2026年77中的测试题及答案

2026年77中的测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（guǎng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）憔悴（qiáo）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）C.匿笑（nì）确凿（záo）倜傥（tǎng）混为一谈（hǔn）D.搓捻（niǎn）绽开（zhàn）譬如（bì）美不胜收（shèng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润决别分岐翻来覆去B.瘫痪烂漫侍弄喜出望外C.瞭亮屋檐化妆花枝招展D.骄媚干涩铃铛咄咄逼人3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。B.一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。C.如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。D.班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。4.下列句子没有语病的一项是（）A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C.中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D.基层干部既要想干敢于，又要能干会干，切忌不可蛮干。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。B.“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”C.记者在一些家中采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。D.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。D.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，沛国谯县人。三国时期政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵书接要》，诗歌《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》等。7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，首句写景兼点时令，漂泊无定的杨花、啼声凄凉的子规，含有飘零之感、离别之恨，融情入景，为后面的抒情作了铺垫。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明时令，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。C.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、苍凉的意境。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，点明了远游的时令是在秋天，以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。8.下列对课文内容的理解不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的农夫，将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作中，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园的故事。D.《走一步，再走一步》通过记叙“我”童年时一次脱险的经历，告诉我们：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。9.下列对《论语》十二章的理解不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这一章讲了学习的方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。B.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这一章强调了自我反省的重要性。C.“温故而知新，可以为师矣。”这一章讲了学习的方法，强调了复习的重要性。D.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这一章讲了学习的态度，强调了要向他人学习，取长补短。10.下列对《诫子书》的理解不正确的一项是（）A.本文的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。B.本文的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话的意思是：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。D.“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这句话的意思是：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！二、填空题（每题2分，共20分）1.曹操在《观沧海》中描写大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象的诗句是：________，________；________，________。2.王湾在《次北固山下》中表现新旧事物交替的诗句是：________，________。3.马致远在《天净沙·秋思》中表达游子思乡之情的诗句是：________，________。4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以寄托自己离愁的诗句是：________，________。5.岑参在《行军九日思长安故园》中寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：________，________。6.李益在《夜上受降城闻笛》中表现征人思乡之情的诗句是：________，________。7.刘禹锡在《秋词》中表达豪迈乐观之情的诗句是：________，________。8.李商隐在《夜雨寄北》中想象与妻子团聚的情景的诗句是：________，________。9.陆游在《十一月四日风雨大作》中表现自己虽年老体衰，但仍想守卫边疆的诗句是：________，________。10.谭嗣同在《潼关》中表现自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的诗句是：________，________。三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》是一篇写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南春天特有的景象。（）2.《济南的冬天》的作者是老舍，他是我国现代著名的作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。（）3.《秋天的怀念》的作者是史铁生，他是我国当代著名的作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。（）4.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。（）5.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。（）6.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的农夫，将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作中，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园的故事。（）7.《走一步，再走一步》通过记叙“我”童年时一次脱险的经历，告诉我们：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。（）8.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。（）9.《诫子书》的作者是诸葛亮，他是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。（）10.《狼》的作者是蒲松龄，他是清代文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《秋天的怀念》中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我”一句中“悄悄地”和“偷偷地”的表达效果。4.请简要分析《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”一段文字的表达效果。五、讨论题（每题5分，共20分）1.请结合《春》的内容，谈谈你对“一年之计在于春”这句话的理解。2.请结合《济南的冬天》的内容，谈谈你对“温晴”一词的理解。3.请结合《秋天的怀念》的内容，谈谈你对“好好儿活”这句话的理解。4.请结合《从百草园到三味书屋》的内容，谈谈你对“百草园”和“三味书屋”的看法。答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.A10.A二、填空题1.日月之行若出其中星汉灿烂若出其里2.海日生残夜江春入旧年3.夕阳西下断肠人在天涯4.我寄愁心与明月随君直到夜郎西5.遥怜故园菊应傍战场开6.不知何处吹芦管一夜征人尽望乡7.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄8.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时9.僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台10.河流大野犹嫌束山入潼关不解平三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”写出了小草在不经意间生长的情态，表现了小草的活力和顽强的生命力，也流露出作者对小草的喜爱之情。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小村庄和雪的情态，表现了济南冬天的温暖和安适，也流露出作者对济南冬天的喜爱之情。3.“悄悄地”和“偷偷地”写出了母亲对“我”的关爱和理解，表现了母亲的细心和体贴，也流露出作者对母亲的感激之情。4.这段文字运用了排比、拟人等修辞手法，生动形象地写出了百草园的美丽和有趣，表现了作者对百草园的喜爱之情，也为下文写百草园的乐趣做了铺垫。五、讨论题1.“一年之计在于春”这句话的意思是：一年的计划要在春天考虑安排。这句话强调了春天的重要性，因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节，是播种希望、收获未来的季节。在《春》中，作者通过对春天的描写，表达了对春天的赞美和热爱之情，也表达了对未来的希望和憧憬之情。因此，我们应该珍惜春天，把握春天，努力学习，积极工作，为实现自己的梦想而努力奋斗。2.“温晴”一词的意思是：温暖晴朗。在《济南的冬天》中，作者用“温晴”一词来形容济南的冬天，表现了济南冬天的温暖和晴朗，也表现了济南冬天的独特魅力。与其他地方的冬天相比，济南的冬天没有大风大雪，没有寒冷刺骨，只有温暖和晴朗，让人感到舒适和惬意。因此，“温晴”一词不仅是对济南冬天的客观描述，也是对济南冬天的主观感受，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。3.“好好儿活”这句话是母亲对“我”的期望和嘱托，也是母亲对“我”的爱和关怀的体现。在《秋天的怀念》中，母亲身患重病，但她仍然关心着“我”的生活和心情，希望“我”能够坚强地面对生活，勇敢地战胜困难，好好地活下去。这句话虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理和情感，它告诉我们：生命是宝贵的，我们应该珍惜生命，热爱生命，无论遇到什么困