厦门安防科技职业学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷

厦门安防科技职业学院《传播概论学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.传播过程的本质是（）。

A.信息单向传递B.意义符号交换C.声音机械振动D.信号电磁波

2.5W模式中，谁控制着传播内容的选择和加工过程？

A.传播者B.传播媒介C.受传者D.传播效果

3.“把关人”理论最初是由谁提出的？

A.拉斯韦尔B.霍夫兰C.卢因D.赛弗森

4.大众传播的“议程设置”功能最初是由谁发现的？

A.麦克卢汉B.赖特C.拉扎斯菲尔德D.舍恩伯克

5.“沉默的螺旋”理论是谁提出的？

A.哈贝马斯B.诺维科夫C.麦克卢汉D.布莱恩

6.电视媒介的“魔弹论”认为传播效果是（）。

A.单向强效B.双向弱效C.多向无效D.交互中效

7.网络传播中，信息传播速度最快的是哪种类型？

A.电子邮件B.短信C.社交媒体D.报纸

8.“使用与满足”理论认为受众接触媒介主要是为了（）。

A.获取信息B.满足需求C.影响他人D.创造影响

9.以下哪种媒介最具“媒介即讯息”的特点？

A.报纸B.电视C.广播D.桌游

10.传播效果研究中，最常用的方法是（）。

A.实验法B.调查法C.文献法D.案例法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程中可能存在的噪音类型包括（）。

A.物理噪音B.语义噪音C.心理噪音D.文化噪音E.技术噪音

2.大众传播的“把关”环节主要存在于哪些环节？

A.信源选择B.信息加工C.媒体发布D.受众接收E.效果评估

3.“使用与满足”理论认为受众的需求类型包括（）。

A.认知需求B.社会需求C.个人需求D.心理需求E.经济需求

4.网络传播的特点包括（）。

A.双向互动B.信息海量C.传播快速D.受众主动E.传播单向

5.传播效果研究的主要类型包括（）。

A.短期效果B.长期效果C.直接效果D.间接效果E.潜在效果

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.传播过程中的“反馈”环节是单向的，不存在反向互动。（）

2.“媒介即讯息”理论认为传播媒介的形式比传播内容更重要。（）

3.“沉默的螺旋”理论认为传播效果是受众自我调节的结果。（）

4.电视媒介的“魔弹论”认为传播效果是受众被动接受的结果。（）

5.“使用与满足”理论认为受众接触媒介主要是为了满足自身需求。（）

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述传播过程的五个基本要素及其相互关系。

2.简述大众传播的“议程设置”功能及其主要表现。

3.简述“使用与满足”理论的主要观点及其对传播研究的贡献。

4.简述网络传播的特点及其对传统传播方式的挑战。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。据统计，2024年中国短视频用户规模已超过8亿，日均使用时长超过2小时。

材料二：某研究机构对短视频用户进行了调查，发现短视频用户的主要使用动机包括：获取信息、娱乐放松、社交互动、学习知识等。同时，调查还发现短视频用户对信息的信任度普遍较低，容易受到虚假信息的误导。

1.结合材料一和材料二，分析短视频平台的发展特点及其对大众传播的影响。

2.结合传播理论，分析短视频平台中信息传播的“把关”机制及其存在的问题。

材料一：某电视台在黄金时段播放了一则新能源汽车广告，广告内容主要宣传该新能源汽车的环保性能和科技含量。广告播出后，引发了社会各界的广泛关注，许多消费者表示对该新能源汽车产生了兴趣。

材料二：某汽车销售公司在该广告播出后，销售额明显提升，许多消费者到店咨询该新能源汽车的详细信息。然而，也有部分消费者反映该新能源汽车的实际性能与广告宣传存在差距，感