湖南中考：生物重点基础知识点大全

湖南中考：生物重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质，控制着细胞的生命活动；液泡内有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质分为无机物和有机物，无机物如水、无机盐等，有机物如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能释放出来供细胞利用。细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。生物体的结构层次多细胞生物体是通过细胞的分裂和分化形成的。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用；营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。生物圈中的绿色植物藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物有衣藻、水绵、海带、紫菜等。藻类植物是空气中氧气的重要来源。苔藓植物大多生活在阴湿的陆地环境中，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物与煤的形成有关。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露，没有果皮包被，如松、杉、柏、银杏等。被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。种子的结构包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。单子叶植物种子还有胚乳。种子萌发需要适宜的环境条件，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发时，首先要吸收水分，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。根能够从土壤中吸收水分和无机盐，根尖是根生长最快的部位，根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物的蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的公式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的公式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。生物圈中的人人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础。人的生殖主要是通过生殖系统来完成的。男性生殖系统的主要器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性生殖系统的主要器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经。食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是人体主要的供能物质；脂肪是备用的能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要的作用。消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。其中，肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的消化。小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。当吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两层壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。血液循环系统由心脏和血管组成。心脏主要由心肌构成，它有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止血液倒流。血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位——肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息。眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁分为外膜、中膜和内膜，外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜是视网膜。视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激。视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有听觉感受器，能感受声波的刺激。听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动。鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。神经调节的基本方式是反射，反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射弧是完成反射的神经结构，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等；复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。激素是由内分泌腺分泌的，在人体内含量少，但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖的浓度。如果胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度过高，形成糖尿病。生物的生殖、发育与遗传植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。昆虫的生殖和发育方式有完全变态和不完全变态。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等；不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。两栖动物的生殖和发育特点是体外受精、变态发育。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘内有细胞核，是进行胚胎发育的部位。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的性状是指生物体的形态结构、生理特性和行为方式等特征。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。生殖细胞中的染色体数目是体细胞中的一半。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。人的性别是由性染色体决定的。男性体细胞中的性染色体组成是XY，女性体细胞中的性染色体组成是XX。生男生女的机会均等。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。生物的多样性及其保护生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等类群。动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。细菌的个体十分微小，有杆状、球状、螺旋状等不同形态。细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌的生殖方式是分裂生殖。真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等。真菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物。真菌靠孢子繁殖后代。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。生物技术发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生