常德社工考试试题及答案

常德社工考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于社会工作的基本对象？（）A.孤儿B.精神病患者C.因失业而沦为生存困难者D.社会大众2.社会工作者在服务过程中应遵循的首要伦理原则是（）。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则3.小组工作中，“帮助组员改变以往那些不适应社会生活的观念和行为，解决在社会生活中遇到的各种问题”是小组工作的（）功能。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.打造增能的社会支持网络D.影响个人转变4.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。A.增强居民处理社区事务的能力B.改善社区的卫生状况C.建立社区支持机构D.加强社区的安全巡逻5.下列关于个案工作的说法中，不正确的是（）。A.个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭B.个案工作的分析模式注重“资源取向”，心理咨询的分析模式注重“问题取向”C.个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式D.个案工作把个人视为社会环境中的个人，注重人的社会方面的发展6.下列哪项不属于社区照顾模式的特点？（）A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任C.提倡建立相互关怀的社区D.以社区中的机构照顾为主7.社会工作者小李在为服务对象提供服务时，发现服务对象有一些行为违反了社会公德，此时小李应该（）。A.尊重服务对象的选择，不做任何干涉B.直接对服务对象进行批评教育C.运用专业知识引导服务对象改变行为D.向相关部门报告服务对象的行为8.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人C.社会工作者在服务过程中不得泄露服务对象的任何信息D.社会工作者认为对服务对象的保护是无条件的9.社区工作中，发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是（）的行动方针。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段10.下列哪种方法不属于社会工作行政中的评估方法？（）A.服务对象满意度调查B.成本效益分析C.定性研究方法D.实验法二、多项选择题（每题2分，共20分）1.社会工作的基本要素包括（）。A.服务对象B.社会工作者C.助人活动D.专业方法E.社会工作价值观2.社会工作价值观的实践意义包括（）。A.能够从精神上激励社会工作者克服各种困难，完成助人使命B.能够从伦理上指导社会工作者的实践C.能够使社会工作者减少服务成本D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作3.小组工作的特点包括（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.运用小组治疗性因素D.注重团体的动力E.个人问题的个别化4.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者扮演专家的角色C.注重任务目标的实现D.强调运用理性原则处理问题E.注重由上而下的改变5.个案工作中，收集资料的方法包括（）。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料的运用E.参与式观察6.社区照顾模式中，社区支持网络包括（）。A.正式支持B.非正式支持C.社区增强网络D.社区互助网络E.社区授权网络7.社会工作者在伦理决定过程中，需要考虑的核心价值观包括（）。A.尊重B.保密C.自决D.接纳E.个别化8.社会工作行政的功能包括（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接提供社会服务E.制定社会政策9.下列关于社会工作专业伦理的说法中，正确的有（）。A.社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则B.社会工作专业伦理是社会工作者在服务过程中处理各种关系的行为准则C.社会工作专业伦理的内容不包括对服务机构的伦理责任D.社会工作专业伦理的基本内容包括对服务对象的伦理责任、对同事的伦理责任等E.社会工作专业伦理是社会工作价值观的具体化10.社会工作者在社区工作中，与居民接触的技巧包括（）。A.介绍自己B.展开话题C.维持对话D.结束对话E.积极参与三、判断题（每题2分，共20分）1.社会工作是一种非营利的职业活动。（）2.社会工作者可以根据自己的价值观来决定是否为服务对象提供服务。（）3.小组工作中，小组的规模越大越好。（）4.社区工作的任务目标和过程目标是相互独立的，没有关联。（）5.个案工作中，社会工作者可以完全按照自己的想法为服务对象制定服务计划。（）6.社区照顾模式强调社区内的正式照顾和非正式照顾相结合。（）7.社会工作者在服务过程中，应该对服务对象的所有要求都予以满足。（）8.社会工作行政主要是对社会服务机构的行政管理。（）9.社会工作专业伦理只对社会工作者的行为有约束作用，对服务对象没有影响。（）10.社会工作者与居民接触时，应该尽可能多地使用专业术语，以显示自己的专业性。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述社会工作价值观的内涵。社会工作价值观强调对服务对象的尊重、接纳、个别化、自决等。尊重服务对象的独特性与尊严；接纳其价值观与生活方式；个别化对待不同需求；保障服务对象自我决定权利，同时秉持助人自助理念，推动社会公平正义。2.简述小组工作的功能。小组工作有多种功能。能塑造组员平等意识与共同体归属感，让组员感受集体温暖；提供自我改变与被肯定场景，促进个人成长；打造增能的社会支持网络，增强组员应对问题能力；还可影响个人转变，改善不适应社会的观念和行为。3.简述社区工作的目标。社区工作目标分任务目标和过程目标。任务目标是解决特定社区问题，如改善卫生、安全状况等。过程目标是促进居民能力提升和社区关系改善，像增强居民处理事务能力、培养社区领袖、建立社区支持网络等。4.简述社会工作行政的含义。社会工作行政是将社会政策转化为社会服务的过程。它运用行政方法，合理配置资源、规划服务流程、监督服务执行。通过有效管理，提升服务效率与质量，总结经验为政策修订提建议，确保社会政策有效落实。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论社会工作者在服务过程中如何平衡伦理原则之间的冲突。社会工作者需综合考量。先明确核心价值观，以保护生命、尊重自决等为优先。分析具体情境，评估各原则重要性与影响。与服务对象沟通协商，了解其意愿。必要时咨询专业人士或伦理委员会，权衡利弊做出最恰当决策。2.讨论社区工作中如何提高居民的参与度。可从多方面着手。加强宣传，让居民了解社区事务与自身利益关联。提供多样化参与途径，如会议、志愿活动等。培养居民领袖，带动他人参与。建立激励机制，对积极参与居民给予奖励。还需营造民主氛围，尊重居民意见。3.讨论个案工作中如何建立良好的专业关系。建立良好专业关系，要做到真诚。向服务对象表达尊重与接纳，不评判其行为与价值观。保持同理心，理解其感受与处境。注重沟通技巧，认真倾听、积极回应。保护服务对象隐私，让其有安全感，从而信任社会工作者。4.讨论社会工作专业伦理对社会工作实践的重要性。社会工作专业伦理为实践提供行为准则，确保服务符合道德规范。能保障服务对象权益，增强其对服务的信任。有助于维护专业形象，提升社会对社会工作的认可。还可指导社会工作者处理伦理困境，做出正确决策，促进专业健康发展。答案一、单项选择题1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.C8.