在路上行驶时，由于惯性，车辆在遇到紧急情况刹车后不会立即停止，而是会继续向前滑行一段距离。5.在生活中，我们有时需要采取措施防止惯性可能带来的危害。除了课本中列举的事例，请另外举出一个生活中防止惯性带来危害的例子。课堂检测1.根据牛顿第一定律可知（）A.物体运动状态改变时,一定受到外力的作用B.物体的运动是依靠力来维持的C.运动的物体若去掉外力作用,物体一定会慢慢停下来D.物体若不受外力作用,一定处于静止状态A课堂检测2.如图所示是探究牛顿第一定律的实验。请回答:(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使它滑到水平面上的速度

。(2)水平面越光滑,小车受到的阻力越

,速度减小得越

。(3)如果小车所受的阻力为零,小车将以

的速度永远运动下去。(4)一切物体在没有受到力的作用时,总保持

状态或

运动状态，这就是著名的牛顿第一定律,这个定律

(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。相同小慢恒定不变静止匀速直线不能课堂检测3.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一刻,吊线突然断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将（）A.竖直向下做加速运动B.保持原来的静止状态4.竖直向下做匀速运动D.竖直向上做匀速运动B课堂检测4.惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是（）A.物体运动状态改变时才有惯性B.物体速度越大惯性也越大C.物体受力或不受力时都具有惯性D.静止或匀速运动的物体没有惯性C课堂检测5.(多选)下列现象中利用惯性的是（）A.拍打窗帘,清除它上面的浮灰B.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾C.百米赛跑时,运动员冲刺到终点后,不能立即停下来D.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑AD课堂检测6.下列事例中,能避免惯性带来危害的是（）A.