2025年福建莆田市初二地理生物会考考试真题及答案

2025年福建莆田市初二地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于动物先天性行为的是

A.鸟类筑巢

B.蜜蜂采蜜

C.猴子骑自行车

D.鸡听到声音后飞向母鸡答案：C

解析：猴子骑自行车是通过学习获得的行为，属于学习行为，不属于先天性行为。2、下列动物中，属于变温动物的是

A.鲸鱼

B.蛇

C.鸡

D.家兔答案：B

解析：变温动物是指体温随环境温度变化的动物，蛇属于爬行动物，是典型的变温动物。3、在生态系统中，细菌和真菌的主要作用是

A.吸收太阳能

B.进行光合作用

C.分解有机物

D.合成有机物答案：C

解析：细菌和真菌在自然环境中作为分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。4、下列哪一项不属于生物多样性保护的措施

A.建立自然保护区

B.禁止盲目引进外来物种

C.过度捕捞海洋生物

D.加强生物资源的立法保护答案：C

解析：过度捕捞是破坏生物多样性的行为，不属于保护措施。5、我国植物分类等级中，最大的分类单位是

A.种

B.属

C.纲

D.界答案：D

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，因此界是最大的分类单位。6、植物依靠有性生殖繁衍后代，其主要特点是

A.子代继承双亲的遗传特性

B.无需两性生殖细胞结合

C.世代间差异小

D.适应性差答案：A

解析：有性生殖需要两个生殖细胞结合，后代能继承双亲的遗传特征，具有更大的变异性。7、蝗虫的发育属于

A.半变态发育

B.完全变态发育

C.不完全变态发育

D.变态发育答案：C

解析：昆虫的发育如蝗虫属于不完全变态发育，发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段。8、青蛙的生殖和发育特征是

A.卵生，体内受精

B.胎生，体外受精

C.卵生，体外受精

D.胎生，体内受精答案：C

解析：青蛙是卵生，体外受精，发育过程中经历蝌蚪阶段，最终变为成蛙。9、传染病中，“病原体”是指

A.人

B.病毒

C.易感人群

D.介体答案：B

解析：病原体是指能够引起传染病的微生物，如病毒、细菌等。10、下列属于特异性免疫的是

A.白细胞吞噬病菌

B.溶菌酶破坏细菌

C.接种疫苗预防疾病

D.皮肤阻挡细菌答案：C

解析：接种疫苗产生的免疫力是针对特定病原体的，属于特异性免疫。11、人体的结构层次由小到大依次是

A.细胞、组织、器官、系统、生物体

B.细胞、组织、系统、器官、生物体

C.系统、器官、组织、细胞、生物体

D.生物体、系统、器官、组织、细胞答案：A

解析：生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体。12、基因是指

A.DNA分子上的一个片段

B.一种性状

C.生物的全部遗传信息

D.细胞内的遗传物质答案：A

解析：基因是染色体上具有特定遗传效应的DNA片段，是遗传的基本单位。13、显性性状是指

A.隐藏在细胞中的性状

B.不表现出来的性状

C.表现出来的性状

D.被遗传的性状答案：C

解析：在杂交后代中表现为显性性状的是由显性基因控制的。14、下列关于细菌的说法，正确的是

A.细菌是单细胞生物

B.细菌的细胞结构内有成形的细胞核

C.细菌只能生活在温暖潮湿的环境中

D.所有细菌对人类都是有害的答案：A

解析：细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物。15、在生态系统的物质循环中，植物的主要作用是

A.分解者

B.生产者

C.消费者

D.非生物因素答案：B

解析：植物通过光合作用将无机物转化为有机物，是生态系统中的生产者。16、下列哪项不属于动物对环境适应的方式

A.伪装

B.逃跑

C.传粉

D.休眠答案：C

解析：传粉是植物的行为，不属于动物适应环境的方式。17、下列属于生态系统中“非生物部分”的是

A.植物

B.细菌

C.阳光

D.食物链答案：C

解析：阳光是非生物因素，属于生态系统中的非生物部分。18、保护生物多样性的关键是保护

A.生态环境

B.生物种群

C.基因多样性

D.以上都是答案：D

解析：保护生物多样性需要从生态环境、物种和基因三个方面入手。19、下列哪类植物植物只进行无性生殖

A.被子植物

B.裸子植物

C.蕨类植物

D.食虫植物答案：D

解析：食虫植物通常通过营养繁殖（如匍匐茎）进行无性生殖。20、现代生物技术中，用于改良作物品质的是

A.杂交育种

B.基因工程

C.扦插繁殖

D.组织培养答案：B

解析：基因工程技术可以定向改良生物的遗传特性，是现代生物技术的核心手段。二、填空题（每空1分，共20分）21、地图的三要素包括______、______和______。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图的三要素是指方向、比例尺和图例，是读图的基本要素。22、地球自转的方向是______，周期是______。

答案：自西向东、一天

解析：地球自转方向为自西向东，周期为一天，导致昼夜更替。23、细胞中的控制中心是______。

答案：细胞核

解析：细胞核中含有DNA，是细胞的遗传控制中心。24、生态系统中生产者的主要作用是______。

答案：通过光合作用制造有机物

解析：植物作为生产者，将光能转化为化学能，为生态系统提供能量。25、哺乳动物的生殖特点是______。

答案：胎生、哺乳

解析：哺乳动物通过胎生繁殖后代，并以乳汁哺育幼崽。26、人类对生物圈的作用主要是______。

答案：改变环境和破坏生态平衡

解析：人类活动对自然资源的过度开发与利用会导致生态环境的破坏。27、与试管婴儿技术相关的生物学原理是______。

答案：体外受精和胚胎移植

解析：试管婴儿技术通过体外授精和胚胎移植实现受孕。28、防止传染病的措施包括控制______、切断______、保护______。

答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病的防控主要依靠这三个基本环节。29、生物圈中的食物链中，最高级消费者是______。

答案：顶级食肉动物

解析：在食物链中，最高级消费者通常是指食肉动物，处于最顶端。30、温室效应的产生主要是由于大气中______气体的浓度增加。

答案：二氧化碳

解析：温室气体如二氧化碳的增加导致地球表面温度上升，产生温室效应。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理】如图是某地等高线地形图，请根据图完成以下问题：

（1）A地地形是______，B地地形是______。

（2）从A地到B地，地势的变化趋势是______。答案：

（1）山地、平原

（2）由高到低

解析：等高线密集处表示山地，稀疏处为平原；等高线从高值向低值变化，表示地势降低。32、【生物】如图是人体消化系统的部分结构，请结合图回答：

（1）图中①是______，其功能是______。

（2）图中③是______，其功能是______。答案：

（1）口腔、初步消化食物

（2）胃、消化和吸收营养

解析：根据消化系统的结构，①是口腔，负责初步消化；③是胃，主要进行消化和吸收过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某兴趣小组为了探究光对植物生长的影响，设计了如下实验：

在两个相同大小的花盆中分别种植相同的植物幼苗，A花盆置于光照充足处，B花盆置于黑暗处，其余条件相同，每天浇水两次，两周后观察植物的生长情况。

（1）本实验中，变量是______。

（2）根据实验设计，本实验的结论是什么？

（3）若你参与其中，你会建议增加哪些条件？说明理由。答案：

（1）光

（2）光对植物的生长有显著影响

（3）增加温度、水分、土壤条件等，确保实验条件的单一性与可比性

解析：该实验设定了变量“光”，通过对比实验结果，可以得出光对植物生长的影响。增加其他条件可以提高实验的科学性。34、【地理】某地某年1月的气温曲线和降水柱状图如下所示，回答以下问题：

（1）该地气候特征是______气温、______降水，属于______气候类型。

（2）说出该气候类型的分布特点。答案：

（1）低温、少雨、温带大陆性气候

（2）主要分布在内陆地区，降水较少，气温年较差较大

解析：温带大陆性气候的特点是降水少，气温年变化大，通常出现在远离海洋的大陆内部。五、材料分析题（10分）35、【生物】阅读下列材料，回答问题：

材料：疫情期间，人们普遍重视个人卫生，勤洗手、佩戴口罩、接种疫苗等成为习惯。这些措施不仅有助于预防新冠，还对其他传染病具有