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湖北中考:政治重点知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。心理道德部分认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如通过身体特征和生理状况认识自己,了解自己的身高、体重等;通过个性心理特征认识自己,知道自己是内向还是外向等;通过在群体中的关系认识自己,明白自己在班级、家庭中的角色。-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以帮助我们接受自己,调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.做更好的自己-要接纳与欣赏自己。接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌等。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。-做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程;还需要不断激发自己的潜能,通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域等方式。情绪与情感1.情绪-情绪的类型有喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。-情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-我们要学会合理调节情绪,常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。比如当我们考试没考好很沮丧时,可以通过改变认知评价,告诉自己这是一次查漏补缺的机会;也可以通过听音乐转移注意来缓解不良情绪。2.情感-情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是复杂的,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感;有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。-情感的作用:在社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。友谊与交往1.友谊-友谊具有亲密性、平等双向、心灵相通等特质。友谊是一种亲密的关系,我们在朋友那里能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心;友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方;友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。-友谊需要精心呵护,要用心去关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他身旁;要学会尊重对方,给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;要正确处理冲突,冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式;要正确对待交友中受到的伤害,当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。2.师生交往-教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。-师生交往的良好状态是学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始,尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等;在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友,我们也应该主动关心老师、理解老师。法律部分法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。-法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-法律具有规范作用,它规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。-法律具有保护作用,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。-未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的法律和防线-我国保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。-保护未成年人是全社会的共同责任,家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。家庭保护是未成年人保护的基础,学校保护是对未成年人进行教育的重要阵地,社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。违法与犯罪1.违法行为-根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还等;行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安等;刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人等。-无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为,在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。-刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。-我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.党的基本路线-领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。-以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。经济制度1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展-公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。集体经济体现共同致富原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。-非公有制经济包括个体经济、私营经济等,在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。2.按劳分配为主体、多种分配方式并存-按劳分配是由生产资料公有制决定的,在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。-多种分配方式并存,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。3.社会主义市场经济体制-我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。政治制度1.人民代表大会制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。-坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。-中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。3.民族区域自治制度-我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。-民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。4.基层群众自治制度-我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。-居
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