2026年江苏省常州市初二地理生物会考考试试题及答案

2026年江苏省常州市初二地理生物会考考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列关于地球自转的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由于地球公转造成的。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.四川盆地

D.东北平原

答案：C

解析：青藏高原是第一级阶梯，东北平原和华北平原属于第三级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯。以下属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.小狗算算术

C.蜜蜂筑巢

D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如蜜蜂筑巢、鸟类筑巢、蜘蛛结网等；而算算术、学舌等是学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.繁殖后代

D.帮助植物传播种子

答案：C

解析：动物在生态系统中促进物质循环、维持生态平衡、帮助植物传播种子等，但繁殖后代属于其自身的生命活动，并非生态作用。细菌和真菌在自然界中主要作用是（

）

A.捕食其他生物

B.分解有机物

C.制造有机物

D.光合作用

答案：B

解析：大多数细菌和真菌是分解者，能分解动植物遗体，促进物质循环。关于细菌和真菌，下列说法错误的是（

）

A.所有细菌都是单细胞生物

B.所有真菌都是多细胞生物

C.细菌通过分裂生殖

D.真菌通过孢子繁殖

答案：B

解析：真菌大多数是多细胞生物，但也有少数单细胞的，如酵母菌。从种到界的分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.门

B.界

C.纲

D.目

答案：B

解析：生物分类的等级从低到高为：界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的分类单位。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性，不包括环境多样性。下列哪种生殖方式属于无性生殖（

）

A.被子植物开花结果

B.桂花树通过扦插繁殖

C.鸡卵孵化成雏鸡

D.青蛙产卵繁殖后代

答案：B

解析：扦插繁殖是植物的无性生殖方式，而开花结果、卵生、两性生殖均属有性生殖。昆虫的发育方式中，若经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，其发育类型是（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.变态发育

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂。人类的性别是由（

）决定的

A.基因

B.染色体

C.卵细胞

D.精子

答案：B

解析：性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列属于显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.棕色眼睛

C.色盲

D.白化病

答案：B

解析：显性性状是指在杂合状态下也能表现出来的性状，如棕色眼睛；隐性性状则需双隐性基因才会表现。在生态系统中，生产者最主要的作用是（

）

A.分解有机物

B.调节气候

C.制造有机物

D.增加空气湿度

答案：C

解析：生产者（如植物）通过光合作用制造有机物，是生态系统中物质和能量的来源。下列哪项不是健康生活方式（

）

A.经常锻炼

B.吸烟

C.合理饮食

D.规律作息

答案：B

解析：吸烟会危害健康，不属于健康生活方式。下列传染病中，可通过接种疫苗预防的是（

）

A.蛔虫病

B.肺结核

C.绦虫病

D.蛀牙

答案：B

解析：肺结核等传染病可以通过接种疫苗进行预防。人体免疫系统中，属于非特异性免疫的是（

）

A.淋巴细胞产生抗体

B.皮肤阻挡病原体

C.抗体与抗原结合

D.淋巴结过滤病原体

答案：B

解析：皮肤、黏膜属于非特异性免疫，而抗体产生、淋巴细胞作用属于特异性免疫。下列哪个是生态系统中的生产者（

）

A.食草动物

B.食肉动物

C.绿色植物

D.分解者

答案：C

解析：生产者主要指绿色植物，通过光合作用制造有机物。青蛙的发育过程属于（

）

A.完全变态发育

B.半变态发育

C.不完全变态发育

D.变态发育

答案：D

解析：青蛙的幼体（蝌蚪）与成体形态差异大，属于变态发育。下列关于基因的说法错误的是（

）

A.基因位于染色体上

B.基因是生物体结构和功能的遗传物质单位

C.一个基因只控制一个性状

D.基因可通过生殖传递给后代

答案：C

解析：基因可控制多个性状，也可控制某一特定性状，各选项均需具体分析。下列说法中正确的是（

）

A.所有生物都具有细胞结构

B.病毒没有细胞结构，但可以独立生活

C.生物的变异是指遗传物质发生变化

D.生物的性状都由基因控制

答案：D

解析：病毒没有细胞结构，但不能独立生活；生物的性状由基因决定，变异是指性状的改变，不一定都是遗传物质的变化。二、填空题（每空1分，共20分）显微镜放大倍数是物镜放大倍数与______放大倍数的乘积。

答案：目镜

解析：显微镜的总放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。植物的生殖方式分为______生殖和无性生殖。

答案：有性

解析：有性生殖和无性生殖是植物的两种主要生殖方式。小麦的生殖方式属于______生殖。

答案：有性

解析：小麦通过种子繁殖，属于有性生殖。青蛙的生殖和发育过程需要在水中完成，因此它们的生殖方式为______生殖。

答案：卵生

解析：青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生。杂交水稻的培育利用了生物的______现象。

答案：变异

解析：杂交水稻是利用生物的变异现象进行育种。细菌和真菌在生态系统中是______。

答案：分解者

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者分解有机物。细菌的生殖方式为______。

答案：分裂生殖

解析：细菌主要通过分裂的方式进行繁殖。生物圈中的生物包括生产者、消费者和______。

答案：分解者

解析：生态系统的三大组成成分是生产者、消费者和分解者。绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→______。

答案：系统

解析：植物的结构层次从低到高为细胞、组织、器官、系统（如根、茎、叶系统）。动物细胞与植物细胞的结构相比，动物细胞没有______。

答案：细胞壁和大液泡

解析：动物细胞无细胞壁、大液泡，但有细胞膜、细胞质和细胞核。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答问题。（图：一个生态系统结构简图，包含生产者、消费者、分解者）（1）图中三部分分别表示______、______、______。

（2）分解者在生态系统中的作用是______。

答案：（1）生产者；消费者；分解者

（2）分解有机物，促进物质循环

解析：图中结构清楚地展示了生态系统的组成及功能。观察下图，回答问题。（图：生物分类等级图，如界、门、纲、目、科、属、种）（1）分类等级中，最大的是______，最小的是______。

（2）在分类学中，______是生物分类的基本单位。

答案：（1）界；种

（2）种

解析：生物分类等级中，“界”是最大的，“种”是最小的；“种”是分类的基本单位。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在进行观察草履虫实验时，采取了以下步骤：

（1）从培养液的______层取样，因为______。

（2）将少量棉花纤维放在载玻片上，目的是______。

（3）使用低倍物镜观察后，若需进一步放大，应调整______。

（4）当草履虫移动方向不清晰时，我们可以采用一种使它暂时不动的方法是______。

答案：（1）表；草履虫需要氧气

（2）限制草履虫运动，便于观察

（3）细准焦螺旋

（4）滴加少量盐水

解析：草履虫靠表膜呼吸，因此取样应在表层；棉花纤维可限制其活动；调节细准焦螺旋可用于微调焦点；盐水可使其暂时停止移动，便于观察。某同学在观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有污点，他尝试移动载玻片和目镜后，污点仍在原处。由此可判断污点位于（

）

A.目镜上

B.载玻片上

C.物镜上

D.装片上

答案：D

解析：如果移动目镜和载玻片污点位置不变，说明污点在物镜或装片上；而由于该同学未移动物镜，污点应出现在装片上。五、材料分析题（10分）材料：在某地，由于过度砍伐森林，导致水土流失严重，当地水质变差，威