六年级下册语文导学案-第十课-两小儿辩日(语文S版)

语文社S版六年级语文下册导学案10两小儿辩日学习目标1．读准“盘盂”“沧沧凉凉”“孰”“汝”“知”等字词，学习、积累文言词语。2．根据课后注释和工具书疏通全文，了解故事内容。3．理解重点词句，感受两小儿勇于探索的精神及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。4．朗读课文，背诵课文。学习重点朗读课文，背诵课文；理解课文所写的事情和其中蕴含的道理。学习难点学习文言词语，根据课后注释和工具书读懂每句话的意思。知识链接1．《列子》一书的作者是列御寇。据传，列御寇是周朝道家学派的早期人物。《列子》原书早已散失，现在流传的《列子》是东晋人张湛辑注的。《列子》一书属于道家学派，书中散布了唯心主义，但也保存了一些有价值的古代寓言故事和神话传说，我们可以从中得到启发和教育。2．文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。学习过程（2课时）预习检测1．比一比，再组词。孰

（）苍

（）盂（）熟

（）

沧

（）

孟（）辩（）瓣（）决（）辨（）辫（）诀（）2．理解下列字词。

辩斗：

去：

日中：

沧沧凉凉：

探汤：

决：

及：孰：知：

汝：

乎:为：[自主完成，同桌互查]导入感知这是一篇故事，讲述的是的故事，故事体现了两个小儿，同时也体现了孔子的态度。[谈话激趣，导入新课；板书课题，读题；感知课文主要内容。]精读感悟1．读课文第一自然段，段中的“其”指代的内容是。这句话交待了故事发生的、、。[读第一自然段填空，相机理解“辩斗”的意思和“其”指代的内容，明确故事的要素。]2．读课文第2—5自然段，思考两个小孩在争论什么，各自的观点是什么及其理由。研读以下重点句：⑴一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。①句中“以”的意思是，“去”的意思是，这两句话的大意。②两个小孩儿在为而争论。一个小孩儿的观点是，另一个小孩儿的观点是。⑵一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”①这两句话的大意是。②一个小孩儿是从角度来判断的，另一个小孩儿是从角度来判断的。这两句话通过描写，表现了两个小孩儿的。[读课文第2-5自然段，学生合作探究，完成思考题，相机理解字词句的含义，感悟人物形象，指导朗读。]3．学习课文第6—7自然段。孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”⑴句中“决”的意思是，“知”是通假字，意思是，这两句话的大意是。⑵孔子面对两个小孩的提问，是怎么做的呢？他是知识渊博的人，面对两个小孩的提问，他能实话实说，可见孔子是个什么样的人？[自读课文第6-7自然段，完成思考题，相机理解字词句的含义，感悟人物形象，指导朗读。]总结提升1．读了这篇课文，我明白了。2．你认为两个小孩儿说得对吗，为什么？3．文中的人物，你最喜欢谁？为什么？[总结全文，小结学法，提高学生学习能力。]达标检测一、背诵课文，填空。孔子东游，（），问其故。一儿曰：“（）”一儿（）一儿曰：“(),此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“()，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“()？”二、用“/”划出下列句子的停顿，并解释带点字的意思。1．一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”以：去：2．一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”汤：3．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：三、按要求完成句子练习。1．一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”（改为转述句）2.一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（改为陈述句）四、用“//”将课文分成三部分，并写出各段大意。第一段：第二段：第三段：五、将课文翻译为现代文。六、阅读下列文言文，完成练习。打捞铁牛宋河中府浮梁①用铁牛八维②，一牛且数万斤。治平③，水暴涨绝梁，牵牛，没④于河，募能出之者。真定⑤怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡⑥牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣⑦注释：①浮梁：浮桥。②维：系，连结。③治平：北宋英宗赵曙的年号。④没:沉没。⑤真定：却今天