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文档简介

2026年6s问卷试题答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.6S管理起源于哪个国家?A.美国B.日本C.德国D.中国2.整理(Seiri)的核心目的是?A.美化环境B.区分必要与不必要物品C.提高效率D.降低成本3.整顿(Seiton)的“三要素”是?A.时间、地点、数量B.场所、方法、标识C.人员、设备、物料D.标准、检查、改进4.清扫(Seiso)的最终目标是?A.保持干净B.消除隐患C.提升形象D.节约资源5.清洁(Seiketsu)的关键在于?A.一次性彻底打扫B.标准化维持C.增加清洁工具D.定期更换标识6.素养(Shitsuke)的核心是?A.制定制度B.员工习惯养成C.考核处罚D.领导监督7.安全(Safety)管理的重点是?A.事后处理B.预防为主C.设备维护D.应急演练8.红牌作战中,“红牌”主要针对?A.关键设备B.必要物品C.不必要或不良物品D.员工行为9.定置管理的关键是?A.固定物品位置B.美观摆放C.分类存储D.方便取用10.6S管理与精益生产的关系是?A.相互独立B.6S是精益生产的基础C.精益生产是6S的延伸D.无直接关联二、填空题(总共10题,每题2分)1.6S管理中的“6S”指整理、整顿、清扫、清洁、素养和______。2.整理的核心步骤是区分______与不必要物品。3.整顿的“三定原则”是定点、定容和______。4.清扫的责任主体是______(填“全员”或“清洁人员”)。5.清洁的本质是将前3S的成果______。6.素养的目标是使员工从“要我做”转变为“______”。7.安全管理的“三不伤害”是不伤害自己、不伤害他人、______。8.红牌作战中,红牌需明确标注问题描述、责任人和______。9.6S活动的核心是______(填“短期突击”或“持续改进”)。10.推进6S管理的关键因素是______(填“员工参与”或“高层支持”)。三、判断题(总共10题,每题2分)1.6S管理等同于大扫除。()2.整理的目的是将所有物品整齐摆放。()3.整顿的核心是提高物品取放效率。()4.清扫仅指打扫卫生,无需检查设备。()5.清洁是一次性活动,完成后无需再维护。()6.素养的形成主要依靠员工自觉,而非制度约束。()7.安全管理仅关注设备安全,无需考虑环境安全。()8.红牌作战中,被贴红牌的物品需及时处理,不能长期留存。()9.定置管理通过固定物品位置,可减少寻找时间。()10.6S管理与企业效率提升无直接关系。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述6S管理中各“S”的具体内容及相互关系。2.整理(Seiri)的实施步骤包括哪些?3.如何维持6S管理的长期效果?4.安全(Safety)在6S管理中的重要性体现在哪些方面?五、讨论题(总共4题,每题5分)1.企业推进6S管理时,常见的阻力有哪些?应如何应对?2.如何通过6S管理提升员工素养?请结合实际说明。3.6S管理与企业质量管理体系(如ISO9001)如何融合?4.6S管理在服务业(如酒店、零售)中的应用与制造业有何不同?---答案及解析一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.B二、填空题1.安全2.必要3.定量4.全员5.标准化6.我要做7.不被他人伤害8.整改期限9.持续改进10.高层支持三、判断题1.×(6S是系统性管理,不仅是打扫)2.×(整理是区分必要与不必要,而非摆放)3.√4.×(清扫需检查设备隐患)5.×(清洁是持续维持)6.×(素养需制度与自觉结合)7.×(安全包括环境、人员等)8.√9.√10.×(6S可提升效率)四、简答题1.6S包括:整理(区分必要与不必要)、整顿(定置定位)、清扫(清洁+检查)、清洁(标准化维持)、素养(习惯养成)、安全(预防事故)。前5S是基础,安全是目标;各环节层层递进,共同提升现场管理水平。2.步骤:①分类所有物品;②判别必要/不必要(设定判别标准);③处理不必要物品(废弃、回收等);④记录整理结果并持续优化。3.方法:①制定6S标准文件(可视化、标准化);②定期检查与考核(如红牌作战、评分);③加强培训(新员工/全员复训);④建立激励机制(物质+精神奖励)。4.重要性:①预防安全事故,保障人员与设备安全;②为前5S实施提供稳定环境;③提升企业社会责任形象;④避免因事故导致的效率损失和成本增加。五、讨论题1.常见阻力:员工认为“费时无意义”、管理层重视不足、形式化执行。应对:①高层参与宣贯,明确6S战略价值;②通过案例/数据展示6S对效率/成本的改善;③设立跨部门推进小组,全员参与制定规则。2.方法:①制度约束(如6S考核纳入绩效);②文化引导(宣传6S先进案例,树立榜样);③日常习惯培养(如早会检查、区域责任到人);④长期坚持(避免运动式推进)。例如:某企业通过“6S标兵岗”评选,员工主动维护责任区,逐渐形成自觉。3.融合方式:①6S为质量体系提供现场基础(如物料定置确保标识清晰);②质量体系的文件化要求可细化6S标准(如清洁频次、检查记录);③两者均强调PDCA循环,通过审核(6S检查+

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