2026年浙江金华市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年浙江金华市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.鸡听到声音后飞向食物答案：C

解析：先天性行为是动物与生俱来的行为，由遗传物质决定，如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢等；而鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、鸡听到声音后飞向食物都属于学习行为。2、下列属于陆生动物的是

A.鲨鱼

B.鲸鱼

C.蜥蜴

D.企鹅答案：C

解析：蜥蜴为典型的陆生动物，适应陆地生活；鲨鱼和鲸鱼生活在水中，属于水生动物；企鹅生活在南极等寒冷地区，主要活动在陆地和水中，但不是典型的陆生动物。3、生态系统的能量来源是

A.植物

B.动物

C.阳光

D.微生物答案：C

解析：生态系统中的能量最初来源于太阳能，通过绿色植物的光合作用进入生态系统，因此阳光是能量的来源。4、生物分类的最基本单位是

A.界

B.科

C.属

D.种答案：D

解析：生物分类的等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基本的分类单位。5、根据生物特征进行分类时，主要依据的是

A.行为特征

B.形态结构

C.生存环境

D.生活习惯答案：B

解析：生物分类主要依据其形态结构、生理功能和遗传特征，这是分类学的基本依据。6、细菌和真菌的共同点是

A.都有成形的细胞核

B.都进行光合作用

C.都是单细胞生物

D.都能分解有机物答案：D

解析：细菌和真菌都能分解有机物，但细菌是原核生物，真菌是真核生物；细菌是单细胞生物，但真菌可以是多细胞生物。7、下列哪个属于完全变态发育？

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜻蜓

D.蚊子答案：D

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝉、蟋蟀、蜻蜓属于不完全变态发育。8、人类的性别决定方式是

A.X染色体决定性别

B.Y染色体决定性别

C.X和Y染色体共同决定性别

D.与染色体无关答案：C

解析：人类性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。9、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性；环境多样性不属于生物多样性范畴。10、下列属于人类健康生活方式的是

A.吸烟

B.过量饮酒

C.规律作息

D.长期熬夜答案：C

解析：规律作息是健康的生活方式；吸烟、过量饮酒和长期熬夜均不利于健康。11、传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是

A.接种疫苗

B.加强锻炼

C.消毒餐具

D.控制传染源答案：C

解析：消毒餐具属于切断传播途径；接种疫苗属于保护易感人群；控制传染源属于控制传染源。12、在进行人工呼吸时，应让被救助者保持

A.头低脚高

B.头高脚低

C.头正脚平

D.头侧脚平答案：A

解析：实施人工呼吸时，应使被救者头低脚高，以利于呼吸道畅通，增加通气效率。13、下列哪项是细菌和真菌在生态系统中的作用？

A.合成有机物

B.分解有机物

C.制造氧气

D.光合作用答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，能够分解动植物遗体和排泄物，将有机物转化为无机物，供植物吸收利用。14、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.鸟类迁徙

D.小狗做算术题答案：D

解析：先天性行为是动物与生俱来的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙；而小狗做算术题是通过训练获得，属于学习行为。15、以下哪项是人类防止艾滋病传播的有效措施？

A.吸烟

B.共用剃须刀

C.使用安全套

D.近距离接触答案：C

解析：使用安全套可以有效防止性传播疾病，如艾滋病；共用剃须刀可能传播乙肝、丙肝等；吸烟与艾滋病无关。16、生态系统中，主要的消费者是

A.分解者

B.食肉动物

C.食草动物

D.动植物答案：D

解析：生态系统中的消费者包括植物和动物，其中植物为生产者，动物为消费者，分解者是分解有机物的微生物。17、下列不属于人类免疫系统的是

A.淋巴细胞

B.抗体

C.抗原

D.白细胞答案：C

解析：免疫系统包括淋巴细胞、抗体和白细胞等，抗原是引发免疫反应的物质，并不属于免疫系统的一部分。18、下列哪种方式是无性生殖？

A.播种

B.种子繁殖

C.嫁接

D.植物的自然繁殖答案：C

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式；播种、种子繁殖都是有性生殖的方式。19、关于基因显隐性的说法，正确的是

A.显性基因只在显性性状中表达

B.显性基因决定显性性状，隐性基因决定隐性性状

C.隐性基因决定显性性状

D.显性基因和隐性基因共同决定显性性状答案：B

解析：显性基因能控制显性性状的表达，隐性基因控制隐性性状的表达；只有在隐性基因纯合时，隐性性状才会表现出来。20、下列不属于传染病的是

A.艾滋病

B.疟疾

C.糖尿病

D.肺结核答案：C

解析：传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间传播；糖尿病是由遗传因素和生活方式引起的，属于非传染性疾病。二、填空题（每空1分，共20分）21、动物适应环境的方式包括形态、结构和__行为__等方面的适应。

答案：行为

解析：动物适应环境的方式不仅包括形态结构的适应，还包括行为活动的适应，如迁徙、躲避天敌等。22、在生态系统中，植物、动物和微生物构成生物部分。其中，植物属于__生产者__，动物属于__消费者__，微生物和细菌属于__分解者__。

答案：生产者；消费者；分解者

解析：生态系统中的生物部分由生产者（如植物）、消费者（如动物）和分解者（如微生物、细菌）组成。23、人的体细胞中染色体数目为__23对__，其中一对是性染色体。

答案：23对

解析：人的体细胞内有23对染色体，其中一对性染色体决定了性别。24、植物的无性生殖方式包括_扦插_、嫁接、_分生_等。

答案：扦插；嫁接；分生

解析：常见的植物无性生殖方式有扦插、嫁接、分生繁殖等。25、在生态系统的能量流动中，能量只能由_低级_营养级流向_高级_营养级。

答案：低级；高级

解析：能量在生态系统中是单向流动的，不能倒流。26、细菌的繁殖方式主要是_分裂_。

答案：分裂

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，即二分裂。27、在辨别图例时，通常图例中“▲”表示_山峰_，“■”表示_山地_。

答案：山峰；山地

解析：地图图例中，“▲”常表示山峰，“■”表示山地。28、肺结核是由_结核杆菌_引起的传染病。

答案：结核杆菌

解析：肺结核是由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病。29、人体的免疫系统包括_皮肤_、黏膜、_白细胞_等。

答案：皮肤；黏膜；白细胞

解析：这些是人体的第一道和第二道防线，也是免疫系统的重要组成部分。30、健康生活方式应包括_营养均衡_、适量运动、_规律作息_等。

答案：营养均衡；适量运动；规律作息

解析：健康生活方式应涵盖合理饮食、适度运动和良好作息等。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】观察下图，回答问题：（1）该图表示的是_中国四大地理区域_图。

（2）图中a、b、c、d四个区域中，以_季风气候_为主的是_南方地区_。答案：

（1）中国四大地理区域

（2）南方地区

解析：该图显示的是中国四大地理区域的划分，其中南方地区以季风气候为主，降水丰富。32、【生物实验】观察下图，回答以下问题：（1）图中的箭头指向的是_线粒体_，它是细胞中的_能量转换器_。

（2）线粒体的作用是_分解有机物，释放能量_。答案：

（1）线粒体；能量转换器

（2）分解有机物，释放能量

解析：线粒体是细胞中进行呼吸作用的场所，将有机物转化为化学能，供细胞使用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】小明在实验课上发现，绿豆芽在不同的光照条件下生长情况不同。他设计了如下实验来研究光照对绿豆芽生长的影响：他将绿豆种子分为四组，每组10粒，分别放在以下条件下：

-A组：光照充足

-B组：光照不足

-C组：光照完全黑暗

-D组：光照充足并定期施肥实验结束后，他测量了绿豆芽的高度和茎叶的颜色。（1）本实验的变量是_光照_和_是否施肥_。

（2）对照组是_A组_。

（3）如果D组绿豆芽比A组更长且颜色更深，说明_光照和肥料对绿豆芽生长均有促进作用_。

（4）该实验设计是否科学？为什么？

答案：

（1）光照；是否施肥

（2）A组

（3）光照和肥料对绿豆芽生长均有促进作用

（4）该实验设计不完全科学，因为D组除了光照外，还加入了肥料，这使得变量难以控制，容易混淆实验结果。解析：该实验应保持其他条件相同，仅改变光照条件，以更准确地研究光照的影响。34、【地理读图】根据下面的等高线图，回答问题：（1）图中海拔最高的区域位于哪一位置？山顶。

（2）图中哪一部分可能形成河流？山谷。

（3）如果在图中标注A点为200米，B点为50米，那么A点的海拔比B点高_150米_。

（4）该地形图主要表达了_地形高低变化_的信息。

（5）等高线越密集，说明坡度越_陡_。答案：

（1）山顶

（2）山谷

（3）150米

（4）地形高低变化

（5）陡

解析：等高线图中，海拔最高点为山顶，等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓；河流通常出现在山谷处，由于地势较低，水易汇集。五、材料分析题（10分）35、阅读下面的材料，回答问题：材料：冬季，某地菜农为了提高大棚内蔬菜的产量，采取了多种措施。如使用地膜覆盖土壤、定期通风换气、合理控制温度和湿度、白天增加光照时间、夜间降低温度等。（1）使用地膜覆盖土壤的目的是_保温保湿_。

（2）定期通风