湖南中考：政治必背知识点总结

湖南中考：政治必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如从生理上了解自己的身高、体重等；从心理上认识自己的性格、兴趣爱好等；从社会角色方面，知道自己是学生、子女等。-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价能让我们接受自己，调节和控制自己的行为；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.做更好的自己-要接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美。欣赏自己，不是骄傲自大，而是既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。-做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。还可以在和他人共同生活中不断成长，为他人、为社会带来福祉。情绪与情感1.情绪-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。-情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是复杂的，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。-情感对我们的成长有重要意义，它是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。友谊与交往1.友谊-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，要及时规劝。2.师生交往-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。-师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要正确对待老师的表扬和批评，主动关心老师、理解老师。3.亲子交往-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。-我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。我们要有效沟通，营造良好的家庭氛围。法律与秩序法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。-法律对全体社会成员具有普遍约束力，在法治社会里，公民在法律面前一律平等。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。-法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-我们要预防犯罪，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。依法维权1.遇到侵害，依法求助-我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。-受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼-诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。-诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。国情与责任个人与集体1.个人与集体的关系-个人与集体是相互依存的。集体离不开个体而存在，同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。-集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。2.集体生活成就我-集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感。-集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，在集体中，我们学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。国家利益至上1.国家利益-国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。-国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.坚持国家利益至上-我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。-要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。-要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。社会责任与担当1.责任与角色-在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。-责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.做负责任的人-很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。-承担责任往往伴随着获得回报的权利，