2026年处方审核及调配试卷及答案

2026年处方审核及调配试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.处方审核中，药师发现患者同时使用两种相互作用的药物时，应首先采取的措施是（）A.直接调配处方B.建议患者停用其中一种药物C.与医生联系确认用药方案D.在处方上标注风险后调配2.处方中“Sig.”的含义是（）A.用法用量B.处方编号C.药师签名D.制剂规格3.对于需要冷藏保存的药品，药师在调配时应（）A.放入常温环境后调配B.使用保温袋临时保存C.直接放入冷藏柜保存D.告知患者自行冷藏4.处方审核中，发现患者年龄为2岁，而医生开具的药物说明“儿童禁用”，药师应（）A.调配药物并标注风险B.拒绝调配并联系医生C.减少剂量后调配D.建议使用替代药物5.处方中“q.d.”的含义是（）A.每日一次B.每晚一次C.每隔一天一次D.每周一次6.药师在处方审核中发现药品剂量超过常规范围，应（）A.按原剂量调配B.建议患者分次服用C.与医生联系确认D.在处方上标注后调配7.处方中“p.o.”的含义是（）A.口服给药B.肌肉注射C.静脉注射D.外用给药8.对于需要特殊储存条件的药品，药师在调配前应（）A.检查药品包装是否完好B.直接放入仓库保存C.告知患者储存要求D.忽略储存条件9.处方审核中，发现患者过敏史未标注，药师应（）A.假设患者无过敏史后调配B.拒绝调配并联系医生C.在处方上添加提醒后调配D.忽略过敏史10.处方中“i.m.”的含义是（）A.口服给药B.肌肉注射C.静脉注射D.外用给药二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.处方审核的主要目的是确保患者用药的__________和__________。2.处方中“h.s.”的含义是__________。3.药师在处方审核中发现用药不适宜时，应记录在__________中。4.处方中“t.i.d.”的含义是__________。5.对于需要特殊储存的药品，药师应确保药品在__________内使用。6.处方审核中，药师发现患者正在使用其他药物时，应关注__________风险。7.处方中“a.c.”的含义是__________。8.药师在处方审核中发现剂量错误时，应__________医生。9.处方中“b.i.d.”的含义是__________。10.对于需要冷藏的药品，药师应确保药品在__________内保存。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.处方审核中，药师可以自行修改医生开具的药物剂量。（×）2.处方中“q.n.”的含义是每晚一次。（√）3.药师在处方审核中发现患者过敏史时，应立即拒绝调配。（×）4.处方中“i.v.”的含义是肌肉注射。（×）5.处方审核的主要目的是确保药品的供应充足。（×）6.药师在处方审核中发现用药不适宜时，应记录在处方审核记录中。（√）7.处方中“t.i.d.”的含义是每日三次。（√）8.药师在处方审核中发现患者正在使用其他药物时，应忽略药物相互作用。（×）9.处方中“a.c.”的含义是餐后给药。（√）10.对于需要冷藏的药品，药师可以将其放入常温环境后立即调配。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述处方审核的基本流程。答：处方审核的基本流程包括：接收处方→核对患者信息→检查处方规范性→评估用药适宜性→记录审核结果→与医生沟通（如需）→调配药品→告知患者用药注意事项。2.处方审核中，药师应关注哪些主要风险？答：药师应关注的主要风险包括：药物相互作用、剂量错误、过敏史、患者依从性、特殊人群用药（如儿童、孕妇、老年人）、药品储存条件等。3.处方中常见的缩写有哪些？请列举5个。答：处方中常见的缩写包括：q.d.（每日一次）、t.i.d.（每日三次）、b.i.d.（每日两次）、h.s.（睡前）、a.c.（餐后）。4.药师在处方审核中发现用药不适宜时，应如何处理？答：药师应记录审核结果，与医生联系确认用药方案，必要时调整剂量或更换药物，并在处方上标注风险提示，同时告知患者用药注意事项。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.患者张先生，65岁，诊断为高血压，医生开具处方：氨氯地平5mgq.d.，但患者同时正在服用阿司匹林100mgq.d.。药师在审核时应关注哪些风险？如何处理？答：药师应关注药物相互作用风险，氨氯地平与阿司匹林合用可能增加胃肠道出血风险。处理方法：建议患者减少阿司匹林剂量或更换其他抗凝药物，并与医生联系确认用药方案。2.患者李女士，2岁，诊断为腹泻，医生开具处方：口服补液盐（ORS）10mlq.i.d.。药师在审核时应关注哪些问题？如何处理？答：药师应关注剂量是否适宜，2岁儿童腹泻时ORS剂量需根据体重调整。处理方法：建议医生根据患者体重调整剂量，或使用儿童专用ORS制剂。3.处方中开具“头孢呋辛0.5gi.v.q.d.”，但患者有青霉素过敏史。药师在审核时应如何处理？答：药师应立即拒绝调配，并与医生联系确认是否可更换为非β-内酰胺类抗生素，如左氧氟沙星或阿奇霉素。4.患者王先生，30岁，诊断为糖尿病，医生开具处方：胰岛素10uq.a.m.，但未标注储存条件。药师在审核时应如何处理？答：药师应告知患者胰岛素需冷藏保存（2-8℃），并确保药品在有效期内使用，同时提醒患者避免冷冻。如药品已开封，需在28天内使用完毕。【标准答案及解析】一、单选题1.C答：药师发现药物相互作用时，应与医生联系确认用药方案，避免患者用药风险。2.A答：Sig.是拉丁语“signa”的缩写，表示用法用量。3.C答：需要冷藏的药品必须放入冷藏柜保存，确保药品质量。4.B答：儿童禁用药物不得给儿童调配，应立即联系医生调整方案。5.A答：q.d.是拉丁语“quaquedie”的缩写，表示每日一次。6.C答：剂量错误需与医生联系确认，避免用药风险。7.A答：p.o.是拉丁语“peros”的缩写，表示口服给药。8.A答：特殊储存条件的药品需检查包装是否完好，确保药品质量。9.B答：过敏史未标注时不得调配，应联系医生补充信息。10.B答：i.m.是拉丁语“inmusculum”的缩写，表示肌肉注射。二、填空题1.安全、有效答：处方审核的核心是确保患者用药安全有效。2.睡前答：h.s.是拉丁语“horasomni”的缩写，表示睡前。3.处方审核记录答：用药不适宜需记录在处方审核记录中，便于追踪。4.每日三次答：t.i.d.是拉丁语“terindie”的缩写，表示每日三次。5.有效期内答：特殊储存条件的药品需在有效期内使用，避免变质。6.药物相互作用答：同时使用多种药物时需关注药物相互作用风险。7.餐后答：a.c.是拉丁语“antecibum”的缩写，表示餐后。8.联系答：剂量错误需与医生联系确认，避免用药风险。9.每日两次答：b.i.d.是拉丁语“bisindie”的缩写，表示每日两次。10.2-8℃答：需要冷藏的药品需在2-8℃环境下保存。三、判断题1.×答：药师不得自行修改医生开具的药物剂量，需联系医生调整。2.√答：q.n.是拉丁语“quaquenocte”的缩写，表示每晚一次。3.×答：药师应记录过敏史并联系医生调整用药方案，不得拒绝调配。4.×答：i.v.是拉丁语“invenam”的缩写，表示静脉注射。5.×答：处方审核的主要目的是确保用药安全有效，而非药品供应。6.√答：用药不适宜需记录在处方审核记录中，便于追踪。7.√答：t.i.d.是拉丁语“terindie”的缩写，表示每日三次。8.×答：药师应关注药物相互作用风险，避免用药风险。9.√答：a.c.是拉丁语“antecibum”的缩写，表示餐后。10.×答：需要冷藏的药品必须冷藏保存，不得放入常温环境。四、简答题1.简述处方审核的基本流程。答：处方审核的基本流程包括：接收处方→核对患者信息→检查处方规范性→评估用药适宜性→记录审核结果→与医生沟通（如需）→调配药品→告知患者用药注意事项。2.处方审核中，药师应关注哪些主要风险？答：药师应关注的主要风险包括：药物相互作用、剂量错误、过敏史、患者依从性、特殊人群用药（如儿童、孕妇、老年人）、药品储存条件等。3.处方中常见的缩写有哪些？请列举5个。答：处方中常见的缩写包括：q.d.（每日一次）、t.i.d.（每日三次）、b.i.d.（每日两次）、h.s.（睡前）、a.c.（餐后）。4.药师在处方审核中发现用药不适宜时，应如何处理？答：药师应记录审核结果，与医生联系确认用药方案，必要时调整剂量或更换药物，并在处方上标注风险提示，同时告知患者用药注意事项。五、应用题1.患者张先生，65岁，诊断为高血压，医生开具处方：氨氯地平5mgq.d.，但患者同时正在服用阿司匹林100mgq.d.。药师在审核时应关注哪些风险？如何处理？答：药师应关注药物相互作用风险，氨氯地平与阿司匹林合用可能增加胃肠道出血风险。处理方法：建议患者减少阿司匹林剂量或更换其他抗凝药物，并与医生联系确认用药方案。2.患者李女士，2岁，诊断为腹泻，医生开具处方：口服补液盐（ORS）10mlq.i.d.。药师在审核时应关注哪些问题？如何处理？答：药师应关注剂量是否适宜，2岁儿童腹泻时ORS剂量需根据体重调整。处理方法：建议医生根据患者体重调整剂量，或使用儿童专用ORS制剂。