八上 03 勇担社会责任课件 2026年中考道法一轮复习

2026/统编版/单元复习课件勇担社会责任2026八年级/上册道法

MoralityandLaw道

德与法

治

第三单元勇担社会责任道法构建体系·明晰脉络考点解读<m>1.1.1.体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。（成长中的我：自尊自强）2.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（我与国家和社会：积极适应社会的发展）3.积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。（我与国家和社会：积极适应社会的发展）

2022年新课标解读内容要求备考指导1.知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，努力做一个负责任的公民；体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。承担责任：属于高频考点，关爱他人：属于重要考点，常与亲社会行为、生命的意义结合考查，通常结合模范人物事迹等，以单项选择、简要回答的形式进行考查。可能结合全国道德模范、感动中国人物、“时代楷模”等人物事迹，考查积极承担社会责任、做负责任的人、关爱他人的意义等。2.积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神。服务社会：属于重要考点，常与亲社会行为、生命的意义结合考查，通常结合模范人物事迹、社会公益活动等，以单项选择、简要回答的形式进行考查。可能结合“时代楷模”、“感动中国人物”等人物事迹，考查服务和奉献社会等。考点解读勇担社会责任责任与角色同在内容构成责任的含义、来源；责任与角色的关系；我对谁负责；谁对我负责；承担责任的意义。关爱他人我对谁负责谁对我负责关爱的含义、表现、作用、如何。服务奉献社会的形式、意义；如何服务奉献社会；中国共青团。积极奉献社会做负责任的人服务社会什么是代价；什么是回报；如何选择承担责任；做负责任的人。构建框架·思维导图第六课责任与角色同在夯基·考点梳理考点一

责任与角色同在1、责任：

①含义：责任是一个人分内应该做的事情。②来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、责任与角色的关系：①我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任；②每一种角色都意味着承担相应的责任。a.作为子女，孝敬父母；b.作为学生，遵守学习纪律、认真学习；c.作为社会一员，遵守社会规则，维护公共秩序；d.作为中华儿女，应心系祖国的前途和命运…③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会。夯基·考点梳理考点一

责任与角色同在★3、承担责任的意义？（怎样理解“责任你我他”）①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责）②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（他人对我负责）③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（对他人负责）④周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全、温暖，更加充满阳光和希望。夯基·考点梳理考点一

责任与角色同在★★4、承担责任的代价和回报有哪些？P71代价：承担责任需要付出时间、精力和金钱，而且还可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着回报的权利。这种回报包括物质回报和精神回报。如良好的自我感觉、获得新知识和新技能

、赢得他人的尊重和赞许等。★★5、怎样做一个负责的人？①学会面对可以选择承担的责任，合理选择、勇于担当。②自觉承担不可选择的责任，当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，不抱怨，不懈怠。③履行社会责任，不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力

，勇于承担责任，服务奉献社会。①可选择的责任②非自愿选择的责任③不言代价与回报④提高履责能力第七课

积极奉献社会★★1.为什么要关爱他人？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会）③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）★★2.如何做到关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人，他人遇到困难时给予帮助。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。夯基·考点梳理考点二

积极奉献社会

一句话记忆法关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略。

分层记忆法①予他人②予社会③予自己

★★1.为什么要服务社会？①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。★★2.如何做到服务社会？①需要我们青年担当责任。②积极参与社会公益活动。③热爱劳动，爱岗敬业。④努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。夯基·考点梳理考点二

积极奉献社会

服务社会的公益活动示例义务植树、当志愿讲解员、小交警指挥交通、社区服务、公共场所纠正不文明行为、科技馆做志愿者、禁毒文化宣传、慈善义卖、捡垃圾保护环境等。易错易混1.在社会中，每个人都扮演着相同的责任。。()2.自愿选择的责任，我们要承担;不是我们自愿选择的责任，可以不承担。()3.责任是一个人选择做的事情。()4.作为社会的一员，我们每个人首先要对社会负责。()5.承担责任一定会获得回报。()纠正:纠正:有些应该做的事情，虽不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。。×纠正:在社会中，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。纠正:作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。纠正:责任是一个人分内应该做的事情。×××纠正:承担责任不言代价与回报。×6.承担责任，对我们而言，更重要的是物质方面的回报。()7.在法治社会里，青少年应做到学法守法执法。。()

8.对不可推卸的责任，只要我们全身心投入，一定能把事情做得很出色。()9.捐款越多，就越有爱心。（

）10.承担责任是成年人的事情，未成年人年龄小，不需要承担责任。。()11.我们需要对自己负责任，无须对他人负责。()纠正:承担责任，对我们而言，更重要的是精神方面的回报。×纠正:在法治社会里，青少年应做到学法守法用法。纠正:无论什么责任，只要我们全身心投入，同样能够把事情做得很出色。××纠正:关爱不分大小，贵在有爱心。×××纠正:承担责任不分年龄责任。纠正:我们既要对自己负责，也需要对他人负责。易错易混关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一种艺术含义和表现为什么关爱他人，心怀善意关爱他人，尽己所能关爱他人，讲究策略（怎么做）维系友好关系的桥梁是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人,收获幸福知识小结服务社会奉献助我成长奉献社会我践行服务社会体现人生价值服务社会促进全面发展需要积极参与社会公益活动需要热爱劳动，爱岗敬业需要我们青年担当责任知识小结例题【责任伴我成长】借助短视频参与直播，13位“银发知播”打破了传授知识的时空边界，让众多网友有了平等接触优质资源的机会。“银发知播”群体之一的吴姥姥本名吴於人，退休前是同济大学物理学教授、国家级教学成果一等奖获得者。吴姥姥从事与科普相关的工作已经有五十多年，始终坚守一位物理老师的初心。回望这一路走来，吴姥姥依然那么纯粹:“我不是今天刚刚开始搞科普，在这个过程中，我坚持:做一件事情就要把它做好，不是为了拿到工资或者得到表扬。我精力有限，能力有限，水平有限，对自己所做的还是不满意，觉得有遗憾。一方面好像是我在科普人家，实际上是我在不断提升。如果不提升，就没资本去跟大家交流。”(1)请结合材料，说说吴姥