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文档简介

东阳社工考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作的基本对象是()。A.贫困人员B.全体社会成员C.获得基本生活物品有困难的群体D.由于生理、心理原因难以自理的群体2.下列哪种工作模式强调以社区为基础的服务和社区的自主发展()。A.个案工作模式B.小组工作模式C.社区工作模式D.行政工作模式3.社会工作者在与服务对象沟通时,专注地看着对方,保持眼神交流,这体现了()技巧。A.同理B.倾听C.鼓励D.专注4.下列不属于社会工作直接服务方法的是()。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政5.社会工作者在制定服务计划时,首先应()。A.确定服务目标B.选择服务方法C.了解服务对象的问题和需要D.与服务对象签订服务协议6.在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康的发展,这是()的目标。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组7.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标,下列属于过程目标的是()。A.解决社区环境污染问题B.增强居民的社区意识C.修建社区活动中心D.组织社区文艺演出8.下列哪种伦理困境最常出现在保密原则与保护生命原则冲突时()。A.服务对象向社会工作者透露自己有自杀倾向B.服务对象要求社会工作者隐瞒其犯罪行为C.服务对象不想让家人知道自己的病情D.服务对象与他人的私人纠纷9.下列属于社会工作专业价值理念的是()。A.个人利益至上B.社会控制C.尊重与接纳D.权力与地位10.社会工作者在服务过程中遇到服务对象的价值观与自己的价值观冲突时,应()。A.以自己的价值观为准B.强迫服务对象接受自己的价值观C.尊重服务对象的价值观D.忽视服务对象的价值观答案:1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.A9.C10.C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.社会工作的要素包括()。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.专业助人方法E.助人活动2.个案工作中,收集资料的方法有()。A.询问B.咨询C.观察D.问卷调查E.利用已有资料3.小组工作的功能有()。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.帮助组员处理个人问题4.社区工作的具体目标包括()。A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源,满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.促进居民参与,解决社区问题5.社会工作伦理的主要内容包括()。A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对服务机构的伦理责任D.作为专业人员的伦理责任E.对社会的伦理责任6.社区工作的介入手法包括()。A.从社区问题介入B.从服务提供介入C.从社区教育介入D.从互助合作介入E.从社会行动介入7.社会工作者的核心能力包括()。A.沟通与建立关系的能力B.促进和使能的能力C.评估和计划的能力D.提供服务和干预的能力E.在组织中工作的能力8.小组工作的准备阶段,社会工作者的任务有()。A.确定工作目标B.招募及遴选组员C.确定小组规模和时间D.制定小组规范E.安排小组活动的场地和设施9.下列属于社会工作服务对象层面目标的是()。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题E.促进社会公正10.个案工作中制订服务计划的原则有()。A.要有服务对象的参与B.要尊重服务对象的意愿C.详细和具体D.与工作的总目标和宗旨相符合E.计划要明确答案:1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCE9.ABC10.ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.社会工作就是做慈善。()2.小组工作中的互动模式强调组员的互相帮助和共同成长。()3.社区工作只能解决社区的社会问题,不能促进社区的经济发展。()4.社会工作者在服务过程中可以完全按照自己的想法行事。()5.保密原则是绝对的,社会工作者必须对服务对象的所有信息保密。()6.个案工作的服务对象只能是个人。()7.社会工作的专业价值理念与一般的社会价值理念是相同的。()8.社区工作的任务目标和过程目标是相互独立的。()9.社会工作者的角色只包括直接服务角色。()10.小组工作中,社会工作者可以随意调整小组的目标。()答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题(每题5分,共4题)1.简述社会工作的功能。答:社会工作有服务对象和社会两个层面功能。对服务对象可解救危难、缓解困难、促进发展;对社会能维持社会秩序,促进社会和谐,促进社会公平正义,推动社会发展进步,还能促进社会整合,增强社会凝聚力。2.简述个案工作中接案的步骤。答:接案步骤:一是做好面谈准备,明确目的等;二是面谈,介绍自己,了解服务对象问题和需求;三是收集资料,进一步了解情况;四是做接案决定,判断是否能提供服务;最后签订服务协议,明确双方权利义务。3.简述小组工作的特点。答:小组工作特点有:强调小组组员的互动,组员在交流中相互影响;小组工作以小组为整体开展活动;注重团队动力,小组凝聚力等影响活动成效;提供组员相互学习、彼此支持的环境,助其成长和解决问题。4.简述社区工作中社区照顾模式的特点。答:特点包括协助服务对象正常融入社区,让其在社区中生活;强调社区责任,发动社区力量照顾居民;非正规照顾是重要因素,如家人朋友照顾;提倡建立相互关怀的社区,增进居民互助。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论社会工作者在面对伦理困境时应如何抉择。答:社会工作者应遵循保护生命、差别平等、自由自主等原则。先识别困境,再评估各方案利弊。可参考专业伦理守则,与同事、督导讨论。要综合考量服务对象利益、社会公正,在不违背伦理基础上灵活处理,以实现最佳服务效果。2.讨论社区工作中如何促进居民参与。答:可从几方面促进。一是加强宣传,让居民了解社区事务及意义。二是提供多样化参与途径,如会议、志愿活动等。三是培养居民领袖,带动大家参与。四是及时回应居民意见和建议,增强其参与信心和积极性。3.讨论小组工作中社会工作者的角色。答:社会工作者在前期是策划者,设计小组活动。过程中是引导者,带领组员互动交流;是协调者,处理矛盾冲突;是支持者,鼓励组员成

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