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文档简介
陕西初二地理生物会考考试真题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、下列属于水生动物的是
A.蚂蚁
B.鱼类
C.蚯蚓
D.蜘蛛
答案:B
解析:鱼类生活在水中,属于典型的水生动物;蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛均为陆生动物。2、下列属于先天性行为的是
A.猩猩用树枝取食白蚁
B.鹦鹉模仿人类说话
C.蚂蚁搬运食物
D.小狗听到铃声分泌唾液
答案:C
解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定,如蚂蚁搬运食物是一种本能行为;其他是通过学习获得的。3、细菌在自然界中的作用不包括
A.分解动植物遗体
B.合成有机物
C.作为分解者参与物质循环
D.促进物质循环
答案:B
解析:细菌主要作为分解者参与物质循环,能将有机物分解为无机物,但不能合成有机物。4、下列不属于真菌的是
A.酵母菌
B.霉菌
C.蘑菇
D.螺旋菌
答案:D
解析:螺旋菌属于细菌,而酵母菌、霉菌和蘑菇均属于真菌。5、下列哪种分类等级包含的生物种类最多
A.界
B.纲
C.科
D.属
答案:A
解析:生物分类等级由大到小为:界、门、纲、目、科、属、种,界包含的种类最多。6、生物多样性包括
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.以上全部
答案:D
解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,是综合概念。7、下列属于有性生殖的是
A.马铃薯用块茎繁殖
B.酵母菌进行出芽生殖
C.人类通过卵细胞和精子结合生殖
D.蜜蜂无性生殖
答案:C
解析:有性生殖需要两性生殖细胞的结合,如人类的生殖过程;A、B、D均为无性生殖。8、昆虫的发育类型中,经过卵→幼虫→蛹→成虫的发育方式称为
A.不完全变态
B.完全变态
C.卵生
D.胎生
答案:B
解析:昆虫发育中,完全变态是指发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。9、下列属于两栖动物的是
A.蛇
B.蜥蜴
C.青蛙
D.猫
答案:C
解析:青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,成体则可适应陆地生活。10、下列不属于鸟的生殖行为的是
A.占巢
B.孵卵
C.产卵
D.捕食
答案:D
解析:捕食是获取食物的行为,不属于鸟类的生殖行为。11、下列属于基因显性性状的是
A.单眼皮
B.色盲
C.高鼻梁
D.血型
答案:C
解析:显性性状在有显性基因的情况下会表现出来,高鼻梁为显性性状。12、人的性别决定方式为
A.由父母的性状决定
B.由染色体决定
C.由环境决定
D.由基因决定
答案:B
解析:人类性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX。13、下列不属于变异现象的是
A.同一物种个体之间存在差异
B.人类的双眼皮和单眼皮
C.青蛙的幼体和成体形态不同
D.某人细菌感染引起的黄疸
答案:D
解析:变异是遗传物质发生变化,而黄疸是由疾病引起的,并非遗传变异。14、艾滋病的传播途径不包括
A.血液传播
B.母婴传播
C.昆虫叮咬
D.性接触传播
答案:C
解析:艾滋病主要通过血液、母婴和性接触传播,不通过昆虫叮咬传播。15、防止传染病流行的最有效措施是
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.疫苗接种
答案:D
解析:疫苗接种可以有效预防传染病的发生,是根本措施。16、下列不属于保护生物多样性的措施是
A.建立自然保护区
B.人工繁殖濒危物种
C.随意引进外来物种
D.禁止乱捕滥杀
答案:C
解析:随意引进外来物种可能破坏本地生态平衡,不属于保护措施。17、下面哪种现象属于学习行为
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡打鸣
C.小狗学会按铃取食
D.鱼类趋光性
答案:C
解析:小狗按铃取食是在学习中获得的行为,属于学习行为。18、下列不属于细菌特点的是
A.没有细胞核
B.个体微小
C.有成形的细胞器
D.生殖方式是分裂生殖
答案:C
解析:细菌为原核生物,没有成形的细胞器。19、真菌的繁殖方式中,孢子繁殖属于
A.有性生殖
B.无性生殖
C.营养繁殖
D.植物的生殖
答案:B
解析:真菌通过孢子繁殖属于无性生殖方式。20、以下哪种气候类型主要分布在亚欧大陆东岸
A.热带雨林气候
B.亚热带季风气候
C.温带海洋性气候
D.温带大陆性气候
答案:B
解析:亚热带季风气候主要分布在东亚、东南亚等地区。二、填空题(每空1分,共20分)21、在等高线地形图中,等高线密集表示地形。
答案:陡峭
解析:等高线越密集,表示地面坡度越陡。22、西北地区的主要自然特征是、。
答案:干旱;沙漠广布
解析:西北地区降水稀少,地表以干旱和沙漠为主。23、青藏地区的平均海拔在米以上,形成了独特的高原气候。
答案:4000
解析:青藏高原地处世界屋脊,平均海拔超过4000米,气候寒冷。24、人类使用显微镜观察细胞时,需将物象调至清晰,此过程称为。
答案:对焦
解析:对焦是调整显微镜中物镜焦距使成像清晰的过程。25、生物圈中,草、树、花等植物属于组成部分。
答案:生产者
解析:植物通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者。26、细菌和真菌在生态系统中主要作为起作用。
答案:分解者
解析:它们通过分解有机物,促进物质循环。27、生物的分类等级中,最小。
答案:种
解析:种是生物分类等级中最小的单位。28、传染病的预防措施中,控制传染源是。
答案:切断传播途径
解析:控制传染源应与切断传播途径联系起来,二者是关键。29、人类与类人猿的共同祖先被认为是。
答案:森林古猿
解析:根据进化理论,人类与类人猿有共同的祖先——森林古猿。30、遗传病是由引起的疾病。
答案:遗传物质改变
解析:遗传病是由基因或染色体异常引起的疾病,具有遗传性。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、下图是某生态系统组成示意图,请回答以下问题:(1)图中生产者是;消费者是;分解者是。
(2)写出图中一条食物链:。
答案:
(1)草;兔、鸟;真菌
(2)草→兔→鸟
解析:图中草为生产者,兔和鸟为消费者,真菌为分解者;食物链从生产者开始,逐级传递。32、下图是某类动物的生殖发育过程,请回答以下问题:(1)该图表示的是;
(2)写出这种发育方式的名称:。
答案:
(1)昆虫
(2)完全变态发育
解析:图中显示卵→幼虫→蛹→成虫的发育过程,属于完全变态发育。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某生物兴趣小组为了探究光对植物生长的影响,设计了如下实验:(1)提出问题:;
(2)作出假设:;
(3)实验步骤:将两盆相同的植物分别放在有光和无光的环境中,观察其生长情况。
(4)预测结果:在有光条件下,植物生长更快;
(5)结论:。
答案:
(1)光对植物生长是否有影响?
(2)光对植物生长有促进作用。
(3)对
(4)对
(5)光对植物的生长有重要影响,是植物进行光合作用所必需的条件。
解析:该实验设计能够有效探究光对植物生长的影响,对照组和实验组设计合理。34、某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,进行了如下操作:(1)他先用物镜观察,再用物镜观察;
(2)他发现细胞结构清晰,其中控制物质进出的是。
答案:
(1)低倍;高倍
(2)细胞膜
解析:显微镜观察时,先用低倍物镜找到目标,再换高倍物镜观察细节;细胞膜控制物质的进出。五、材料分析题(10分)35、某地区开展“保
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