2025年贵州省贵阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年贵州省贵阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.作为生产者

C.促进物质循环

D.参与共生关系

答案：B

解析：细菌和真菌主要是分解者，不作为生产者。生产者主要是绿色植物。下列哪种行为属于动物的先天性行为（

）

A.猫捉老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听到铃声分泌唾液

D.家蚕吐丝作茧

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定。家蚕吐丝作茧是本能行为。B和C属于学习行为，A属于捕食行为，但非先天性。在生物分类中，最基本的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.种

D.纲

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。下列哪种生殖方式属于无性生殖（

）

A.有性生殖

B.花粉传播

C.用种子繁殖

D.地下茎繁殖

答案：D

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。地下茎繁殖是一种常见的无性生殖方式。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.家蚕

B.苍蝇

C.蟑螂

D.蝗虫

答案：D

解析：蝗虫属于不完全变态发育，发育过程为卵→若虫→成虫，无蛹期。青蛙的生殖方式为（

）

A.卵生、体内受精

B.胎生、体外受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体内受精

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，卵生且体外受精。下列哪项不属于健康生活的正确做法（

）

A.保持规律作息

B.经常吸烟饮酒

C.均衡饮食

D.积极锻炼

答案：B

解析：吸烟和饮酒是不健康的生活方式，会损害身体健康。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.预防接种

B.保持良好卫生习惯

C.控制传染源

D.分析遗传病

答案：D

解析：传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。D是遗传病相关内容，不属于传染病预防。基因控制生物的性状，性状的显隐性关系中，隐性性状要（

）

A.有显性基因

B.有隐性基因

C.有纯合隐性基因

D.有显性基因和隐性基因

答案：C

解析：隐性性状只有在纯合隐性基因（aa）的情况下才会表现出来。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.细胞结构多样性

答案：D

解析：生物多样性一般包括物种、基因、生态系统三个层次，细胞结构是生物体内的结构，并非多样性内容。下列关于细菌的描述，正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.都营寄生生活

C.有成形的细胞核

D.细胞内没有DNA

答案：A

解析：细菌属于原核生物，是单细胞生物，一般营腐生或寄生生活，细胞内没有成形细胞核，含有DNA。每年6月5日是世界环境日，其目的是（

）

A.倡导环保理念

B.庆祝人类文明

C.提高科技水平

D.打击非法捕猎

答案：A

解析：世界环境日旨在唤起公众环保意识，鼓励环保行为。在生态系统中，生产者主要是（

）

A.绿色植物

B.植食动物

C.肉食动物

D.分解者

答案：A

解析：生态系统中的生产者是能进行光合作用的生物，主要指绿色植物。下列属于生物圈中的消费者的是（

）

A.蘑菇

B.植物

C.蚯蚓

D.牛

答案：D

解析：消费者包括各种动物，如牛、羊、人等。蘑菇是分解者，植物是生产者，蚯蚓属于分解者。下列不属于物理性污染的是（

）

A.噪声污染

B.光污染

C.化学污染

D.电磁污染

答案：C

解析：化学污染属于化学性污染，其他均为物理性污染。下列关于基因传递的描述，不正确的是（

）

A.基因在亲子代之间传递

B.基因通过生殖细胞传递

C.基因无法突变

D.基因传递遵循遗传规律

答案：C

解析：基因在传递过程中可能会发生突变，这是生物变异的来源之一。水生动物中，鳃呼吸的是（

）

A.鱼类

B.软体动物

C.节肢动物

D.鱼类和软体动物

答案：D

解析：鱼类和某些软体动物（如鲍鱼、章鱼）用鳃呼吸。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.非特异性免疫是后天获得的

B.特异性免疫是终身免疫

C.抗体由淋巴细胞产生

D.抗原是自身产生的

答案：C

解析：抗体是由淋巴细胞（如B细胞）产生的，抗原是外来物质，非特异性免疫是生来就有的。下列哪种行为最可能对生物多样性造成威胁（

）

A.保护濒危物种

B.实施退耕还林

C.滥捕乱猎

D.建立自然保护区

答案：C

解析：滥捕乱猎会直接导致物种灭绝，威胁生物多样性。下列不属于节肢动物的是（

）

A.昆虫

B.蜘蛛

C.蜗牛

D.虾

答案：C

解析：节肢动物包括昆虫、蜘蛛、虾，蜗牛属于软体动物。下列关于真菌的描述，不正确的是（

）

A.都是多细胞生物

B.有细胞壁

C.营养方式为异养

D.通过孢子繁殖

答案：A

解析：真菌有单细胞（如酵母菌）和多细胞类型（如蘑菇），都属于异养型生物。运动系统包括（

）

A.骨、关节、肌肉

B.骨骼、关节、皮肤

C.骨、骨骼肌、气管

D.关节、肌肉、神经

答案：A

解析：运动系统由骨、关节和肌肉组成，共同完成运动功能。在生态系统中，分解者的主要功能是（

）

A.合成有机物

B.营养物质循环

C.吸收阳光

D.捕食其他生物

答案：B

解析：分解者主要将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。下列哪项是科学探究的关键步骤（

）

A.猜测结果

B.设计实验

C.猜测假设

D.所有都属于

答案：D

解析：科学探究包括提出问题、作出假设、设计实验、得出结论等步骤。下列关于遗传病的描述，正确的是（

）

A.都是显性遗传

B.不能遗传

C.由基因突变引起

D.不影响后代

答案：C

解析：遗传病是由基因异常引起的，可能通过生殖细胞传递给后代。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）地球的自转方向是______，公转方向是______。

答案：自西向东；自西向东

解析：地球自转和公转的方向均为自西向东，这是地球运动的基本特征。地图三要素是______、______、______。

答案：比例尺；方向；图例

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例，用于正确表达地理信息。在“等高线地形图”中，等高线密集表示地面坡度______。

答案：陡

解析：等高线密集表示地势起伏大，坡度陡峭，稀疏表示坡度平缓。中国地形第二级阶梯的主要地形类型是______。

答案：高原和平原

解析：第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。遗传病中，显性遗传病如______，隐性遗传病如______。

答案：多指；白化病

解析：多指是由显性基因控制的，白化病是由隐性基因控制的。某地区冬季寒冷，夏季温暖，年降水量丰富，其气候类型可能是________气候。

答案：亚热带季风

解析：亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨，符合该地区描述。下列属于保护生物多样性的措施是________、________、________。

答案：建立自然保护区；禁止乱捕滥猎；恢复生态系统

解析：这些措施有助于保护物种和生态系统的多样性。下列属于人体结构层次的是________、________、________。

答案：细胞；组织；器官

解析：人体结构层次从简单到复杂依次为细胞、组织、器官、系统。下列属于免疫系统的是________、________、________。

答案：淋巴细胞；抗体；淋巴器官

解析：免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫分子。基因在亲子代之间传递的路径是：______通过______传递给后代。

答案：生殖细胞；基因

解析：基因通过生殖细胞（如精子和卵细胞）传递给后代。下列属于生命基本特征的是________、________、________、________。

答案：生长；繁殖；应激性；呼吸

解析：生命的基本特征包括生长、繁殖、应激性和呼吸等。下列属于遗传病的是________、________、________。

答案：色盲；白化病；先天性智力障碍

解析：这些疾病由遗传物质发生改变引起。下列属于生态系统中能量来源的是________。

答案：太阳能

解析：生态系统的能量最初来源于太阳能，通过生产者进行光合作用转化为化学能。下列属于哺乳动物的是________、________、________。

答案：人类；鲸鱼；蝙蝠

解析：哺乳动物具有体表被毛、恒温、哺乳等特征。下列属于真菌的是________、________、________。

答案：霉菌；蘑菇；酵母菌

解析：真菌是多细胞或单细胞的异养生物，种类众多。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“中国地形剖面图”，请回答：

（1）图中从东向西，地势变化趋势是________；

（2）从图中可以看出，中国地势分布具有________的特点；

（3）请指出图中哪一座山脉属于第二、第三阶梯的分界线：______。答案：（1）逐渐升高；（2）西高东低；（3）大兴安岭

解析：中国地势总体特征是西高东低，阶梯状分布，东侧为第三阶梯，西侧为第二和第一阶梯。大兴安岭是第二、第三阶梯的分界线。观察“肌肉与骨骼结构示意图”，请回答：

（1）图中1是________，2是________；

（2）骨骼和肌肉构成________系统；

（3）肌肉收缩时，与骨骼的连接结构是________。答案：（1）骨骼；肌肉；（2）运动系统；（3）关节

解析：骨骼和肌肉在运动系统中协同工作，通过关节连接。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学做“观察草履虫”实验，发现草履虫在培养液表层游动较多，为什么？请解释原因，并写出正确实验操作步骤。答案：原因：培养液表层氧气充足，草履虫需要氧气进行呼吸。

步骤：滴生理盐水→取草履虫→用镊子轻轻盖上盖玻片→滴碘液→吸水

解析：草履虫是动物细胞，无细胞壁，实验操作应注意避免细胞破裂。某同学在进行“制作洋葱表皮细胞装片”实验中，未将细胞展平，导致视野中出现重叠现象。请分析原因并提出改进方法。答案：原因：未用镊子将洋葱表皮撕得足够薄或未展平。

改进方法：用镊子撕下洋葱内表皮，置于载玻片中央，用镊子展平后再盖盖玻片。

解析：细胞必须展平才能更好地观察细胞结构，避免重叠干扰。五、材料分析题（10分）材料：某地为保护濒危物种