江苏省地理学业水平测试复习白皮书练习主题1第四讲地球公转的地理意义(二)

第四讲地球公转的地理意义(二)一、单项选择题(2018届泰州学测模拟·1～2)读“太阳直射点在地球表面移动轨迹图”，回答1～2题。1.导致太阳直射点回归移动的根本原因是()A.地球的形状为球形B.地球公转轨道为椭圆C.地轴倾斜于黄道面D.地球公转速度的变化2.当太阳直射点位于⑤位置时，下列描述正确的是()A.此时地球公转速度最快B.此时，北京气候寒冷干燥C.这一天过后，泰州的日出时间渐早D.这一天过后，悉尼的正午太阳高度逐渐增大(2018届南师大附中学测模拟·7～8)假设海洋中有甲、乙两个小岛，海拔大致相同。据右图，完成3～4题。3.影响甲、乙两岛居民看到日落时刻差异的因素有()A.经纬度位置B.海拔高度C.海陆位置D.当地人的作息时间4.下列关于甲、乙两岛还可能出现的地理现象的说法，正确的是()A.自转速度甲地>乙地B.甲岛的年降水量应该比乙岛大C.正午太阳高度角年变化幅度甲地>乙地D.一年中，乙岛的昼长一定比甲岛短(2017届南通学测模拟·2)第二届世界互联网大会开幕式于北京时间2015年12月16日10：30在浙江乌镇举行，习近平出席开幕式并发表主旨演讲，12月18日5.大会期间，乌镇当地()A.正午太阳高度变大、昼变长B.正午太阳高度变小、昼变长C.正午太阳高度变大、昼变短D.正午太阳高度变小、昼变短(2017届盐城学测模拟·3)2014年2月8日，我国南极泰山站建成开站。读“泰山站照片及位置图”，完成6题。6.此日正午，图中旗标影子指向()A.东方B.南方C.西方D.北方7.(2018届泰州中学学测二模·13)右图是春分日正午，垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根竹竿影子的长短情况，冬至日时四地昼长由长到短排序正确的是()A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.②③④①(2018届镇江学测模拟·4)2016年11月30日，中国“二十四节气”申遗成功。二十四节气是把一年平分为二十四等份，每隔15天一个节气。它能反映季节的变化，指导农事活动。读“二十四节气分布图”(如图)，读图，回答8题。8.在下列节气中，符合镇江正午日影逐日增长的是()A.惊蛰至清明B.小满至小暑C.大暑至处暑D.大雪至小寒9.结合太阳辐射年变化和气候年变化的情况，判断北半球的夏季时间是()A.3、4、5月B.4、5、6月C.7、8、9月D.6、7、8月二、判断题(正确的填A，错误的填B)10.(2017届盐城学测模拟·31)同一时刻，各地正午太阳高度从太阳直射点所在的纬度向南北两极递减。()11.(2018届涟水中学学测一模·32)北半球夏至日，我国各地的正午太阳高度达到一年中的最大值。()12.(2017届南通学测模拟·33)如果黄赤交角发生变化，五带范围也将随之变化。()13.(2018届泰州中学学测二模·31)高纬度地区是地球上昼夜长短和四季最明显的地区。()14.(2018届盐城学测模拟·31)黄赤交角的存在是形成季节变化的根本原因。()三、综合题15.(2018届南京学测模拟·41)读“地球公转中的二分二至图和地球光照示意图”，回答下列问题。甲乙(1)乙图所表示北半球的节气为，对应甲图中数字所代表的位置。(2)乙图示时刻太阳直射点的坐标是。(3)乙图中A、B、C、D四地该日的正午太阳高度由大到小的排列依次是。(4)甲图中，地球由③到①位置期间，公转速度的变化为。(5)乙图所示日期，B点的昼长为小时，该地的日出时刻为地方时的时。16.(2018届南师大附中学测模拟·41)读左图“太阳光照地球示意图”和右图“中国部分区域图”，完成下列要求。太阳光照地球示意图中国部分区域图(1)在左图中画出晨昏线，并用阴影表示出夜半球。(2)关于该日，下列说法正确的是(双项选择)。A.A、B两地中A先看到日出B.南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中的最大值C.北半球纬度越高白昼越长，北极圈及其以北出现极昼D.C地正午太阳高度角为90°(3)该日右图所示的四个城市中白昼最长的是，正午太阳高度最小的是。(4)实地观测是地理学习的重要方式．根据要求完成下列实验。内容：济南某中学地理课外学习小组，在秋分日测定所在学校的地理坐标。观测工具：支架、量角器、重锤(系有细绳)、手表(北京时间)。安装方式：如下图所示。测量时期：2017年9月23日(秋分)。提示：当地正午太阳高度角(H)H＝90°－︱当地纬度－直射点的纬度︱以下实地观测步骤的排序是错误的，正确的步骤排序是：(填序号)①将安装好的观测仪器放到操场上(空阔位置)，随时调节AC的角度和